2008-2009學年度煙臺市招遠第一學期初三第一學段測評
政治試卷
說明：本試卷滿分為100分，如果卷面整潔、表述規范，可酌情加1―5分，但本卷最終得分不得超過100分。考試時間60分鐘。
第Ⅰ卷（共50分）
一、美麗人生從選擇開始。
（下列各題的四個選項中，只有一個是最符合題意的，每小題2分，共30分。）
1．我國法律的階級本質是
A．中國共產黨意志和利益的體現
B．廣大知識分子意志和利益的體現
C．全國人大及其常務委員會意志和利益的體現
D．工人階級及其領導下的廣大人民意志和利益的體現
2．某市在創建國家衛生城時，需拆遷一市場附近100多間非法搭建的棚戶，拆遷時，大部分業戶積極配合，只有葉某一家賴著不走，成了釘子戶。為此法院對這個釘子戶依法實施強制執行，材料體現了法律的最主要特征
A．由國家制定認可 B．依靠國家強制力做后盾
C．對全體社會成員具有普遍約束力 D．一種特殊的行為規范
3．對下列漫畫中的兩位同學的行為，評價正確的是
①只愿享有權利，不愿履行義務 ②不懂得在我國權利和義務具有一致性
③法律意識淡薄 ④屬于犯罪
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
4．對法律規范和道德規范的關系，下列敘述正確的是
A．二者是完全相同的 B．二者是完全不同的
C．二者既有區別又有聯系 D．二者都是靠輿論來維持的
5．明明在中學是一個品學兼優的好學生，畢業后積極響應國家號召參了軍，復員后到工廠工作，每月領工資后自覺繳納個人所得稅。材料中的明明履行了
①受教育的義務 ②依法服兵役的義務 ③勞動的義務
④依法納稅的義務 ⑤保護環境的義務 ⑥遵守公共秩序的義務
A．①②③④ B．①③④⑤ C．②③④⑥ D．①②④⑤
6．公民享有的最根本的權利，同時也是公民參加一切社會活動、享有其他一切權利的基礎是
A．政治權利和自由 B．生命健康權
C．接受義務教育的權利 D．平等權
7．下列屬于侵犯公民肖像權的行為是
A．未經小明同意，學校將小明的照片張貼在榮譽欄中
B．以營利為目的，未經本人同意，把某人肖像印在掛歷上
C．某新聞媒體在新聞報道中采用某人照片
D．不以營利為目的的，并無惡意，攝制某人參加社會活動的音像資料
8．楊某收到一條手機短信，內容充斥著侮辱、漫罵和恐嚇。為此楊某將短信發送人告上法庭。該短信發送人的行為
①侵犯了公民的人格尊嚴 ②是應該受到譴責的不道德行為
③侵犯了公民的通信秘密 ④侵犯了公民的生命健康權
A．①② B．③④ C．①②③ D．②③④
張某和李某是某公司的職員，2008年的一天，她們曾因小事發生口角，之后張某懷恨在心，想報復李某，于是編造了一些李某的丑聞在其同事之間散布，給李某的生活帶來嚴重影響。回答9―10題。
9．張某的行為侵犯了李某的
A．肖像權 B．姓名權 C．名譽權 D．榮譽權
10．對張某的行為，李某應該
A．找來親戚將張某狠揍一頓
B．編造更難聽的丑聞報復張某
C．聽之任之，忍氣吞聲，以免招來更大報復
D．用法律武器維護自己的合法權益
11．初三學生小莉將自己平時撿廢紙賣的100元錢捐給汶川地震災區。小莉的這種行為是在行使對自己合法財產的
A．占有權 B．使用權 C．收益權 D．處分權
12．陳某5萬元現金被搶劫，要維護陳某對被搶劫的5萬元現金的所有權，最合適和最有效的手段是
A．民事法律手段 B．行政法律手段
C．刑事法律手段 D．以其人之道還治其人之身
13．在經濟活動中，生產者生產的產品質量符合保障人體健康和人身、財產安全的國家標準、行業標準是遵循了
A．平等原則 B．誠實守信原則 C．公平原則 D．等價交換原則
14．某商店謊稱開展讓利活動，銷售新聞媒體中已做出通報的幾個批次的含有三聚氰胺的劣質牛奶，該商店的行為
①違背了社會主義道德的基本要求 ②侵犯了消費者的知情權
③侵犯了消費者合法權益 ④應受到法律制裁
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
15．張某有一兒一女，妻子早逝，長期與其侄兒生活在一起。2002年12月，張某突然病逝。張留有單元樓一棟和五萬元財產。一般情況下，對張某遺產擁有繼承權的是
A．張某的兒女 B．張某的侄兒
C．張某的兒女與侄兒 D．張某的兒子
二、明白生活需要判斷。
（你認為下列說法正確嗎？正確的打√號，錯誤的打×號。每題2分，共20分。）
16．法律與道德都是行為規范，二者之間沒有區別。
17．在我國，公民在法律面前一律平等，除非是職位較高、功勞較大的人物，否則觸犯法律，都要受到法律的制裁。
18．我國公民一律平等地享有憲法和法律規定的權利。
19．法律是通過解決公民之間的權利義務糾紛和制裁違法犯罪，來維護公民合法權益的。
20．人格尊嚴是公民最根本的人身權。
21．依法保護生命健康權，主要依靠加強自我保護。
22．刑事法律手段是法律保護公民的私有財產權的最普遍方法。
23．對于公民通過非法方式、方法獲得的財產，只要公民能說明來源，我國法律仍給予保護。
24．公民不能非法獲得繼承權。
25．我們要尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情。
第Ⅱ卷（共50分）
三、走進生活，健康成長。
26．簡要回答如下問題：
（1）法律的最主要特征是什么？（4分）
（2）公民的人格尊嚴主要包括哪幾個方面？（4分）
（3）公民遺產繼承的方式有哪些？（4分）
27．情景再現：
孟某到煙臺乘出租車，不慎將筆記本電腦和其他一些物品丟在出租車上，后被出租車司機陳某拾得。第二天，盂某與陳某見面了。
情景一：出租車司機陳某確認失物是盂某以后，主動歸還了。
情景二：盂某要求陳某歸還失物，陳某謊稱自己沒看見，拒絕歸還。
閱讀材料，回答問題：
（1）請對情景一中陳某的行為做出評價。（2分）
（2）情景二中，你認為孟某可以采取哪些具體方法正確解決問題？（請舉出兩條）（4分）
（3）在我國，公民履行義務要遵循哪三條基本原則？（6分）
28．請你評說：
一天自習課的時間。班主
回答下列問題：
（1）你認為
（2）青少年應如何保護自己的隱私權？（8分）
29．請你參加維權行動：
某中學初三學生李濤從學校附近的小賣部購買了1瓶某品牌的礦泉水。他發現礦泉水無生產日期、保質期等標識，是假冒偽劣產品。李濤與同學們決定一起對生產、銷售該礦泉水者采取行動……
（1）請你為他們設計行動步驟。（8分）
（2）運用所學有關知識，從消費者角度，提出這項行動的法律依據。（6分）
2008-2009學年度煙臺市招遠第一學期初二年級期中考試
思想品德試卷
注意事項：
1．本試題為閉卷考試，考試時間60分鐘，滿分100分。如果卷面整潔、表述規范，可酌情加1―5分，但本卷最終得分不得超過100分。
2．考生答題時不準攜帶、查閱任何資料，必須獨立作答。
第Ⅰ卷(共50分)
一、美麗人生從選擇開始。
(下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。每小題2分，共30分。)
1．下列情形能體現積極情緒的是
A．緊張焦慮 B．郁郁寡歡 C．精神振奮 D．愁眉不展
2．諺語“人逢喜事精神爽”主要說明了
A．喜是人之常情，但要適度 B．積極情緒可以改善人的心理狀態
C．消極情緒可以轉化為積極情緒 D．積極情緒有助于形成良好道德品質
3．在汶川大地震的抗震救災中，不論遇到怎樣的艱難險阻，廣大解放軍指戰員始終懷著為人民服務的崇高理想和信念，幾天幾夜奮戰在抗震一線，不叫苦，不怕累。這主要說明
A．個人志向影響人的情緒 B．個人興趣影響人的情緒
C．社會生活變化影響人的情緒 D．個人境遇變化影響人的情緒
4．成語“塞翁失馬，安知非福”體現的調節情緒的方法是
A．理智調控法 B．幽默排解法
C．注意力轉移法 D．哭泣宣泄法
5．人最常見的情緒有四大類，它們是
①喜 ②驚喜 ③憂 ④喜憂參半 ⑤悲哀 ⑥憤怒 ⑦懼
A．①③⑤⑦ B．②④⑤⑥ C．①⑤⑥⑦ D．②③④⑥
6．金泉中學組織同學們參加第二課堂，初二(1)班的同學們踴躍報名，有的參加了繪畫小組，有的參加了交通小指揮員小組，有的參加了科技發明小組，還有的參加籃球或田徑訓練。這反映了
A．不同時代人們的情趣是不同的
B．個人的社會地位、道德修養不同，情趣也不同
C．性格不同，追求不同，情趣往往也不同
D．年齡不同，人的情緒往往不相同
7．下列關于情趣的認識，正確的是
①情趣是人們在日常生活中表現出來的情調和趣味 ②情趣是人們對生活的感受和體驗 ③情趣源于生活，反映生活 ④情趣是一成不變的
A．①②④ B．①②③④ C．①②③ D．②③④
8．小軍非常喜歡集郵，見到同學有好的郵票，就想方設法弄到手。后來，他干脆把同學的來信全部截留下來，撕下他所喜歡的郵票。對小軍這一舉動的正確評價是
A．情趣是高雅的，行為是可以理解的
B．情趣是高雅的，但行為是不道德的
C．情趣是庸俗的，不利于個人身心健康
D．情趣是庸俗的，不利于同學友誼
9．小強的業余愛好是在網絡游戲中賺取虛擬的錢幣，他把所有的心思都放在上面，連吃飯、睡覺都想著，學習更是靠邊站了。小強的這種行為，是一種
A．高雅的生活情趣 B．文明的生活情趣
C．科學的生活情趣 D．庸俗的生活情趣
10．有人曾作過這樣的分析：愛書法――延長壽命；愛音樂――增強食欲；愛賞魚――調節血壓；愛擦臉――預防感冒。這說明
①高雅的生活情趣，有益于個人的身心健康
②有了高雅的生活情趣，就不會生病
③如果身體不適，可以通過富有情趣的生活而得到緩解和恢復
④一個人如果沒有一定的高雅情趣，是不利于身體健康的
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．“吸毒一口，掉入虎口；貪圖一時痛快，毀掉一生幸福。”這句話，對我們青少年的啟示是
①青少年一旦吸毒，就無法戒掉了 ②吸毒是犯罪行為 ③毒品猛于虎，青少年要遠離毒品 ④青少年要提高警惕，不可掉入毒品的苦難深淵
A．①② B．③④ C．①③④ D．②③④
12．下列行為屬于一般違法行為的是
A．在超市偷竊了一支鋼筆 B．為境外人員非法提供國家秘密
C．販賣毒品 D．聚眾賭博，情節嚴重
13．張某因不慎將趙某的衣物弄臟，趙某不分青紅皂白，一拳將張某的臉部打腫。經調解，趙某同意賠償張某的醫療費用。這一事例表明
A．一般違法行為要承擔相應的責任 B．一般違法行為和犯罪是沒有區別的
C．一般違法行為也要受到刑罰制裁 D．一般違法行為也可能發展到犯罪
14．有同學找你抄作業，下列做法妥當的是
①詢問他哪兒不會，講給他聽 ②給他講清抄襲的害處，不讓他抄 ③不耐煩地說：“真討厭，不給你抄!” ④心里想：“他要我就給，我才不得罪人呢。”
A．①② B．①②③ C．①③④ D．②③④
15．法律是靠國家強制力保證實施的。下列選項中能體現這一觀點的有
A．
B．十屆人大三次會議并通過《反分裂國家法》
C．2008年4月11目，中共上海市委原書記陳良宇被判處有期徒刑18年
D．小剛違紀受到老師的批評
二、明白生活需要判斷。
(你認為下列說法正確嗎?正確的打√號，錯誤的打×號。每題2分，共20分。)
16．人的情緒是多種多樣的，也是不易改變的。
17．在中學生中常見的恐懼情緒有社交恐懼和學校恐懼。
18．被別人誤解而心里很委屈時，應學會調節自身情緒。
19．情緒的宣泄要在道德和法律允許的范圍內進行，中學生可以例外。
20．高雅情趣是健康、科學、文明、向上的情趣。
21．情趣有雅俗之分，無正誤之別。
22．淫穢的讀物、音像制品等是一種精神鴉片。
23．不良誘惑比美好的事物更強烈地吸引著我們，對我們每個人都是這樣的。
24．一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。
25．預防違法犯罪，必須從杜絕不良行為做起。
第Ⅱ卷(共50分)
三、走進生活，健康成長。
26．材料一：《儒林外史》中的范進，多次赴考不第，以致在后來中舉之時，大喜過望，精神失常，狂呼大叫：“我中了!我中了!”
材料二：《三國演義》中有個著名的“諸葛亮三氣周瑜”的故事，三國時期，吳國的青年軍事家周瑜具有大將之才，年僅24歲就率軍破曹，取得赤壁之戰的輝煌勝利，然而他的氣量相當狹窄，總想高人一籌，對才能勝過自己的諸葛亮始終耿耿于懷，屢次設計暗害，但偏偏事與愿違，害人不成反害己，在諸葛亮的三氣之下。他怒不可遏，吐血而亡，年僅36歲。
根據上述事例，請你回答：
(1)材料一反映的基本情緒與下圖相應的是________________。(1分)
(2)材料二反映的基本情緒與下圖相應的是________________。(1分)
(2)情緒產生和變化的原因主要是什么?(4分)
(3)范進、周瑜的情緒健康嗎?請分別用文中的語句來證明你的觀點。(2分)
(4)從兩則材料中你能得到哪些有益的啟示?(4分)
27．生活小劇場：
放學了，小明和好朋友小龍在回家的路上。
小龍：喂，今天老師沒有布置作業，咱倆到網吧玩一玩，那里的游戲可刺激啦!
小明：老師說過，我們不能去那里。
小龍：放心吧，老師不會知道的。走，上網費我包了。
小明猶豫地站在那里……
(1)假如你是小明，會怎么辦呢? (2分)
(2)除了網絡誘惑外，我們身邊還可能存在哪些不良誘惑?(任舉2種) (4分)
(3)這些不良誘惑會給我們帶來哪些危害? (6分)
28．小王常常和高年級一些不愛學習的同學混在一起，最近他向他的那些“朋友們”學會了抽煙，他覺得自己的生活很瀟灑。
(1)小王表現出了怎樣的情趣? (2分)
(2)小王的這種情緒有什么危害? (4分)
(3)小王怎樣才能杜絕不良嗜好? (6分)
29．中學生張某原來表現較好，曾被多次評為三好學生。后來，跟社會上有不良行為
① ②
的人來往，逐漸變得無心學習，經常曠課，有時還打罵同學等，受到學校的批評教育。他沒
③ ④
有接受教訓，又經常在社會上小偷小摸，還參加賭博等，曾被公安機關拘留。他仍不悔改，
⑤ ⑥
一天晚上，他趁李大娘兒子出差未歸，持刀爬進李大娘家，企圖盜竊財物，結果被發現，張
⑦
某把李大娘打昏在地，搶走現金1000元。經人民法院審理，張某被判處有期徒刑3年。
⑧ ⑨
請回答：
(1)張某哪些行為屬于違反校規校紀的行為?哪些屬于違法行為?哪些屬于犯罪行為?(3分) (用數字序號表示。)
__________________；____________________；_____________________。
(2)一般違法和犯罪有什么區別?(4分)
(3)通過該案例，我們青少年應該得到哪些啟示?(7分)
2008-2009學年度聊城市莘縣第一學期八年級期中學業水平統一檢測
政治試卷
第Ⅰ卷（選擇題 共36分）
下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的（每小題2分）
1．“世界上總有這么一個地方，在狂風雨肆的時候給我們以庇護，在心靈疲憊時，給我們以安慰。我們的身體和靈魂總需要這樣一個供我們能夠休憩的地方，這就是家。”下列關于家的說法正確的是
①家是我們溫馨的港灣，是落葉所能回歸的根
②家能滿足我們的一切需要
③家是一個充滿親情的地方，家人可以平等相處、相互關愛
④家庭是我們成長的第一所學校
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
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