高一語文第二次月考答案
題號
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答案
A
B
D
A
D
B
C
B
B
D
C
B
D
B
AＥ
選擇題解析：
1．A (B項“弭”的讀音應為“mǐ”。C項“裳”的讀音應為“cháng”。D項“紈”的讀音是“wán”)
2．B( A項“慨”應寫作“概”。C項“代”應寫作“待”。D項“燥”應寫作“躁”。)
3．D(A項“說”通“脫”。B項“莫”通“暮”。C項“華”通“花”。)
4．A（對照原文。） 5．D 6．B
7．C8．B9．B10．D
11．C(拜：用在表官職的名詞前面，一般講為"授職，任命"，此處講為"授職，任命"。)
12． B(B項均講為"就"。A項，前者指示代詞"這，那";后者人稱代詞作定語"他的"。C項，前者講為副詞"才";后者講為轉折連詞"卻"。D項，前者是介詞"為了，因為"，后者表被動"被")
13．D(A項前者屬"行義"，后者只是行為，并非"直言"。B項前者寫張養浩破除迷信之舉，還能算是仗"義";后者是"直言"。C項，兩句都不能回答題干。而D項前句說把自己家里的財產都分給村里的窮人，當然是行為仗"義";后一句皇帝已經點明"非張希孟不敢言"，這說明張養浩敢于 "直言"，所以是正確的。)
14．B(B項屬張冠李戴的錯誤。張養浩并沒有"直接" 給皇帝上疏，而是通過左丞相拜住上疏，屬間接給皇帝上疏。)
21．AE(A項的“成就之高，價值之大”不是作者要論述的內容，作者只是借此引出一個話題而已。E項“含渾曲折”表述不當。)
主觀題答案：
15．(1)答案：已經用刑法處罰了他們，還把他們當強盜看待，這就斷絕了他們改過自新的路。
(重點詞："加""目""絕"和狀語后置"加之以刑"，其中"目"是名詞作動詞的活用，同時要求句子通順)
(2)答案：我希望(皇上)把崇尚節儉思慮深遠作為準則，把喜好奢侈及時行樂作為警戒。
(此句整體看并不難，但要翻譯準確不容易。其中"伏""愿"和整句的通順是關鍵)
【參考譯文】：
張養浩，宇希孟，濟南人。張養浩從小就有德行和節義。有一次他出門，碰到一個人，那人把鈔票遺失在路上，當張養浩發現的時候，那個人已經走了，張養浩就追上去把錢還給他。年僅十歲時，就一天到晚不停地讀書，他就白天默默地背誦，到了夜晚就關上房門，點上燈，偷偷地讀書。
后來他被選授為堂邑縣尹。(張養浩)帶頭搗毀了濫設的神祠三十多所，免除了有強盜前科的人每月初一，十五例行到官府接受審訊檢查的規定，張養浩說："他們都是善良的百姓，因為生活困難，被饑寒所迫，不得已而去做了強盜。已經用刑法處罰了他們，還把他們當強盜看待，這就斷絕了他們改過自新的路!"強盜們感動得流了眼淚，他們相互勸戒說;"不要對不起張公。"有一個叫李虎的人，曾經殺過人，他的同黨也都是暴虐殘忍，為害百姓，百姓不堪忍受，從前的縣尹都不敢過問這件事。張養浩到這里以后，將他們全部依法懲處，老百姓非常高興。張養浩調離堂邑十年，百姓仍然為他立碑，歌頌他的恩德。
元英宗繼承皇位后，命令張養浩參與中書省的工作。適逢元宵節，皇帝打算在宮禁之內張掛花燈做成鰲山，張養浩就上奏給左丞相拜住。拜住將奏疏藏在袖子里入宮諫阻，奏疏大概說："元世祖執政三十多年，每當元宵佳節，民間尚且禁燈;威嚴的宮廷中更應當謹慎�，F在皇帝打算在宮禁之內張掛花燈，我認為玩樂事小，影響很大;快樂得少，憂患很多。我希望(皇上)把崇尚節儉思慮深遠作為準則，把喜好奢侈及時行樂作為警戒。皇帝大怒，看過奏疏之后又高興地說： "不是張希孟不敢這樣說。"于是取消了點燃花燈的計劃。就賞賜給張養浩錢財布匹，來表彰他的正直。
天歷二年，陜西大旱，饑餓的老百姓人吃人，朝廷特拜張養浩為陜西行臺中丞。張養浩接到任命后，立即把自己家里的財產都分給村里的窮人，自己便登上車子向陜西進發，碰到饑餓的災民就賑濟他們，看到餓死的災民就埋葬他們。路過華山，就到西岳廟去求雨，哭拜在地上都爬不起來，這時，天空忽然陰云密布，一連下了兩天雨。等到張養浩到了官府，又到土地廟里去求雨，結果大雨如注，下了三尺深才停下來，莊稼由此長起來了，陜西的民眾十分高興。當時一斗米值十三貫錢，百姓拿著鈔票出去買米，鈔票稍有不清或破損就不能用，拿到府庫中去調換，那些奸刁之徒營私舞弊，百姓換十貫只給五貫，而且等了好幾天還是換不到，老百姓處境非常困難。于是張養浩檢查府庫中那些沒有損毀，圖紋可以看得清的鈔票，得到一千八百五十多萬貫，全部在它的背面蓋上印記，又刻十貫和五貫的小額鈔票發給窮人，命令米商憑鈔票上的印記把米賣給他們，到府庫驗明數目便可換取銀兩，于是那些奸商污吏再也不敢營私舞弊。張養浩又率領富人家出賣糧食，為此又向朝廷上奏章請求實行納糧補官的法令。張養浩聽到民間有人為了奉養母親而殺死自己兒子的事，為此大哭了一場，并拿出自己的錢救濟了這戶人家。
張養浩到陜西做官四個月，從來沒有回到自己家里住過，一直住在官府，晚上便向上天祈禱，白天就出外救濟災民，一天到晚沒有絲毫的懈怠。每想到一件牽掛的事，就按著胸，感到痛苦，于是臥病不起，去世的時候才六十歲。陜西的老百姓，悲哀的程度像失去了父母。
16．(略)。
17．(1)“飛”是沖出的意思，描寫了競渡的龍舟如離弦的箭一般飛駛而出的競爭場面；“破”是沖破的意思，形象地描寫出了龍舟劈波斬浪，向前飛駛的氣勢；“飛”“破”二字都寫出了龍舟競渡的緊張熱烈的場面和氣氛。
(2)通過視覺和聽覺來寫的。視覺方面，紅旗飄揚，楊柳依依，水天相接，色彩對比強烈；聽覺方面，擊鼓聲，人的歡呼聲響成一片。總體上描寫出了龍舟競渡的場面和氣氛的熱烈和緊張。
18.解析：此題考查文中關鍵句的理解品析�？筛鶕舷挛牡恼Z言環境篩選出答案。
答案：源遠流長的中華詩歌雖歷經時間的沖刷而僅留下零散的一小部分，但它對于我們靈魂的提升與充實卻起到了非常重要的作用。?
19.解析：此題考查對文章內容的理解。理解了“時間”的內涵，也就找到了本題的答案信息點。
答案：時間的流失會沖刷掉許多毫無價值或價值不大的東西。而保存下來的多是民族文化中的精品，也就是說，它自然地起到了“去粗取精、去偽存真”的重要作用，因此，對于時間我們應產生由衷的敬意。?
20.解析：此題考查對文章內容的深層理解。要注意古代詩人與當代詩人的代表意義。
答案：說明了作者對古典詩歌文化的極力贊美與張揚，對當代詩歌的不景氣現實十分憂慮與關切。
?21. AE(A項的“成就之高，價值之大”不是作者要論述的內容，作者只是借此引出一個話題而已。E項“含渾曲折”表述不當。)
22.小巷細弄幽深幽深，一條條的；一頭勾聯著古街，一頭曲曲折折地延伸過去，把整個一座古鎮引宕得一波三折，有了音樂的節律�？梢姽沛偟墓沤蛛m窄小，卻并不失于平直簡約。
23.鏡子??或許與想象的不同/但它卻讓你看到了真實的自己；路??永遠踩在腳下/卻引著人們向前走
24.解析：此題考查對信息的篩選與綜合�？梢苑秩阶�，第一可畫出有關信息；第二將有關信息比較篩選；第三結合成文，精練答題。
答案：京劇是徽劇與漢調、秦腔、昆曲融合、演變而成的。（或：徽劇經過與漢調、秦腔、昆曲融合，而演變成了京劇。）?
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