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江蘇省揚州中學2009屆高三5月模擬考試

             高三生物試卷         2009.05

一、選擇題:本題包括20小題,每小題2分,共40分。每小題中只有一個選項最符合題意。

1、下列基因中通常活細胞都要表達的是

A.DNA聚合酶基因                        B.ATP水解酶基因

C.有氧呼吸酶基因                         D.胰島素基因

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2、 今有一多肽,其分子式是C55H70O19N10,將其徹底水解后,只得到下列四種氨基酸,下列有關該多肽的敘述中,正確的是

A.該多肽是九肽

 B.該多肽在縮合過程中一定是4種轉移RNA參與轉運相應的氨基酸

 C.該多肽徹底水解可得到3個谷氨酸

 D.4種氨基酸縮合成該多肽時,相對分子質量減少162

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 3、物質鑒定在生物學研究中常常會遇到。下列有關物質鑒定的敘述中,正確的是

 A.還原糖鑒定時,加入斐林試劑混合均勻后可觀察到磚紅色沉淀的出現

 B.利用DNA分子雜交原理可鑒定人的紅細胞中是否存在原癌基因

 C.利用CuSO4在堿性條件下可以鑒定蛋白質的存在

 D.脂肪鑒定中可使用50%酒精溶液固定脂肪滴

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 4、光學顯微鏡是生物科學研究的重要工具之一,下列各項研究中應用到光學顯微鏡的是

 A.摩爾根證明果蠅的白眼基因在X染色體上   

 B.恩格爾曼證明水綿細胞中O2由葉綠體在光下釋放

 C.薩姆納證明脲酶的化學成分是蛋白質

 D.赫爾希和蔡斯證明噬菌體的遺傳物質是DNA

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 5、下列不能體現“結構與功能相適應”的生物學原理的事實是           

 A.細胞膜中糖的含量比線粒體膜中糖的含量高

 B.漿細胞中含有豐富的內質網和核糖體

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高考資源網( m.wwwtb789.com),中國最大的高考網站,您身邊的高考專家。 C.人的口腔上皮細胞中沒有胰島素基因

D.鐮刀型細胞貧血癥患者血紅蛋白分子異常

 

 

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 6、在減數第一次分裂間期,因某些原因使果蠅Ⅱ號染色體上的DNA分子缺失了一個基因,這種變異屬于

 A. 染色體變異                  B.基因重組   

 C.基因突變                     D.基因重組或基因突變

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 7、右圖中的哪一種物質或結構,徹底水解的產物

 種類最多?  

 A.①               B.②

 C.③               D.④

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 8、下列各種生理現象中,沒有涉及到細胞間信息交流的是

 A.精子和卵細胞相互接觸完成受精作用        

 B.肝細胞表面的糖蛋白結合胰島素

 C.高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接    

 D.興奮在神經纖維上的傳導

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 9、在鹽城大豐麋鹿自然保護區一個年齡較老的鹿群中,雄鹿比例低于雌鹿,這種性別比例主要有利于    

A.種群遺傳的多樣性                 B.不同鹿群間的基因交流

 C.雌鹿和幼鹿占有更多的食物         D.雌鹿和幼鹿占有更多的空間

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 10、腸道病毒EV71常引起兒童手足口病、病毒性咽喉炎。下列關于人體對該病毒免疫過程的說法正確的是                         

A.EV71侵入機體后經T細胞攝取處理,暴露出EV71所特有的抗原

B.效應T細胞能通過釋放淋巴因子攻擊被EV71入侵的細胞

C.患兒痊愈后若再次感染該病毒,相應的記憶細胞會迅速產生抗體消滅病毒

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高考資源網( m.wwwtb789.com),中國最大的高考網站,您身邊的高考專家。D.患兒感染EV71后,需體液免疫和細胞免疫共同作用才能徹底清除

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 11、右圖為過敏反應的原理圖,下列有關敘述正確的是

 A.過敏反應為抗原首次進入機體引起的免疫反應,表現為發作迅速,反應強烈

 B.圖中首次進入人體的過敏原與再次進入的過敏原的類型可相同,也可不同

 C.過敏反應屬于特異性免疫中的細胞免疫,其調節方式為神經―體液調節

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高考資源網( m.wwwtb789.com),中國最大的高考網站,您身邊的高考專家。 D.過敏反應有明顯的個體差異和遺傳傾向,圖中靶細胞釋放的組織胺等物質可引起毛細血管擴張,平滑肌收縮等

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 12、下列關于興奮傳導的敘述,正確的是

 A.神經遞質作用于突觸后膜或前膜,使突觸后膜或前膜產生興奮

B.神經纖維上已興奮的部位將恢復為靜息狀態的零電位

 C.突觸小體完成“化學信號―電信號”的轉變

 D.神經纖維膜內局部電流的流動方向與興奮傳導方向一致

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 13、右圖示生物新物種形成的基本環節,對圖示分析正確的是                        

 A.圖中A表示基因突變和基因重組,為進化提供原材料

B.種群基因頻率的定向改變是形成新物種的前提

C.圖中B表示地理隔離,是新物種形成的必要條件

D.圖中c表示生殖隔離,指兩種生物不能雜交產生后代

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 14、下列信息傳遞的實例中,可調節生物種間關系的是      

 A.萵苣在適宜波長下才能萌發生長   

 B.昆蟲散發性外激素傳遞信息

 C.草原返青時,“綠色”為食草動物提供信息 

 D.雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀

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 15、下列調查活動或實驗中,計算所得數值與實際數值相比,可能偏小的是    

 A.標志重捕法調查褐家鼠種群密度時標志物脫落

B.調查某遺傳病的發病率時以患者家系為調查對象

C.樣方法調查蒲公英種群密度時在分布較稀疏的地區取樣

D.用血球計數板計數酵母菌數量時統計方格內和在相鄰兩邊上的菌體

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 16、在含磷量相同的培養液中分別培養A、B兩種單細胞藻類,生長情況如圖甲所示;在含磷量不同的培養液中分別培養A、B兩種單細胞藻類,生長情況如圖乙所示。現將兩種藻類等量混合,培養在磷含量略低于KA的培養液中,預期兩種藻類的數量隨時間變化的曲線可能是 

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17、下表關于基因工程中有關基因操作的名詞及對應的內容,正確的組合是高考資源網

 

供體

剪刀

針線

運載體

受體

A

質粒

限制性內切酶

DNA連接酶

提供目的基因的生物

大腸桿菌等

B

提供目的基因的生物

DNA連接酶

限制性內切酶

質粒

大腸桿菌等

C

提供目的基因的生物

限制性內切酶

DNA連接酶

質粒

大腸桿菌等

D

大腸桿菌等

DNA連接酶

限制性內切酶

提供目的基因的生物

質粒

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18、下列關于現代生物工程技術的應用,可以實現的是                       

A.利用基因工程技術可獲得符合生產要求的突變植株

B.利用細胞工程技術可以大量制備純度高的抗流感病毒的抗體

C.利用動物細胞培養或植物組織培養技術,均可獲得完整生物體

D.利用細胞工程技術,將兩種二倍體植物的花粉進行細胞雜交,可獲得二倍體可育植株

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19、某同學在學習“細胞工程”時,列表比較了動植物細胞工程的有關內容,你認為有幾處是不正確的                                                   

 

植物細胞工程

動物細胞工程

技術手段

植物組織培養,植物體細胞雜交

動物細胞培養和融合,單克隆抗體的制備

特殊處理

機械法去除細胞壁

胰蛋白酶處理,制成細胞懸液

融合方法

物理方法、化學方法

物理方法、化學方法、生物方法

典型應用

人工種子、雜種植株

單克隆抗體的制備

培養液區別

生長素和細胞分裂素影響      愈傷組織的生長和分化

動物血清不可缺少

 

A.1       B.2       C.3      D.4高考資源網

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20、胚胎干細胞功能特性不包括

A.  具有發育的全能性                  B.體外培養可以增殖而不分化

 C. 經過冷凍就能進行了遺傳改造        D.體積小,細胞核大,核仁明顯

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 二、選擇題:本題包括5小題,每小題3分,共15分。每小題有不止一個選項符合題意。每小題全對者得3分,其他情況不給分。

 21、分離不同種類的蛋白質依據的原理有

 A.分子的形狀和大小

 B.所帶電荷的性質和多少、吸附性質

C.對其他分子的親和力

D.蛋白質分子的溶解度

 

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22、下列關于轉基因生物與環境安全的敘述正確的是              

A.重組的微生物在降解污染物的過程中可能產生二次污染

B.種植抗蟲棉可以減少農藥的使用量,對環境沒有任何負面影響

C.如果轉基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白,可能會通過食物鏈傳遞到人體內

D.對轉基因生物所帶來的環境安全問題要提高警惕

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23、下列有關試管動物技術的敘述正確的是   

A.體外受精主要包括卵母細胞的采集和培養、精子的采集和獲能、受精高考資源網

B.胚胎移植之前需檢查精卵細胞的受精狀況和受精卵的發育能力高考資源網

C.早期胚胎發育的過程為:受精卵→桑椹胚→卵裂→囊胚→原腸胚高考資源網

D.移植入受體的供體胚胎的遺傳特性,在孕育過程中不受影響

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24、下圖表示谷氨酸脫羧酶催化谷氨酸分解的過程中有關物質濃度隨時間的變化曲線(高考資源網( m.wwwtb789.com),中國最大的高考網站,您身邊的高考專家。)。下列敘述正確的是     

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高考資源網( m.wwwtb789.com),中國最大的高考網站,您身邊的高考專家。A.曲線1表示的肯定是谷氨酸的濃度變化

B.曲線2表明,在該條件下谷氨酸在大約20分鐘時完全分解

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C.如果曲線2、3、4表示不同溫度下酶促反應曲線,則曲線2代表的溫度高于曲線3和曲線4代表的溫度

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D.如果曲線2、3、4代表不同酶濃度下的酶促反應,則曲線2代表的酶濃度高于曲線3和曲線4

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25、野生稻是水稻的祖先,在長期的自然選擇中形成了豐富的變異類型,保留了諸多抗逆、抗病蟲害、優質、廣適性等優良基因。云南省農科院成立了科研團隊,對野生稻進行研究保護,其目的是

A.保護生態系統多樣性                          B.保護基因多樣性

C.利用雜交技術改良栽培水稻的基因庫            D.直接引種栽培

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三、非選擇題:本部分包括8題,共計65分。

26、(8分) 水是細胞內的重要物質下列是一些關于水的問題:

(1)將一棵小青菜培養在含有H218O的培養液中,并用鐘罩將其罩住。將此裝置放在充足的光照條件下,很快在鐘罩內的空氣中發現了H218O和18O2,同時在植物體內發現了H218O。 請解釋:

①鐘罩內空氣中18O2的來源_______________________________________________。

②植物體內的H218O除了從外界吸收的外,還可以通過哪些生理過程產生?_______
_________________________________________________________(至少說出兩個)。

③除水和氧氣外,植物體內還有哪些物質還可能含有18O?                     

_________________________________________________________(至少說出兩種)。

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高考資源網( m.wwwtb789.com),中國最大的高考網站,您身邊的高考專家。(2)含水量不同的玉米種子的呼吸速率(mg/100g?h)是不同的,如右圖所示。請回答: 

①玉米種子的呼吸速率與含水量的關系是:

______________________________________。

②為使種子安全貯存,種子含水量最多不能超過_____________________。

③糧倉的濕度偏大會引起發熱,并會出現濕度進一步增大的現象,試解釋其原因是a.__________________________;

b.________________________________。

 

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27、(8分)右圖為某地區生態工程示意圖。請據圖回答:(8分)

(1)該地區存在的問題是:人多地少, 資源有限 ,產出不足。你認為應該在該地區實施_____________________生態工程

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高考資源網( m.wwwtb789.com),中國最大的高考網站,您身邊的高考專家。(2)該工程主要運用了哪些生態工程的基本原理?

________________________________________________。

(3)這一生態系統的結構和功能有哪些特點?

____________________________________________________________________________。

(4)藍綠萍一種有固氮作用的藻類,

它的代謝類型是______________,在生態系統中的成分是_____________。

 

 

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28、(6分)為研究促甲狀腺激素(TsH)分泌的影響因素,研究者從剛宰殺的大白鼠體內分離新鮮的下丘腦和腦垂體。然后把這些結構單獨或一起培養于含有或不含有甲狀腺激素的培養基中,培養后測定培養基內TSH的濃度,結果如下:
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(1)在上述實驗中設置A瓶的目的是_________,用以說明__________________。

(2)將A瓶分別與其余的裝置比較,可以得出哪些結論?

①下丘腦不能分泌TSH;垂體能分泌TSH;

②_______________________________________。

③_______________________________________。

(3)如果研究者想進一步研究在活體實驗條件下,甲狀腺激素含量對TSH分泌的影響,應如何設計實驗,寫出實驗步驟(提供實驗大白鼠、甲狀腺激素、注射器及其它必需的材料和器具):
①挑生長期、大小、性別一致的實驗大白鼠各10只隨機分成兩組;
②一組正常飼養,一組_____________________________________;
③一段時間后,____________________檢測TSH的含量,分析結果。

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29.(6分) DNA分子雙螺旋結構模型提出之后,人們又去探究DNA是如何復制傳遞遺傳信息的。當時推測可能有如圖A所示的三種方式。1958年,Meslson和Stahl用密度梯度離心的方法,追蹤由15N標記的DNA親本鏈的去向,實驗過程是:在氮源為14N的培養基上生長的大腸桿菌,其DNA分子均為14N-DNA(對照),在氮源為15N―DNA的培養基上生長的大腸桿菌,其DNA均為15N―DNA(親代),將親代大腸桿菌轉移到含14N的培養基上,再連續繁殖兩代(子代I和子代Ⅱ)后離心得到如圖B所示的結果。請依據上述材料回答問題:

(1)如果DNA分子復制方式為全保留復制,則與對照相比,子代I離心后應出現_______________________密度帶。(說明密度帶類型和數量)

(2)如圖B所示的子代I離心后出現的情況,說明DNA復制類型為______________。

(3)再繼續做子代Ⅱ的DNA密度鑒定:

①若子代Ⅱ離心后可以分出中、輕兩條密度帶,則可以確定DNA傳遞遺傳信息的方式是________________________。

②若子代Ⅱ離心后不能分出中、輕兩條密度帶,則可以確定DNA傳遞遺傳信息的方式是________________________的可能。

(4)他們觀測的實驗數據如下表所示:(梯度離心DNA浮力密度(g/ml)表)

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分析實驗數據可知:實驗結果支持_______________________方式。

(5)大腸桿菌與酵母菌DNA復制的主要場所結構差異為______________________。

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文本框: 相對含量高考資源網( m.wwwtb789.com),中國最大的高考網站,您身邊的高考專家。
30、(8分)以馬蛔蟲作為實驗材料研究細胞的增殖,下圖一表示處于有絲分裂各階段細胞中DNA和mRNA的含量變化;圖二是用顯微鏡所觀察到的卵巢切片圖像,請據圖回答有關問題:

(1)在利用放射性同位素示蹤過程中,為區別DNA和RNA被標記的物質最好依次是_________________________。從細胞結構分析,d、e階段細胞中m RNA含量較低的最可能的原因是                                

(2)圖一中C時期細胞核DNA、染色體與染色單體數目比例為            

(3)若用圖一中細胞核DNA變化的曲線代表圖二細胞1分裂的全過程,則縱坐標應記為_________________________。圖二細胞1中含有         個染色體組,最后能產生         種類型的卵細胞。

(4)圖二中細胞1與細胞3中染色體的不同點是                          

 

 

 

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31、(8分)孔雀魚是一種常見的觀賞魚,其性別決定方式屬于XY型,是非常好的遺傳學實驗材料。幾十年前,德國的一位育種者在眾多的孔雀魚幼魚中發現一條身體后半部為暗色的個體,并以此個體為基礎培育出了“禮服”品種。用“禮服”品種的雌魚作親本(P)與其它品種的雄魚雜交,所得子代(F1)個體中,雌雄魚均表現“禮服”性狀;將子代(F1)雌雄個體自由交配,所得子代(F2)個體中,雌魚均表現 “禮服”性狀,雄魚表現為1/2“禮服”性狀、1/2無“禮服”性狀。

請用“假說-演繹法”對“禮服”性狀的遺傳進行研究。

(1)“假說-演繹法”的一般步驟為:①提出問題→②     →③     →④實驗檢驗→⑤得出結論。

(2)在研究“禮服”性狀遺傳的①步驟中,你的具體內容是             

(3)在研究“禮服”性狀遺傳的②步驟中,你的具體內容是              。(2分)

(4)在研究“禮服”性狀遺傳的③步驟中,你的具體內容是              (并請用遺傳圖解表示,基因符號為A、a)。(2分)

(5)根據你的研究,請預測F2個體自由交配所得F3的性狀表現型之比為:雌“禮服”: 雌無“禮服”: 雄“禮服”: 雄無“禮服”=                 

 

 

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32.(7分)某小組同學查閱并學習了植物生長素的有關內容“植物的向重力性是自然界普遍存在的。通常植物幼苗在水平放置時,根向地彎曲生長,表現為正向重力性;莖則背地彎曲生長,表現為負向重力性。植物的向重力性是由于重力引起根、莖器官內生長素分布不均而導致的差異生長。”隨后,他們提出了問題:“植物的葉是否也有向重力性呢?”由此,該小組同學設計了如下的實驗,請你參與其中,回答有關問題:

(1)實驗假設:植物葉片具有向重力性

(2)實驗材料:蔥葉

(3)實驗步驟:

①選取蔥葉并分組:用剪刀在蔥葉的基部剪斷,選擇直的蔥葉。

 A組:蔥幼葉;  B組:未成熟葉(介于幼葉與成熟葉之間);  C組:成熟葉

②固定:將A、B、C葉橫放在同一培養皿中,葉基端放在培養皿中,葉尖端放在培養皿緣外,在葉中部用透明膠將葉固定在培養皿緣上。

③加水:加清水于培養皿中,葉基浸入水中培養24小時。

(4)分析思考:

 ①從上述內容看,本實驗的自變量是_____________,本質上是_____________不同。

 ②由于重力的作用,蔥葉的生長素分布情況是______________________________。

 ③上述固定蔥葉的培養皿還需做怎樣的外部處理,才能保證控制了無關變量_____。

(5)重復實驗:重復多次。

(6)實驗結果:A組葉片向上彎曲,彎曲程度最大;B組葉片向上彎曲,彎曲程度較A組小;C組葉片幾乎不彎曲;

(7)結論:                                         

(8)試根據所學知識解釋(6)所得實驗結果:

①__________________________________;②________________________________。

 

 

 

 

 

 

 

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高考資源網( m.wwwtb789.com),中國最大的高考網站,您身邊的高考專家。33.(7分)右圖虛線方框內表示一個生態系統。箭頭表示該生態系統能量流動的一般性模型。請據圖作答。

(1)用圖中字母表示出該生態系統的一條食物鏈:_________。

(2)在答卷紙的圖中用箭頭(→)表示這個生態系統中的碳素循環。(2分)并說明當前地球溫室效應加劇的主要原因有哪些方面(至少說明兩點)。

①_______________________________________;②__________________________。

(3)下表表示該生態系統營養級與能量流動情況。從能量輸入和輸出來看,該生態系統的總能量是否增加?           為什么?                  

 

同化總量

貯存能量

呼吸消耗

A

900

200

700

B

100

15

85

C

15

2

13

D

180

60

120

 

 

 

 

 

 

 

 

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一、選擇題:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

B

D

C

B

C

A

B

D

C

D

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

D

D

B

C

C

C

C

B

A

C

21

22

23

24

25

ABCD

ACD

ABD

ABD

BC

二、非選擇題:

26、(8分)

(1)①光合作用光反應中,葉綠體色素吸收光能,將水分解為O2,散失于空氣中

②光合作用、有氧呼吸、蛋白質的生物合成(答出兩個即可)

③C6H12O6、氨基酸、脂肪等(說出兩種即可)

(2)①在一定范圍內隨著含水量的增加,呼吸速率增加

     ②12%

     a.通過有氧呼吸產生水,使糧倉濕度加大而發潮

b.有氧呼吸產生的能量一部分轉變為熱能,使糧倉發熱。

 

27、(1)農村綜合發展型生態工程

(2)物質循環再生、整體性、物種多樣性原理  (3)以沼氣工程為核心,農林牧副漁業全面發展,增加了勞動力就業機會,促進了經濟發展,降低了環境污染,促進了農村的可持續發展  (4)自養需氧型  生產者

 

28、(6分)

(1)作為對照   培養基及培養過程不會產生TSH(答案合理即可)

(2)②甲狀腺激素能夠抑制垂體分泌TsH     ③下丘腦能促進垂體分泌TSH。

(3)②注射或者飼喂舍有甲狀腺激素的食物   ③分別抽取兩組動物的血液

 

29、(6分)

(1)輕和重兩條密度帶   

(2)半保留復制或分散復制

(3)①半保留復制  ②分散復制    (4)半保留復制

(5)有無核膜包被

 

 

 

 

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(1)胸腺嘧啶脫氧核苷酸和尿嘧啶核糖核苷酸    分裂期細胞核DNA存在于高度螺旋化的染色體中,不能解旋、無法轉錄成mRNA(2分)

(2)2:1:2   (3)每條染色體上DNA的相對含量    2    1

(4)1中含有同源染色體,聯合成四分體,3中同源染色體分離,數目減半。

 

31、(8分)

(1)(提出)假說    演繹(推理) 

(2)“禮服”性狀的遺傳存在性別差異(“禮服”性狀的遺傳與性別相關聯) 

(3)控制“禮服”性狀的基因為顯性基因,且位于X染色體上 

(4)(如右圖)(2分)

(5)7:1:6:2(2分)

 

32、(7分)

(4)① 葉齡    生長素濃度

   ②近地端比遠地端多  ③將培養皿置于黑暗條件下

(7)蔥葉具有向重力性

(8)①蔥的幼葉中含有較多的生長素;②葉向地側生長素較高生長較快(答案合理即可得分)

 

高考資源網( www.ks5u.com),中國最大的高考網站,您身邊的高考專家。33、(6分)

(1)A→B→C

(2)(2分,畫錯不得分)

(3)否(或不增加)       該生態系統輸入的總能量小于所有生物呼吸消耗能量之和。(2分)

 

34、(6分)

A.(1)固定化酯酶比游離酯酶對溫度變化適應性更強且應用范圍較廣

(2)3%    海藻酸鈉濃度較低時包埋不緊密,酶分子容易漏出,數量不足

(3)3

(4)酶分子很小,很容易從包埋材料中漏出

B.(1)水域和陸地   生物種類多樣

(2)蓄洪防旱  調節區域氣候  控制土壤侵蝕  自然凈化污水 為動、植物提供棲息地等(2分)

(3)生物和工程  自然演替

 

 

 

 


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