2009-2010學年度淄博市淄川區第一學期初二期中考試
政治試卷
第一卷
一、選擇題（下列各題的4個選項中，只有一項最符合題意。每小題3分，共45分。）
1．
A．何厚鏵 B．董建華 C．崔世安 D．巴羅佐
2．
A．騰格里 B．塔克拉瑪干 C．撒哈拉 D．阿拉善
3．
A．60 B．
4．歷史故事鑒賞：項羽在垓下被劉邦圍困。劉邦讓士兵唱楚歌（即項羽士兵故鄉的歌）。結果項羽大驚，以為劉邦已奪去許多楚地，擄楚人來打仗。楚軍中原來的斗志昂揚突轉為哀傷、悲涼、憂思、思鄉、驚恐等消極情緒，軍心大亂，最后項羽慘遭失敗……故事啟示我們
A．要學會控制自己的情緒，時刻保持樂觀開朗的心境
B．情緒對人們的身心健康沒有太多的影響
C．消極情緒、積極情緒都會降低人的自控能力
D．消極情緒是無法遏制的，人們對此不必太在意
5．走進變化莫測的情緒世界，我們不難發現每個人都有豐富多樣的情緒，有積極情緒，也有消極情緒。下列選項中屬于積極情緒的一組是
A．欣喜、揚眉吐氣、喜憂參半 B．稱心如意、郁悶、欣喜
C．凄然、愉快、稱心如意 D．愉快、欣喜、揚眉吐氣
6．毛澤東在《卜算子?詠梅》中寫道：風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在從中笑。仔細品味詩詞，我們可以看出
A．毛澤東主席喜歡風雪，酷愛鮮花
B．�；钪刑幪幱星槿ぃ槿な嵌喾N多樣的
C．風雨、飛雪與鮮花、春天有著密切的聯系
D．風雪、鮮花令人陶醉、惹人喜愛
仔細品味下圖漫畫“我真高興”，結合所學思想品德知識，完成7―8題：
7．漫畫中的“我”最可能用來表達自己心情的詞語有
①得意洋洋 ②憂心忡忡 ③手舞足蹈 ④怒不可遏 ⑤開心愉快
A．①③⑤ B．①②③④ C．②③⑤ D．①④⑤
8．此時的“我”應注意
①表達情緒適時，適度
②學會對自己的情緒加以調控
③按照自己的心情表達情緒，可不必顧及他人的感受
④不能因為過于激動而對他人和社會造成不良影響
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
仔細品味下圖漫畫“兒子――跟我學！”，結合所學思想品德知識，完成9―10題：
9．漫畫中的父子倆所表現出來的生活情趣屬于
A．庸俗的生活情趣 B．高雅的生活情趣
C．無可厚非的好奇心現象 D．追求美的生活享受的表現
10．漫畫中的父子倆所追求的這種情趣
①會使人經受不住不良誘惑
②會使人貪圖安逸享樂、不思進取
③沒有妨礙，是一種符合時代潮流的樂觀生活態度
④會使人精神頹廢，不利于身心健康
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
11．在
A．珍愛生命，拒絕毒品 B．禁毒是全社會的共同責任
C．認清毒品危害，抵制不良誘惑 D．法輪功是威脅社會安定的毒瘤
讀下圖漫畫《都是毒品惹的禍！》，結合所學思想品德知識，完成12―13題：
12．從漫畫中我們不難看出，吸食毒品會
①強身健體，生活幸福美滿 ②嚴重摧殘身心健康
③傳染和導致各種疾病，甚至致人死亡 ④破壞家庭幸福，誘發刑事犯罪
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．作為新世紀的青少年，你從上圖漫畫中受到的最佳啟示是
A．只要把握住一定的“度”，吸食少量毒品無所謂
B．珍愛生命，遠離毒品
C．別人吸毒與我無關
D．拒絕文化垃圾，營造良好文化環境
14．
A．法律由國家制定或認可
B．法律對全體社會成員具有普遍約束力
C．法律靠國家強制力保證實施，具有強制性
D．法律由全體公民共同制定
15．在社會生活中，法律和道德、紀律、規則一樣對人們的行為都具有一定的約束力，都是一種社會行為規范。但法律這種行為規范又具有自己的“特殊性”，這個“特殊性”主要表現在
①法律靠人們的自覺來維護 ②法律對全體社會成員具有普遍約束力
③法律靠國家強制力保證實施 ④法律有國家制定或認可
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
第二卷
二、價值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價值標準或者是行為選擇，請予以判斷，在括號內寫明“正確”或“錯誤”，并簡要說明理由。本題共三個小題，每小題4分，滿分12分）
16．中學生歐陽認為：情緒產生變化的原因是單一的，情緒是一成不變的。（4分）
判斷：（ ）
理由：
17．在小星星藝術節開幕式上，主辦單位領導大聲呼吁：在全面推進素質教育的今天，當代中學生應該注重多讀書，培養各方面正當的興趣愛好。（4分）
判斷：（ ）
理由：
18．近年來，國家有關部門堅決禁止低俗文化演出和傳播腐朽文化，反對和抵制封建迷信活動，嚴厲打擊黃賭毒等社會丑惡現象。（4分）
判斷：（ ）
理由：
三、情景分析（本題共一題，滿分10分）
19．情景：
一個急剎車！一位手提帶魚的中年婦女不小心蹭臟了趙克剛剛穿上的新衣服……
趙克剛要開口說話，中年婦女卻急促的說：“衣服臟了沒事，回家洗一洗就行了……”
趙克（風趣地）：“我該說的話讓您先說了，那我得說對不起了！”
聽著趙克的話，車上的乘客笑了，手提帶魚的中年婦女羞愧的低下了頭……
情景問題：
（1）情景中的趙克用什么方法調控了自己的情緒？（2分）
（2）對于趙克調控自己情緒的方法你是怎樣理解的？（5分）
（3）生活中你還知道哪些調控情緒的方法？（3分）
四、基礎知識問答（本題其兩題，其中第20題6分，第21題8分，滿分14分）
20．中學生生活花絮集錦：
花絮一：中學生歐陽玉容是一個集郵迷。一天，她發現學校值班室里沒人，便偷偷地將一疊信件上的郵票都“搞”到了手……
花絮二：喜歡攝影的諸葛盛贊利用暑假期間拍攝了大批精美照片，并將照片分類整理，裝訂成冊。
花絮三：酷愛網絡的梁雯冰是學校有名的“網蟲”，只要一有時間，他總是泡在網絡游戲中……
分析上面中學生生活花絮，結合所學思想品德知識，完成下列問題：
（1）上面花絮中的行為哪些是高雅的情趣？哪些是庸俗的情趣？（2分）
（2）在日常生活中，我們應怎樣培養高雅情趣，過富有情趣的生活？（4分）
21．請展示你的才藝，用簡筆畫的形式，將人最常見的喜、怒、哀、懼四種情緒勾畫出來。（8分）
五、生活實踐（本題共一題，滿分19分）
22．材料：2009年10月國慶期間，濟南市某中學舉辦“法制報告會”。下面是報告會上勞教人員張某“悔過書”的部分內容：
早在讀中學時，我經常遲到、曠課、打架斗毆，有時夜不歸宿，學校老師多次對我進行批評教育，但老師的諄諄教誨我總把它當成“耳旁風”，因而多次受到學校的紀律處分；2007年2月，高二未讀完我便輟學在家，也不知什么時候和吸食毒品的一伙“哥兒們”走到了一起，后來逐步發展到自己吸毒，家里的錢都買了“白面”和搖頭丸……錢花光了，我又開始向別人借錢來買毒品，越陷越深，債務累累。為了還債，我走上了小偷小摸的道路。2008年的一天，我正在火車站候車大廳行竊時被抓，公安機關依法對我給予拘留15天的處罰。然而，我仍不思悔改，惡習不斷，后來竟然發展到入室偷盜．攔路搶劫他人財物，2008年12月，我被人民法院判處有期徒刑3年。
分析上述案例，結合所學思想品德知識，完成下列問題：
（1）材料中張某的行為分別屬于什么性質的行為？（6分）
（2）勞教人員張某走上違法犯罪道路的事實說明了什么？（3分）
（3）上述材料給我們的啟示是什么？（8分）
（4）聽完法制報告會，學校準備以此為契機組織法制教育系列活動。請為學校組織本次法制教育系列活動設計兩種形式。（2分）
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