2009年德州市陵縣第二學期八年級期末考試
思想品德試卷
一、單項選擇題（每小題2分，共l6分）
1．同學們一起交流學習經驗．傳閱學習資源，談論對某些事的認識和看法，……這些都是（ ）
A．謙讓的表現 B．分享的表現 C．謙虛的表現 D．熱情的表現
2．環境問題已成為全球性的問題，環境問題的產生主要是（ ）
A．自然界本身演變造成的
B．人類從自然界中獲取食物造成的
C．人類不合理的開發利用自然資源造成的
D．氣候變化造成的
3．我國十分重視環境保護的立法工作，目前已經形成了環境保護的法律體系，我國環境保護的基本法律是（ ）
A．憲法 B．大氣污染防治法 C．野生動物保護法 D．環境保護法
4．下列關于創新與積累知識、觀察、想象、求異思維的關系的說法不正確的是（ ）
A．創新不需要知識積累
B．想象是創新的先導
C．善于觀察是產生創新思維的重要前提
D．求異思維是孕育一切創新的源頭
5．我國憲法規定，中華人民共和國的根本制度是（ ）
A．人民代表大會制度
B．社會主義制度
C．公有制為主體，多種所有制經濟共同發展
D．共產黨領導的多黨合作制度
6．（ ）是中國共產黨領導人民治理國家的基本方略，是進一步發展社會主義民主政治的基本要求。
A．依法治國 B．對外開放 C．發展經濟 D．維護公平
7．在集體生活中，當個人利益與集體利益發生沖突時，我們應該（ ）
A．讓集體利益服從個人利益
B．強調個人利益，不管集體利益
C．既不能犧牲集體利益，也不能放棄個人利益
D．以集體利益為重，自覺服從集體需要
8．（ ）是健全社會主義法制的中心環節。
A．有法可依 B．有法必依 C．執法必嚴 D．違法必究
二、判斷分析：（每題3分，共9分）
1．去年四川汶川大地震發生后，小剛同學除積極響應學校組織的捐款活動外，自己還把讀過的小人書捐給了災區小朋友。
判斷：
理由：
2．小明認為科技促進了工農業生產，只為生產力發展起作用。
判斷：
理由：
3．郎曉紅為了學校的合唱，放棄了鋼琴晉級考試的機會。
判斷：
理由：
仔細視察下圖，試分析它所寓含的內容，簡述憲法與其他法律關系。
三、觀察分析：（5分）
四、材料分析：
1．在自然條件惡劣的沙漠中，機器人將樹苗移出養護室，挖土、栽苗、填土、澆水……一系列困難的工作由機器人一手操辦。這就是由王銘鈺、莊凱旋、張祚和鄭嘉等4名深圳學生設計的“沙漠植樹系統”，該設計榮獲第四屆“國際機器人奧林匹克競賽”創意賽一等獎。
問題：（1）你認為這幾個同學除了有創新意識外，其成功原因還有哪些?（4分）
（2）這個事例給你的啟示是什么?（4分）
2．
請你結合所學知識，談談對這段話的理解。（6分）
五、走進生活：
李小明是一個旅游愛好者，到過祖國許多名川大山，他深感我們某些地方的環境破壞和污染嚴重，想寫一份有關關愛大自然，保護大自然的倡議書，你想他會從哪幾個方面來寫。（6分）
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