2009年山東省淄博市中等學校招生考試
文科綜合試題思想品德部分
第Ⅰ卷（選擇題共50分）
第1卷共25小題，每小題2分。共50分。在所給的四個選項中。只有一項最符合題意。
18．
A．空運直航海運直航直接通郵 B．空運直航海運直航直接通話
C．空運直航海運直航直接通商 D．空運直航海運直航直接通訊
19．
A．西藏民主改革紀念日
B．西藏百萬農(nóng)奴解放紀念日
C．西藏自治區(qū)成立紀念日
D．西藏文化變革紀念日
20．小明把小鵬去網(wǎng)吧打游戲的事告訴了老師，小鵬受到了老師嚴厲的批評，從此兩個往日的同班好友變成了陌路之人。畢業(yè)前夕，小明向小鵬解釋了此事，小鵬激動地說“你都是為我好”，兩只手又握在了一起。小明與小鵬的友情體現(xiàn)了
①朋友相交，貴在真誠 ②多一份理解，就多一份友誼
③講原則就做不到寬容 ④友情是經(jīng)過歲月洗禮的真金
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
21．2008年10月，郭洪宇被評為第十三屆“全國十佳少先隊員”。他家庭困難，母親殘疾喪失自理能力，一家重擔完全壓在他和年邁的姥姥身上。每天他既要照顧母親，又要打理家務，還從不耽誤學習。郭洪宇身上集中體現(xiàn)了
A．自尊的良好品質 B．自信的良好品質
C．自強的良好品質 D．我做事我負責的態(tài)度
22．在歷屆奧運會上，我國乒乓球隊的隊員多次在賽場上成為競爭對手。但在場外他們總是一起刻苦訓練、相互切磋、共同研究、積極備戰(zhàn)，每次都為國家爭得榮譽!這說明
①合作與競爭是相互聯(lián)系、相互促進的
②在合作中存在競爭，在競爭中也要合作
③競爭是“你死我活”的較量
④合作不是“一團和氣”，沒有競爭的合作只是一潭死水
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
23．
A．刑法 B．憲法 C．民法 D。其他法律
24．2008年“感動中國”人物評選揭曉，特別獎授予了全體“中國人”。組委會認為，2008年的中國經(jīng)歷了太多悲愴和喜悅，在抗擊暴風雪、抗震救災、舉辦奧運會、神七航天員太空漫步等事件中，中國人用堅韌、勇敢、智慧向中國和世界交出了滿意的答卷。這集中體現(xiàn)了中華民族的
A．經(jīng)濟實力 B：國際地位 C．民族精神． D．歷史文化
25．黨的十七大我國到2020年全面建成小康社會時的美好圖景進行了全面描述。下列描述不正確的是
A．工業(yè)化基本實現(xiàn)，綜合國力顯著增強，國內市場總體規(guī)模位居世界前列
B．人民富裕程度普遍提高，生活質量明顯改善，生態(tài)環(huán)境良好
C．人民享有更加充分的民主權利；具有更高的文明素質和精神追求
D．人均國民生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化
第Ⅱ卷（非選擇題 共100分）
1．（9分）價值判斷：下列各題的敘述中，都包含一定的價值標準或者是行為選擇，請予以判斷，在括號內寫明“正確”或“錯誤”，并簡要說明理由。本大題共3個小題，每小題3分。
（1）思想品德課上，小明與小華針對我國公民權利和義務的關系發(fā)生了爭執(zhí)。小明堅持認為：應該先行使權利，后履行義務。
判斷：（ ）
理由：_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________。
（2）
判斷：（ ）
理由：______________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
（3）歷史證明，一個國家、一個民族如果輸?shù)袅丝萍迹簿洼數(shù)袅宋磥怼?/p>
判斷：（ ）
理由：____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________。
2．（6分）情景分析題
情景一 校門外一攤主高喊：“麻辣串，麻辣串，又香叉麻的麻辣串啦!”兩中學生買了麻辣串，吃后出現(xiàn)頭暈、嘔吐現(xiàn)象。跟攤主理論，但攤主拒不承認，學生無奈，只好向有關部門反映。
情景二 執(zhí)法人員檢查后發(fā)現(xiàn)，該攤主制作麻辣串的原料已經(jīng)過期變質。根據(jù)《中華人民共和國食品安全法》相關規(guī)定，執(zhí)法人員對攤主進行了相應的處罰。
根據(jù)以上情景，結合所學知識，解決下列問題：
（1）《中華人民共和國食品安全法》的制定，為執(zhí)法人員對攤主的處罰提供了法律依據(jù)，這體現(xiàn)了社會主義法制的哪一項基本要求?（1分）
（2）上述情境中，攤主侵犯了兩位中學生的哪些權益?作為消費者遇到情景中類似的侵權行為，應該怎樣做?（5分）
3．（9分）材料分析題
材料一 為民之要首在利民，為民之道重在安民。近年來，中央政府加大了在就業(yè)、教育、住房、醫(yī)療、災后重建和“三農(nóng)”方面的投入，人民從中得到了實惠。
材料二 2008年下半年以來，全球性金融危機對包括中國在內的世界各國經(jīng)濟造成嚴重沖擊。但危機面前，“危”與“機”并存。溫家寶總理說：“在經(jīng)濟困難面前，信心比黃金和貨幣更重要。”
閱讀以上材料，結合所學知識，完成下列問題：
（1）材料一體現(xiàn)了我國政府高度關注什么問題?（2分）
（2）針對材料二中反映出來的“危”與“機”，我們應持有怎樣的正確態(tài)度?（2分）
（3）解決上述材料中反映出的所有問題的關鍵是什么?為什么?（5分）
4．（10分）生活實踐題
60年的征程，中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林；30年改革開放所帶來的滄桑巨變，鑄就了一個民族的百年夢想!
某校為了向“國慶60周年”獻禮，準備組織慶祝活動，請你幫助完成慶祝預案。
【建言獻策】籌備組打算向全校師生征集“國慶獻禮”的慶祝形式。（2分）
【風采展示】宣傳組準備用展板宣傳建國60周年特別是改革開放30年來我國取得的巨大成就，其中有一個版面需要向師生介紹我國取得巨大成就的原因。請你幫助完成。
（以下每個方面各寫出一至兩點即可，4分）
【身體力行】論壇組發(fā)起以“立志成才，擔當重任”為主題的論壇。倡導同學們向國慶獻禮要從自身實際出發(fā)，成人成才。請你簡單撰寫一份論壇稿。（4分）
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