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1．“六十載奮斗創業，一甲子春花秋實”。2009年10月1日上午，首都各界慶祝中華人民共和國成立________周年大會在北京天安門廣場隆重舉行

    A．53                       B．60                       C．62                       D．58

2．中華人民共和國第十一屆運動會于2009年10月16日晚在______隆重開幕，這是北京奧運會后中國舉辦的第一個大型綜合性體育賽事

    A．青島                   B．濟南                   C．廈門                   D．北京

3．2009年7月12日，被困井下604個小時后，貴州晴隆縣“6．17”新橋煤礦透水事故幸存礦工王圈杰、王礦委和趙衛星被成功救出。他們靠煤井巷道中的地表滲水、樹皮和互相鼓勵，等到了救援人員的到來。王圈杰等三人的事跡告訴我們的道理是

     ①無論遇到多大的挫折，都不要輕易放棄任何生的希望②在生活環境十分惡劣的情況下可以放棄生命  ③生命屬于我們只有一次，我們一定要善待生命  ④世界上沒有十全十美的生命

      A．①③                   B．①④                   C．②③                   D．③④

4．法國數學家、物理學家、哲學家和散文大師帕斯卡說過：“人只不過是一根葦草，是自然界里脆弱的東西；但他是一根能思想的葦草。……我們的全部尊嚴就在于思想。”這段話的意思是

     A．人類的思想很脆弱                                 B．人類是宇宙里最強大的生物

    C．人類與葦草屬于同一種類                       D．人類的生命最具有智慧和創造力

5．世界因生命而精彩，每種生命都有其存在的意義和價值，多種生命息息相關，需要相互尊重、相百關愛。下列想法或做法體現這種觀點的有

①班上同學給公園草坪放置了一塊牌子，牌子上寫著“小草在睡覺，請勿打擾”

②尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類自身

③人類為了更好地發展經濟，可以不加限制地向自然界索取資源

④我們要積極保護珍稀野生動物，因為它們是與我們同住在地球家園的朋友

      A．①②②                B．②③④                C．①②④                D．①③④

6．“青春讓每一個人都開一次花，但不擔保每一個人都結一次果。能不能結果往往取決了當你還是一朵花的時候。”這句話告訴我們

      A．青春時段花樣年華                                 B．有了青春我們的前途就發光

      C．青春時節是開發人生智慧的關鍵時期    D．每個人的青春都是很美好的

7．每個人的生命都是有價值的，當我們發現自己能夠為他人帶來歡樂、減輕癇苦、為社會做出貢獻時，就更能體會自己的生命價值。下列行為中不能體現生命價值的是

     A．向班里的小同學索要錢物                       B．幫助同學補習功課

    C．護送小朋友過馬路                                 D．向災區小朋友送溫暖

8．小兔子是奔跑冠軍，可是不會游泳。于是，小兔子就去學游泳，結果小兔子耗費了大半生時間也沒學會。這告訴我們，正確認識自己要

    A．認識到自己的外在形象                          B．忽視他人的態度與評價

    C．了解自己的長處和短處                          D．給自己積極暗示，增強信心

9．玫瑰雖香，卻渾身長滿了扎人的刺；種子雖小，卻有讓火力士瞠目結舌的力量。它給人的啟示是  ①金無足赤，人無完人  ②既要看到自己的長處，又要看到自己的不足  ③十全十美的事物是不存在的  ④每個人都有缺點，所以我們完全沒有必要在意自己的缺點

    A．①②③                B．①②④                C．①③④                D．②③④

10．為了盡快適應新的學習生活，我們有必要加強自我管理。加強自我管理，就是要

A．我行我素，不用家長管教   

B．克服依賴心理，增強自覺意識

C．自己的事情自己做主，不用別人插

D．生活上做到自理，學習上還要依靠老師

11．唐太宗李世民說過：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以明得失。”這句古訓體現的深刻道理是

      A．要注意自己的形象                                   B．學會自我觀察

C．經常自我反省                                           D．通過別人了解自己

12．小力經常逃課去網吧，老師批評他，他不僅不聽，反而說“上不上學是我的自由，你管不著”。小力的做法①是錯誤的，受教育是公民的權利，也是公民的義務  ②是正確的，上學的確是自己的私事③是錯誤的，經常逃課去網吧，肯定會荒廢學業  ④是錯誤的，沉迷子網絡可能會接觸到許多不健康的東西，影響自己的身心健康

      A．①②③                B．①②④                C．②③④                   D．①③④

13．有這樣一個神話故事：神仙要幫助一位貧困但卻聰明的孩子，孩子向他要點金術而不要金山。這給予我們學習的啟示是

      A．掌握了學習方法，就等于掌握了打開知識寶庫的鑰匙   

B．學習不能有貪心    

C．要點金術和要金山是因人而異的   

D．機遇是最重要的

14．某校的一群少先隊員經常去附近的福利院當義工，十幾年來，該校的學生畢業了一屆又一屆，出入于福利院的同學換了一批又一批，可他們對老人們的關心和照顧始終沒變。同學們這樣做①給老人送去了溫暖和快樂②會在奉獻中感受到快樂和充實③是在平凡的活動中實現人生價值④只是為了獲得表揚和獎勵

      A．①②③                B．①②④                C．①③④                   D．②③④

15．“要愛惜自己的青春!世界上沒有再比青春更美好的，沒有再比青春更珍貴的了。”高爾基的這段話告訴我們，青春是人生中最美好的階段。這是因為①我們的生命開始了全新的階段②我們的生命正年輕，具有生機和活力③這個階段的人充滿理想與信心，雖具潛在力量與創造性④在這一階段，我們的自我意識逐漸覺醒，對未來充滿憧憬

      A．①②③                B．①②④                C．②③④                D．①②③④

“我是一名中學生了!”一一七年級（2）班李小龍面對新集體、新感受，他約我們到他的班級，我們很高興。

16．李小龍所在的七年級（2）班存在一些問題，學生學習基礎薄弱，行為習慣較差。為了使這個班能建成優秀班集體，班主任和大家一起制定了學習、紀律、衛生20條規范。

      （1）每個同學都渴望生活在一個良好的集體中，請你為七年級（2）班爭創優秀班集體設計兩條宣傳標語。

（2）要把七年級（2）班建成優秀班集體，同學們該怎么辦?

17．經過全班同學的共同努力，七年級（2）班成為了優秀班集體。這天，同學?小蘭突然沒來上學。原來她在爸爸開的服裝店里干活，因為她爸爸認為：女兒遲早要嫁人的，書讀多了也沒用，不如早點出去打工掙錢。

    （1）小蘭的爸爸侵犯了小蘭的什么權利?

（2）小蘭爸爸“讀書多了沒用”的說法是否正確?為什么?

（3）為了幫助小蘭返校讀書，我們可以做些什么?

（4）在大家的幫助下，小蘭如愿返校讀書了。今后小蘭應怎樣珍惜這來之不易的權利?

18．小蘭返校了，大家都很高興。可是劉濤因病住院耽誤了功課，他的心情很糟糕。這時，李小龍等同學來到他的身邊，不僅給他補習功課，而且鼓勵他和病痛作斗爭。李小龍等同學的鼓勵和幫助使他獲得了力量，他積極配合醫生戰勝了病痛劉濤康復出院了。班主任及時召開了一次關于“珍愛生命，熱愛生活，的主題班會。

（1）珍愛自己的生命――“人生天地間，白駒過隙，忽然而已。為此，平時我們應努力做到：

（2）關愛他人的生命――如同珍愛自己的生命一樣，我們也要關愛、尊重他人的生命。請觀察我們身邊尊重他人生命的行為，將其記錄下來。（2件即可）

如：護送兒童過馬路。

（3）創造生命的價值――對于每個人來說，生命的意義并不僅是為了活著，而是為了更好地活著，創造生命的價值。作為青少年，為了探索人生的意義、提升生命的價值，我會這樣做：