科目：czzz 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省興化市九年級3月月考政治試卷（解析版） 題型：單選題

著名教育家馬卡連柯說：“不會抑制自己的人，就是一臺被損壞了的機器。”可見，學(xué)會調(diào)節(jié)和控制情緒十分重要。下列同學(xué)調(diào)控情緒的方法可取的( )

A．小剛被老師批評后，故意不認真聽課，以發(fā)泄自己的不快

B．小軍和父母發(fā)生矛盾，感覺很委屈，就亂摔東西，以發(fā)泄不滿

C．小紅和好朋友發(fā)生了矛盾，很不開心，仍告誡自己要保持冷靜

D．小明考試成績不及格，一氣之下，把試卷撕了扔到垃圾桶里

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科目：czzz 來源：山東省高青縣2011－2012學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試政治試題 題型：013

著名教育家馬卡連柯說：“不會抑制自己的人，就是一臺被損壞了的機器。”這句話給我們的啟示是

①任何人對任何事情都要保持克制的態(tài)度

②人的情緒有積極情緒與消極情緒之分，情緒需要調(diào)整

③學(xué)會用理智的力量控制自己的情緒是非常必要的

④消極情緒對人影響很大

[　　]

A．①②③

B．①③④

C．①②③④

D．②③④

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科目：czzz 來源：初一思想政治試卷（上學(xué)期） 題型：013

“不會抑制自己的人，就是一臺被損壞了的機器。”是________說過的一句名言

[　　]

A．馬卡連柯

B．魯迅

C．愛因斯坦

D．李白

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科目：czzz 來源：2006年浙江省湖州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試社會政治試卷 題型：013

一位學(xué)者曾說：“不會抑制自己的人，就是一臺被損壞了的機器。”可見，學(xué)會調(diào)節(jié)和控制情緒十分重要。下列同學(xué)調(diào)控情緒的做法可取的是

①小紅與同學(xué)發(fā)生誤會，用詼諧的語言打破僵局，平息怒氣

②小田被老師批評后，故意不認真聽課，發(fā)泄自己心中不快

③小剛考試遇到難題，渾身緊張，通過做深呼吸的方法放松自己

④小偉與父母發(fā)生矛盾，自己感覺委屈，就亂摔東西，以泄不滿

[　　]

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

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科目：czzz 來源： 題型：單選題

“不會抑制自己的人，就是一臺被損壞了的機器。”是________說過的一句名言

A.
馬卡連柯
B.
魯迅
C.
愛因斯坦
D.
李白

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科目：czzz 來源：山東省期中題 題型：單選題

著名教育家馬卡連柯說：“不會抑制自己的人，就是一臺被損壞了的機器。”這句話給我們的啟示是

[ ]

①任何人對任何事情都要保持克制的態(tài)度
②人的情緒有積極情緒與消極情緒之分，情緒需要調(diào)整
③學(xué)會用理智的力量控制自己的情緒是非常必要的
④消極情緒對人影響很大
A．①②③
B．①③④
C．①②③④
D．②③④

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科目：czzz 來源：四川省期中題 題型：單選題

一為學(xué)者曾說：“不會抑制自己的情緒的人，就是一臺被損壞了的機器。”可見，學(xué)會調(diào)節(jié)和控制情緒十分重要。下列同學(xué)調(diào)節(jié)情緒的做法可取的是

[ ]

①小剛考試遇到難題就渾身緊張，但他通過深呼吸來調(diào)整自己
②小田被老師批評后，故意不認真聽課，以發(fā)泄自己心中的不快
③小青受媽媽批評后，心里有氣，但事后站在媽媽的角度上一想，自己的確做得不對，心里好受多了
④比賽失敗后，東東一時情緒低落，但不服輸?shù)乃芸煺褡髌饋恚匦峦度氲狡D苦的訓(xùn)練中，準(zhǔn)備再次挑戰(zhàn)自我
A．①②③
B．②③④
C．①②③④
D．①③④

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科目：czzz 來源： 題型：

一位學(xué)者曾說：“不會抑制自己的人，就是一臺被損壞了的機器。”可見，學(xué)會調(diào)節(jié)和控制情緒十分重要。下列同學(xué)控制情緒的做法可取的是

①小紅與同學(xué)發(fā)生誤會，用詼諧的語言打破僵局，平息怒氣

②小田被老師批評后，故意不認真聽課，發(fā)泄自己心中的不快

③小剛考試遇到難題，渾身緊張，通過做深呼吸的方法放松自己

④小偉與父母發(fā)生矛盾，自己感覺委屈，就亂摔東西，以發(fā)泄不滿

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

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科目：czzz 來源：期末題 題型：單選題

一位學(xué)者曾說過“不會抑制自己的人，就是一臺被損壞了的的機器”，可見調(diào)節(jié)和控制情緒十分重要。下列調(diào)控情緒的做法中，不可取的是

[ ]

A、當(dāng)與同學(xué)發(fā)生誤會時用詼諧的語言打破僵局，平息怒氣
B、與父母發(fā)生矛盾時，應(yīng)多想一想自己有沒有錯
C、考試考砸了，把試卷撕得粉碎
D、感到孤獨時，與同學(xué)聊天

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科目：czzz 來源：同步題 題型：單選題

馬卡連柯曾經(jīng)說過：“不會抑制自己的人，就是一臺被損壞了的機器。”這句話給我們的啟示是

[ ]

A、任何人對任何事物都要保持克制的態(tài)度
B、人的情緒有積極和消極之分，情緒需要調(diào)節(jié)
C、學(xué)會用理智的力量控制自己的情緒是非常必要的
D、消極情緒對人的影響很大，因此需要學(xué)會自信

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科目：czzz 來源：2016屆云南臨滄勐捧中學(xué)七年級上學(xué)期期末模擬考試政治試卷（解析版） 題型：單選題

一位學(xué)者曾說：“不會控制自己的人，就是一臺被損壞了的機器。”可見，學(xué)會調(diào)節(jié)和控制情緒十分重要。下列同學(xué)調(diào)控情緒的做法可取的是（）

①小紅與同學(xué)發(fā)生誤會，用詼諧的語言打破僵局

②小田被老師批評后，故意不認真聽課，發(fā)泄自己心中不快

③小偉與父母發(fā)生矛盾，感覺委屈，就亂摔東西，以泄不滿

④小剛考試遇到難題，渾身緊張，通過深呼吸的方法放松自己

A．①② B．①③ C．①④ D．②④

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科目：czzz 來源：2012-2013學(xué)年浙江省溫州六校七年級上學(xué)期期中聯(lián)考政治試卷（帶解析） 題型：單選題

一位學(xué)者曾說：“不會控制自己的人，就是一臺被損壞了的機器。”可見，學(xué)會調(diào)節(jié)和控制情緒十分重要。下列同學(xué)調(diào)控情緒的做法可取的是（）
①小紅與同學(xué)發(fā)生誤會，用詼諧的語言打破僵局
②小田被老師批評后，故意不認真聽課，發(fā)泄自己心中不快
③小偉與父母發(fā)生矛盾，感覺委屈，就亂摔東西，以泄不滿
④小剛考試遇到難題，渾身緊張，通過深呼吸的方法放松自己

A．①②

B．①③

C．①④

D．②④

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科目：czzz 來源：2012-2013學(xué)年浙江省溫州六七年級上學(xué)期期中考政治試卷（解析版） 題型：單選題

一位學(xué)者曾說：“不會控制自己的人，就是一臺被損壞了的機器。”可見，學(xué)會調(diào)節(jié)和控制情緒十分重要。下列同學(xué)調(diào)控情緒的做法可取的有( )

①小田被老師批評后，故意不認真聽課，發(fā)泄自己心中的不快

②小紅與同學(xué)發(fā)生誤會，用詼諧的語言打破僵局

③小偉與父母發(fā)生矛盾，自己感覺委屈，就亂摔東西，以泄不滿

④小剛考試遇到難題，渾身緊張，通過做深呼吸的方法放松自己。

A．①② B．①③ C．①④ D．②④

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科目：czzz 來源：江蘇省鹽城市解放路實驗學(xué)校2010屆中考模擬考試政治試題 題型：013

一位學(xué)者曾說：“不會控制自己的人，就是一臺被損壞了的機器。”可見，學(xué)會調(diào)節(jié)和控制情緒十分重要。下列同學(xué)調(diào)控情緒的做法可取的是

[　　]

A．

小紅與同學(xué)發(fā)生誤會，不想和她解釋、溝通

B．

小田被老師批評后，故意不認真聽課，發(fā)泄自己心中不快

C．

小偉與父母發(fā)生矛盾，自己感覺委屈，就亂摔東西，以泄不滿

D．

小剛考試遇到難題，渾身緊張，通過做深呼吸的方法放松自己

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科目：czzz 來源： 題型：單選題

一位學(xué)者曾說：“不會控制自己的人，就是一臺被損壞了的機器。”可見，學(xué)會調(diào)節(jié)和控制情緒十分重要。下列同學(xué)調(diào)控情緒的做法可取的有
①小田被老師批評后，故意不認真聽課，發(fā)泄自己心中的不快
②小紅與同學(xué)發(fā)生誤會，用詼諧的語言打破僵局
③小偉與父母發(fā)生矛盾，自己感覺委屈，就亂摔東西，以泄不滿
④小剛考試遇到難題，渾身緊張，通過做深呼吸的方法放松自己。

A.
①②
B.
①③
C.
①④
D.
②④

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科目：czzz 來源：同步題 題型：單選題

一位學(xué)者曾說：“不會控制自己的人，就是一臺被損壞了的機器。”可見，學(xué)會調(diào)節(jié)和控制情緒十分重要。下列同學(xué)調(diào)控情緒的做法可取的是

[ ]

①小紅與同學(xué)發(fā)生誤會，用詼諧的語言打破僵局
②小田被老師批評后，故意不認真聽課，發(fā)泄自己心中不快
③小偉與父母發(fā)生矛盾，自己感覺委屈，就亂摔東西，以泄不滿
④小剛考試遇到難題，渾身緊張，通過做深呼吸的方法放松自己
A．①②
B．①③
C．①④
D．③④

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科目：czzz 來源：2012年人教版初中政治七年級上冊做情緒的主人練習(xí)卷 題型：單選題

前蘇聯(lián)教育家馬卡連科說：“不會抑制自己的人，就是一臺被損害的機器。”這說明（）

A．我們應(yīng)該做情緒的奴隸	B．我們不能將自己的喜怒哀懼表露出來
C．一個人不要輕易發(fā)泄自己的情緒	D．我們應(yīng)該學(xué)會用理智控制自己的情緒

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科目：czzz 來源：同步輕松練習(xí)（七年級思想品德上） 題型：013

著名教育家馬卡連柯說：“不會抑制自己的人，就是一臺損壞了的機器。”這句話給我們的啟示是。

①任何人對任何事情都要保持克制的態(tài)度

②人的情緒有積極情緒和消極情緒之分，情緒需要調(diào)整

③學(xué)會用理智的力量控制自己的情緒是非常必要的

④消極情緒對人影響很大，因此需要學(xué)會自控

[　　]

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

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科目：czzz 來源：同步題 題型：單選題

前蘇聯(lián)教育家馬卡連科說：“不會抑制自己的人，就是一臺被損害的機器。”這說明

[ ]

A．我們應(yīng)該做情緒的奴隸
B．我們不能將自己的喜怒哀懼表露出來
C．一個人不要輕易發(fā)泄自己的情緒
D．我們應(yīng)該學(xué)會用理智控制自己的情緒

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科目：czzz 來源： 題型：單選題

前蘇聯(lián)教育家馬卡連科說：“不會抑制自己的人，就是一臺被損害的機器。”這說明

A.
我們應(yīng)該做情緒的奴隸
B.
我們不能將自己的喜怒哀懼表露出來
C.
一個人不要輕易發(fā)泄自己的情緒
D.
我們應(yīng)該學(xué)會用理智控制自己的情緒

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練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)

不會抑制自己的人,就是一臺被損壞了的機器答案解析

“不會抑制自己的人，就是一臺被損壞了的機器。”是________說過的一句名言

前蘇聯(lián)教育家馬卡連科說：“不會抑制自己的人，就是一臺被損害的機器。”這說明