2009屆高三化學各地月考試題匯編：氮及化合物（4）
1．（武漢一中新疆班09高三年級化學）（15分）根據下列事實完成下列反應方程式：
（1）AsH3是一種很強的還原劑，室溫下，它能在空氣中自燃，其氧化產物為As2O3，寫出反應的化學方程式
（2）NaNO3與氫碘酸反應，放出NO氣體并有單質碘生成
（3）白磷在一定條件下可被HClO3的水溶液氧化，生成磷的最高價態化合物，而氯元素被還原為最低價態 ______________________________________
（4）砷為氮族元素，其氧化物As2O3俗稱砒霜，有劇毒可用馬氏試砷法來檢驗，其原理是：將鋅、鹽酸和食物試樣混合，若含有砒霜，則會產生砷化氫氣體，這一反應的離子方程式是
（5）在火箭推進器中裝有強還原劑肼（N2H4）和強氧化劑H2O2，當它們混合時，即產生大量氮氣和水蒸氣，并放出大量熱。已知0.4 mol液態肼和足量液態H2O2反應,生成氮氣和水蒸氣,放出256.65 kJ的熱量。寫出此反應的熱化學方程式： 。
答案
（1） 2AsH3+3O2= As2O3+3H2O （2）2NaNO3+8HI=2NO+3I2+2NaI+4H2O
（3）3P4+10 HClO3 +18H2O=12H3PO4+10HCl （4）6Zn+As2O3+12H+=6Zn2++2AsH3↑+3H2O
（5）N2H4（l）+2 H2O 2（l）= N2(g) + 4H2O(g); △H= -641.625 kJ.mol-1
2．（武漢一中新疆班09高三年級化學）（20分）(I) 下圖甲和乙是某學校王老師制備NH3 并進行性質實驗時的改進裝置。按圖甲把儀器安裝好，稱取
將上述中收滿NH3 的圓底燒瓶取下，改裝成圖乙所示的裝置，膠頭滴管內事先預吸入2mLH2O ，此時小氣球系在玻璃棒上呈自然松馳狀態；將滴管內的水慢慢滴入燒瓶中，輕輕晃動燒瓶，通過觀察實驗現象便可以驗證NH3 的某個性質。按要求回答下列問題：
(1)中學化學教材中是用與制O2相同的制備裝置來加熱制取NH3的，該化學方程式為:
____________________________________________________
(2)下面是某同學關于王老師能用圖甲制取NH3的原因分析，有道理的是__________。
①在NH3 ? H2O 中有平衡
使平衡向左移動
②在NH3? H2O 中有平衡
使平衡向左移動
③Na0H 溶于水時放熱，使體系的溫度升高，NH3 的溶解度減小
④NH4Cl與NaOH
在此情況下可反應生成NH3，
⑤NH4Cl 會分解釋放出NH3
(3)圖甲中的NH4Cl 與NaOH 固體混合物能否用CaO 固體代替 (填”能”與”不能”)
(4)如何判斷圖甲中燒瓶己收滿NH3 ?_________________________________
(5)圖乙中膠頭滴管中的水擠入燒瓶后，觀察到的現象是 它說明了NH3
(Ⅱ)如圖所示：在B槽中裝有500 mL水，容積為a mL的試管A充滿了NO2和NO的混合氣體（標準狀況），將試管A倒插入B槽的水中。充分反應后，試管A中余下氣體的體積為
通過導氣管C往余下
有關反應的化學方程式為：____________________________________________
當試管A中充滿氣體時停止通入氧氣，然后將試管取出水槽，則共通入氧氣的體積為 ________mL，水槽B中溶液的物質的量濃度為 mol?L-1(設溶液的體積仍為500 mL)
答案
（Ⅰ）（1） （2分）
（2）①②③④ （2分） （3）能 （1分） （4） 燒杯內的溶液變紅（1分）
（5）氣球逐漸變大（1分）；極易溶于水（1分）
（Ⅱ）（1）3：1 （2分）
（2）無色氣體變為紅棕色氣體（1分），試管中液面不斷上升至全充滿（1分），繼續通入氧氣后，試管中液面下降（1分），最后充滿無色氣體（1分）。[2NO＋O2＝2NO2（1分） 3NO2＋H2O＝2HNO3＋NO （1分）]或 4NO＋3O2＋2H2O＝4HNO3
（2分）（3）
3．(重慶北山中學高2009級08～09學年度上期期末) (18分)實驗室模擬合成氨和氨催化氧化的流程如下：
w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
已知實驗室可用飽和亞硝酸鈉(NaNO2)溶液與飽和氯化銨溶液經加熱后反應制取氮氣。
(1)從圖中選擇制取氣體的合適裝置：氮氣 、氫氣 。
(2)氮氣和氫氣通過甲裝置，甲裝置的作用除了將氣體混合外，還有 、________________。
(3)氨合成器出來經冷卻的氣體連續通入乙裝置的水中吸收氨， (“會”或“不會”)發生倒吸，原因是：________________________________________。
(4)用乙裝置吸收一段時間氨后，再通入空氣，同時將經加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶內，能使鉑絲保持紅熱的原因是： ，錐形瓶中還可觀察到的現象是： 。
(5)寫出乙裝置中氨氧化的化學方程式：________________________________________。
(6)反應結束后錐形瓶內的溶液中含有H＋、OH－、 、 離子。
答案
．(18分)（1）a、b （2）干燥氣體 控制氫氣和氮氣的流速
（3）不會 因為混合氣體中含有大量難溶于水的氮、氫兩種氣體
（4）說明氨的氧化反應是一個放熱反應 有紅棕色氣體產生
（5）4NH3十5O2
4NO＋6H2O
（6）NH4＋
NO3－
4．(2008年重慶一中高2009級月考
)（16分）在實驗室用下列裝置(固定、加熱儀器和橡膠管略)進行有關氣體的制取實驗探究。請回答下列問題：
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① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
（1）氣體制備時須先檢查裝置的氣密性，下列各圖所示裝置，肯定不符合氣密性檢查要求的是 。
w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
（2）若用裝置③制取并收集干燥的NH
，燒瓶內裝的試劑是_____________，分液漏斗中裝的試劑是_________________，收集裝置應選擇________________(填裝置序號)。證明氨氣已收集滿的操作是___________________________________________。
（3）將氨氣通過灼熱的氧化銅粉末，得到氮氣和銅。要制取并收集純凈的氮氣（可含有少量的水），應使用上述儀器中的（填裝置序號，并按氣流方向從左向右列出）：③→________________________。此時①中應盛放 ，⑦中發生反應的化學方程式是： 。
答案
.(1)D
(2)堿石灰(或生石灰、NaOH固體) 濃氨水 ⑥ 用濕潤的紅色石蕊試紙靠近管口，試
紙變藍(或蘸濃鹽酸的玻璃棒靠近管口，有白煙生成)
(3)④→⑦→①→② 稀硫酸 2NH3+3CuO===3Cu+N2+3H2O
5．(新疆農七師高級中學2009屆第三次月考 )同溫同壓下，在3支相同體積的試管中分別充有等體積混合的2種氣體，它們是①NO和NO2，②NO2和O2，③NH3和N2。現將3支試管均倒置于水槽中，充分反應后，試管中剩余氣體的體積分別為V1、V2、V3，則下列關系正確的是( B )
A V1＞V2＞V3 B V1＞V3＞V
6．(杭州儒林?育英高復學校第三次 )北京2008奧運會金牌為金鑲玉，直徑為
A．硫酸銅溶液 B．鹽酸 C．稀硝酸 D．硝酸銀溶液
7．(江寧高級中學08~09學年度第一學期高三年級12月月考三 校 聯 考 ) (10分)將
（1）被還原硝酸的物質的量是 mol。
（2）判斷32.0gCu和50mL 12moL/L的硝酸反應后何者有剩余？ ，其物質
的量是 mol。
（3）如果往反應后的體系內再加入100mL2mol/L的稀硫酸，充分反應后又有氣體逸出，
寫出離子反應方程式 ，并計算新產生氣體的體積（標準狀況）。
答案
（1）0.2mol （2分）
（2）Cu有剩余（2分） ；0.3mol（2分）
（3）3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O（2分）;
8．(江寧高級中學08~09學年度第一學期高三年級12月月考三 校 聯 考 )某金牌直徑為
A．硫酸銅溶液 B．鹽酸 C．稀硝酸 D．硝酸銀溶液
9、(衡水中學2008―2009學年度上學期三調考試)在近地面空氣中濃度稍大時是一種污染物，而在高空卻對人類有保護作用的氣體是（ B ）
A．NO
B．O
10．(石家莊二中2008―2009學年度高三第一學期期中考試) a mol NO與a mol N2、O2的混合氣體相比較，下列敘述錯誤的是 （ A ）
A．在同溫同壓下密度一定相等 B．在同溫同體積下壓強一定相等
C．在標準狀況下體積一定相等 D．在標準狀況下原子數一定相等
11．(重慶八中高2009屆級高三周末檢測 )使a g Fe粉與一定量的硝酸溶液充分反應（Fe粉完全溶解），生成的氣體與標準狀況下b L
混合后，恰好能被水完全吸收，a和b的關系可能是（ C ）
A．b>0．
12. (2008~2009學年度第一學期高三期中聯考) (10分)某校課外活動小組為了探究銅與稀硝酸反應產生的氣體主要是NO而設計了下列實驗，裝置如圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去)。圖中K為止水夾(處于關閉狀態)，F是一半空的注射器。
請回答有關問題：
(1)．設計裝置A的目的是 ▲ ；
為達到此目的，應進行的操作是 ▲ 。
(2)．在完成(1)中的“操作”后，將裝置B中銅絲插入稀硝酸，并微熱之，觀察到裝置B中的現象是 ▲ ；B中反應的離子方程式為： ▲ 。
(3)．裝置E和F的作用是 ▲ ；為實現此作用，其操作方法是 ▲ 。
(4)．裝置D的作用是 ▲ 。
答案
.(10分)第（2）、（4）小題每空2分，其余每空1分，共10分。
(1)利用生成的二氧化碳將整個裝置內的空氣趕盡，避免NO和氧氣反應生成二氧化氮對氣體產物的觀察產生干擾。
打開K，且打開分液漏斗活塞，當裝置C中產生白色沉淀時，關閉K。
(2)銅絲表面產生氣泡，稀硝酸液面上仍為無色，溶液變為監色：
3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O
(3)驗證無色氣體為N0；將注射器F中的空氣推入E中或將E中的無色氣體吸入到注射器中。
(4)吸收多余的氮氧化物，防止污染空氣，兼有防止溶液倒流的功能。
w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
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