科目：czzz
來源：同步題
題型：開放性試題
進入初中以后，小剛的學習成績總是不太讓人感到滿意，為了改變自己的成績狀況，小剛開始細心觀察成績較好的小王。
結果，小剛發現：小王晚上睡得很早，早上起床也很早；小王喜歡獨自一人外出找個幽靜的地方看書；小王從不喜歡大聲誦讀課文，即使是老師要求要背誦的單詞或課文，也只是默讀，可沒有多會兒，他卻可以一字不漏的背誦出來。
于是小剛開始模仿小王的學習方式，可是小剛發現：自己晚上不能早睡，睡早了竟然會怎么也睡不著：而早上呢，他怎么也起不了早，即使勉強起來了，也沒精打采，很容易犯困，至于默讀背誦課文的辦法就更不適合了，用那種方法背單詞或課文，要不了五分鐘小剛就足以酣然入睡了。一段時間過后，小剛的成績竟然更差了！
請你給小剛寫一封信，幫他出出主意，告訴他應該怎么辦呢？
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科目：czzz
來源：同步題
題型：材料分析題
王陽升入初中以后，感到學習很吃力，學習成績總是不太讓人滿意。為了改變自己的成績狀況，他想嘗試新的學習方法。于是，他開始細心觀察成績優秀的小剛。經過一段時間的觀察，王陽發現：小剛常常一個人獨自學習，在周圍同學說話的時候也能看書，不受干擾；老師要求背誦的課文或英語單詞，小剛只要默讀就可以很快背誦下來。于是，王陽開始模仿小剛的學習方式，可是他很快就發現：自己晚上如果睡的很早就怎么也睡不著，而到了早上又總是睡不醒，即使勉強起床了也是一副無精打采的樣子，上課的時候還總是想睡覺；背誦課文和單詞的時候如果像小剛那樣默讀，不是心思跑到別處就是沒幾分鐘就睡著了。更別提周圍有同學說話了，那樣更是無法學習，索性就加入到他們的談話中了。這樣過了一段時間，王陽的成績反而不如以前了，他更加不知道該怎么辦了。
請結合以上材料回答下面的問題。
（1）王陽的做法科學嗎？為什么？
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（2）你認為王陽該如何改進呢？請你幫他出出主意。
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（3）想一想，你自己的學習方法科學嗎？如果不科學，你想怎樣進行改進。
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科目：czzz
來源：期末題
題型：材料分析題
材料一：小楓自小的性格就總是風風火火、大大咧咧的，可是自從進入中學后，小楓開始注意修飾自己的容貌，在舉止上懂得約束，在行為上也考慮后果。材料二：小楓的同桌小芳的學習成績一直不太理想，不受同學關注。為了引起同學注意，有一天，她穿了件漂亮的連衣裙，并向同學炫耀，說是她爸爸從日本買來的，值一千多元。一時間，她自以為成了同學們眼中的“中心人物”，感到很快樂。
（1）材料一中的小楓進入中學后改變自己的原因是什么？
（2）小芳的追求表面上光彩、榮耀的現象是什么心理的表現？這種心理有什么危害呢？
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科目：czzz
來源：期末題
題型：單選題
小麗進入初中以后因為過渡緊張影響學習成績的提高，為了學習成績的提高小麗用一些方法進行調節，以下的方法你認為是合理的是
①熬夜學習、看書、做作業，實行“疲勞戰術”
②適當聽音樂，放松自己
③通過自我暗示，松弛自己緊張的神經
④進行一些自己感興趣的戶外活動
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
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科目：czzz
來源：2011-2012學年安徽蕪湖市無為縣七年級上學期期中考試政治試卷（帶解析）
題型：單選題
進入初中后，小李的數學成績越來越好，語文成績卻直線下降。問他原因，他說數學老師講得很有意思，而語文老師上課方式他不太喜歡，上課不想聽。為了使小李正確對待學習，我們可以對他說（ ）
| A．讓數學老師繼續保持，語文老師改變教法 | B．走自己的路，讓別人說去 |
| C．喜歡數學應認真聽講，語文可靠自學 | D．盡快了解、適應老師講課的特點 |
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科目：czzz
來源：2016屆福建省初一上學期期中考試政治試卷（解析版）
題型：單選題
進入初中后，小李的數學成績越來越好，語文成績卻直線下降。問他原因，他說數學老師講得很有意思，而語文老師上課方式他不太喜歡，上課不想聽。為使小李正確對待學習，我們可以對他說
A、讓數學老師繼續保持，語文老師改變教法
B、走自己的路，讓別人說去
C、喜歡數學應認真聽講，語文可靠自學
D、盡快了解、適應老師講課的特點
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科目：czzz
來源：2011-2012學年安徽蕪湖市無為縣七年級上學期期中考試政治試卷（解析版）
題型：單選題
進入初中后，小李的數學成績越來越好，語文成績卻直線下降。問他原因，他說數學老師講得很有意思，而語文老師上課方式他不太喜歡，上課不想聽。為了使小李正確對待學習，我們可以對他說（ ）
A．讓數學老師繼續保持，語文老師改變教法 B．走自己的路，讓別人說去
C．喜歡數學應認真聽講，語文可靠自學 D．盡快了解、適應老師講課的特點
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科目：czzz
來源：2014屆福建省七年級上學期期中考試政治試卷（解析版）
題型：單選題
進入初中后，小李的數學成績越越來越好，語文成績卻直線下降。問他原因，他說數學老師講得很有意思，而語文老師上課方式他不太喜歡，上課不想聽。為使小李正確對待學習，我們可以對他說
A．讓數學老師繼續保持，語文老師改變教法 B．走自己的路，讓別人說去
C．喜歡數學應認真聽講，語文可靠自學 D．盡快了解、適應老師講課的特點
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科目：czzz
來源：福建省泉州第三中學2011－2012學年七年級上學期期中考試政治試題
題型：013
進入初中后，小李的數學成績越越來越好，語文成績卻直線下降。問他原因，他說數學老師講得很有意思，而語文老師上課方式他不太喜歡，上課不想聽。為使小李正確對待學習，我們可以對他說
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科目：czzz
來源：期末題
題型：材料分析題
進入初中后，小紅經常在上課時做小動作，晚上在家復習功課時，心里總是在惦記著電視里的精彩節目；做作業時，一遇到難題，就打電話問別人；遇到哪科要考試，才匆忙把課本拿出來翻翻這頁，看看那頁，忙到晚上十一點多，也理不出個頭緒來。因而學習成績總是不太理想。小紅也知道這樣不好，但就是不知道該怎么辦。
（1）你覺得小紅在學習上有哪些壞習慣？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）請你為小紅出謀獻策，克服這些壞習慣。
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科目：czzz
來源：
題型：單選題
進入初中后，小李的數學成績越越來越好，語文成績卻直線下降。問他原因，他說數學老師講得很有意思，而語文老師上課方式他不太喜歡，上課不想聽。為使小李正確對待學習，我們可以對他說
- A.
讓數學老師繼續保持，語文老師改變教法
- B.
走自己的路，讓別人說去
- C.
喜歡數學應認真聽講，語文可靠自學
- D.
盡快了解、適應老師講課的特點
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科目：czzz
來源：2011-2012學年福建省泉州第三中學七年級上學期期中考試政治試卷（帶解析）
題型：單選題
進入初中后，小李的數學成績越越來越好，語文成績卻直線下降。問他原因，他說數學老師講得很有意思，而語文老師上課方式他不太喜歡，上課不想聽。為使小李正確對待學習，我們可以對他說
| A．讓數學老師繼續保持，語文老師改變教法 | B．走自己的路，讓別人說去 |
| C．喜歡數學應認真聽講，語文可靠自學 | D．盡快了解、適應老師講課的特點 |
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科目：czzz
來源：同步題
題型：單選題
進入初中后，小李的數學成績越越來越好，語文成績卻直線下降。問他原因，他說數學老師講得很有意思，而語文老師上課方式他不太喜歡，上課不想聽。為使小李正確對待學習，我們可以對他說
A．讓數學老師繼續保持，語文老師改變教法
B．走自己的路，讓別人說去
C．喜歡數學應認真聽講，語文可靠自學
D．盡快了解、適應老師講課的特點
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科目：czzz
來源：山東省期中題
題型：開放性試題
（1）請你回顧自己的學習歷程，思考總結有哪些適合自己的、行之有效的學習方法，并把它寫出來與同學們共同分享。
________________________________________________________________________________ （2）小于是個活潑可愛孩子，進入中學后，學習科目增多了，忙亂極了。上課時，經常自個兒摸這摸那，老師講到那兒都不知道。晚上在家復習功課時，心理總是在惦記著電視里的精彩節目。做作業時，一遇到難題，就馬上去問別人。遇到哪科要考試，才匆忙把課本拿起來翻這頁看看，翻那頁看看，忙到晚上十一點多，也理不出頭緒來。因而，學習成績總是不太理想。小于也知道這樣不好，但就不知道該怎么辦呢？
請你結合材料，運用所學知識，回答下列問題：
①小王在學習上有哪些壞習慣？
________________________________________________________________________________
②請你為小王出謀獻策，要怎么樣做才能克服這些壞習慣？
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科目：czzz
來源：同步題
題型：材料分析題
小王是個活潑可愛孩子，進入中學后，學習科目增多了，忙亂極了。上課時，經常自個兒摸這摸那，老師講到那兒都不知道。晚上在家復習功課時，心理總是在惦記著電視里的精彩節目。做作業時，一遇到難題，就馬上去問別人。遇到哪科要考試，才匆忙把課本拿起來翻這頁看看，翻那頁看看，忙到晚上十一點多，也理不出頭緒來。因而，學習成績總是不太理想。小王也知道這樣不好，但就不知道該怎么辦呢？
請你結合材料，運用所學知識，回答下列問題：
（1）小王在學習上有哪些壞習慣？
________________________________________________________________________________
（2）請你為小王出謀獻策，要怎么樣做才能克服這些壞習慣？
________________________________________________________________________________
（3）小王應該培養哪些好的學習習慣呢，請你至少寫出四種。
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科目：czzz
來源：同步題
題型：單選題
一次，語文老師誤會了小剛，小剛心里很怨老師。老師講課他不認真聽，語文作業也不想做，語文成績由原來班上的第二名下降到班上倒數第二名。這表明
①師生關系影響了小剛的學習成績
②師生關系影響了小剛的身心發展
③師生交往是學校生活的重要內容
④老師伴我們成長
A．②③
B．①②
C．③④
D．②④
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科目：czzz
來源：百分學生作業本 七年級政治 下冊 人教課標版 人教課標版
題型：013
小林的數學成績一直不太理想，他報名參加學校的數學競賽，結果名落孫山。班上的數學科代表小王看到小林這一狀況，心急如焚，決定幫助小林。在老師和小王的幫助下，小林經過不懈的努力，數學成績有了很大提高，現在穩居班級前三名，更體會到了學習的快樂。這件事說明了
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科目：czzz
來源：期末題
題型：簡答題
（1）在“神舟八號”飛船與“天宮一號”飛行器發射成功并順利對接后，學校要組織一次以此為主題的班級板報大評比，老師讓擔任宣傳委員的你負責，可你擔心因此耽誤你的時間，期末考試成績受影響，有點猶豫。
你應該：
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理由：
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（2）你的同學小李不幸得了白血病，由于家庭經濟困難，他想因此放棄學習和治療。
你準備：
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理由：
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（3）你班的調皮鬼小強總愛叫腿有點殘疾的小孫“二拐子”，常常引得同學們哄堂大笑。你想告訴小強：
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（4）你的好友小麗特別愛護集體也愛幫助別人，可在最近的幾次測試中，她的學習成績總不太理想，為此她感到很自卑，覺得自己低人一等。
請你寫一個簡短的便條勸說她。
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（5）小紅自從被老師誤解受到批評后，心里一直悶悶不樂，上課一點精神也提不起來。
請你給她出幾個金點子，幫助她擺脫煩惱。
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科目：czzz
來源：
題型：單選題
小林的數學成績一直不太理想，他報名參加學校的數學競賽，結果名落孫山。班上的數學科代表小王看到小林這一狀況，心急如焚，決定幫助小林。在老師和小王的幫助下，小林經過不懈的努力，數學成績有了很大提高，現在穩居班級前三名，更體會到了學習的快樂。這件事說明了
- A.
只要堅持不懈的努力，什么事都能辦成
- B.
小林成績進步與他人的關心與幫助是分不開的
- C.
只要有刻苦的精神，成績就能進步
- D.
只要有他人的幫助，就能取得成功
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科目：czzz
來源：2016屆福建省初一上學期期中考試政治試卷（解析版）
題型：單選題
小剛在小學時成績一直名列前矛，可進入初中以后，由于科目的增多，難度加大，他雖然還是很認真的學習，但感覺到成績明顯下降了，困惑不解，你覺得正確的辦法是
A、讓爸爸媽媽幫忙監督檢查學習情況
B、合理安排時間，制定學習計劃，改變學習方法
C、智力水平已經落后了，還需要加倍的努力、用功
D、科目太多就選兩個自己喜歡的
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