2008-2009學年度聊城臨清縣第一學期七年級期末考試
思想品德試卷
第I卷（選擇題共38分）
二、下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的（每小題2分，共38分）
1．在許多草坪上都立著寫有“小草有生命”的牌子。對此，下列說法正確的是
A．這是擬人化的說法，其實，小草沒有生命
B．人的生命和小草的生命沒有本質區別
C．人類應該善待大自然，保護動植物
D．人類與有生命的小草互不相關
2．北大學子劉正琛不幸患上白血病，在骨髓配型連續失敗的情況下，他仍然十分堅強，他大膽倡議建立一個民間骨髓庫，并命名為“陽光計劃”，希望以此拯救所有白血病患者。劉正琛這樣做是因為
①人的生命是最寶貴的 ②有了生命才有可能創造有意義的人生
③生命是人們享受一切權利的基礎 ④只有生命存在，才能享受生命的快樂
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
3．人生的價值在于創造和奉獻，而實現人生價值的重要途徑是
A．從日常生活的點滴小事做起 B．在平凡崗位上的工作積累
C．干好本職工作 D．多學習專業理論知識，提高業務水平
4．雨果說：“生活好比旅行，目標是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進。”在新的初中生活中，你認為對目標的理解錯誤的是
A．目標是方向，指引著我們不斷走向成功
B．目標是前進的動力，激勵著我們不斷向前
C．目標是接力棒，意味著我們站在新的起跑線上，開始迎接新生活的挑戰
D．目標可有可無，對一個人的成長不起作用
5．某校要進行教室環境設計評比，各班同學都在開動腦筋，計劃將自己的班級打扮得像家一樣溫暖，可是初一?一班的王立同學卻無動于衷，他認為那些忙碌的同學是在白費工夫，不如省下時間安心讀書，考出成績才是光榮的。這種想法
A．體現了他對學習的熱愛 B．很有“個性”，值得學習
C．缺乏對班級的關心和熱愛 D．有利于他學習成績的提高
6．初中生李亮學習基礎差，成績一直不好，但他發現自己比其他同學跑得快，爆發力強，后來，在老師的指導下，他堅持練習短跑，兩年后他考入省體校，并在全國級運動會上取得了優異的成績，從李亮的成長歷程我們可以看出
①正確的認識自己，才能不斷進步 ②正確認識自己，就是要不斷發現自己的優點，彌補自己的不足 ③任何成績的取得都要靠自己的努力 ④成績不理想的同學都是因為沒有正確認識自己
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
7．自從上了中學之后，王斌依然沿襲小學的學習方法：做完老師規定的作業，考試前臨時突擊復習……結果，在第一次測試中成績很不理想，為此他很傷心，如果你是王斌，你會
①認真分析考試失利的原因，采取適當措施及時糾正 ②放棄學習找點其他的事情做 ③重新選擇適合自己的學習方法 ④認定自己太笨，不適應初中生活
A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④
8．小明學習成績優秀，可他為人自負，常以自我為中心。不關心班里其他同學，因此同學們都不愿和他交往，他感到很孤獨，小明交往中的障礙是
①交友有原則，不講情面 ②驕傲自大，不把別人放在眼里 ③學習成績優秀，遭到他人的妒忌 ④不能真誠平等的對待他人
A．①②④ B．②③④ C．②④ D．①④
10．王強在一次單元測試中成績不及格，被同學取笑為“豬腦袋”，他不服氣的說：“誰是豬腦袋，等期末考試完再說。”從此王強勤奮學習，總結經驗教訓，在期末考試中取得優異成績，王強成績提高的原因是
①強烈的自尊心成為學習的動力 ②為打擊報復那些取笑自己的同學 ③受到過老師的批評和挖苦 ④勤奮刻苦、積極進取
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
11．1951年，英國女科學家弗蘭克林從自己拍攝的X射線衍射照片上發現了DNA（脫氧核糖核酸）的螺旋結構，隨后她以此為題作了一次很出色的講演，后來，她由于擔心自己的發現是否真實存在，又公開否認了自己的發現。后來其他科學家也從照片上發現了這個結構，并提出了著名的DNA雙螺旋結構學說，這標志著生物學新時代的到來，這個事例告訴我們
A．由于自卑使她沒有成功 B．非常謙虛，把機會讓給了別人
C．缺乏自信，喪失了成功的機會 D．有求實的精神
12．下列同學的表現體現出自立品質的有
A．何鳴在學習上養成了獨立的好習慣，從不要父母督促，日常生活還是要父母包辦
B．趙剛是個聽話的乖孩子，一切事情都聽從父母的安排
C．張子力非常有個性，什么事情都不愿聽從他人的意見和建議
D．王雷遇事很有主見，凡事自己都有獨立的見解
13．一個人是否做到自立的重要標志是
A．能否克服依賴性 B．能否獨立地做出決定
C．能否積極鍛煉和實踐 D．能否做到自強
14．20世紀中期，中蘇關系破裂，蘇聯撕毀合同，撤走專家，但我國的研究人員沒有放棄，通過不懈的努力，終于完成了“兩彈一星”的研制。這表明我國
A．已經是發達國家 B．不需要向外國學習
C．在任何時候都需要自強不息的精神 D．已經具備了戰勝一切困難的客觀條件
15．屈原、司馬遷等人為了實現自己的人生抱負，歷盡坎坷和磨難，最終留名青史。我們周圍一些同學，也曾經歷過家庭變故，學習成績下降等打擊。這說明
A．偉人經歷的是大挫折，普通人經歷的是小挫折
B．挫折只能給人帶來痛苦和打擊
C．挫折是普遍存在的，偉人和普通人都會遭遇挫折
D．只有意志薄弱的人才會受到挫折的打擊
16．“自然界沒有不凋謝的花，人世間沒有無挫折的路”。這說明在我們的人生道路上時常會遇到挫折。而對挫折，我們
①只能順其自然 ②要知難而退 ③要認真分析導致挫折的原因 ④要掌握戰勝挫折的方法
A．①② B．③④ C．①②③ D．②③④
17．毛澤東同志曾用“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空”來形容一些遇事左右搖擺、人云亦云的人，這類人應該著力培養的意志品質是
A．富有主見 B．處事果斷 C．堅持不懈 D．善于自制
18．陳景潤在極其艱苦的條件下仍堅持科學研究，無論什么都沒有動搖過他的信念。堅強的意志，支持他作最后的沖擊，終于叩開了哥德巴赫猜想的大門，摘取了數學研究皇冠上的明珠。這說明
A．一切科學研究只有在艱苦的條件下進行才能取得成功
B．遇到困難越大，取得的成績就越大
C．一切科學工作者都是意志堅強的人
D．堅強的意志是克服困難，獲得成功的必要條件
19．磨礪堅強意志，要從小事做起，從最能克服自己弱點的小事做起，這是因為
①從小事做起，能增強磨礪意志的信心 ②小事考驗人的意志，大事差不多過去就行 ③克服自己弱點的過程，就是磨礪堅強意志的過程 ④要成就一番大事業，必須從小事做起
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
第Ⅱ卷（非選擇題共29分）
三、用學到的知識，分析生活中的問題（共29分）
20．春節聯歡晚會上，21位平均年齡21歲的聾啞演員將舞蹈《千手觀音》演繹的天衣無縫、美輪美奐，無論是現場觀眾還是廣大網友，都對這個民族特色濃郁、極富傳統文化韻味的舞蹈做出了“震撼、感動、流淚”的評價。這些身有殘疾的演員用自己的行動描繪了自己美麗的青春。
結合所學知識，我們應如何使自己的青春更加美麗?
21．在網上經常看到一些照片：七八歲的孩子背著草筐、拉著山羊，十多歲的孩子在飯店、工廠打工。如果沒有人幫他們，再過幾年這些孩子將成為文盲，他們不是不想上學，只是沒有條件。而有些報道也反映一些學生沉迷于網絡游戲不能自拔，荒廢了學業，甚至走上了犯罪的道路……
讀以上材料，結合所學知識，你有何感悟?（6分）
22．小剛說：“成年人應當自立自強，我現在還沒長大，只能讓大人照顧，等我長大了才能自立自強。”
小勇說：“我特別想自立自強，凡是我自己的事，我都想自己做主，不愿意讓大人管。”
小麗說：“爸爸媽媽對我可關心了，生活上的事不用我操心，都替我做了，我又何必非
要爭著去做呢?”
以上三位同學的觀點是否正確?結合材料及所學知識分別說明判斷理由。（8分）
23．早晨上學，小華因為貪睡遲到了兩分鐘，被老師批評了幾句，他很不服氣，認為“才遲到兩分鐘就挨批評，老師真是小題大做。”他決定以后不再理老師了。
（1）小華的決定對嗎?面對此類情況應該怎樣做?（3分）
（2）簡要評價小華的言行（劃線部分）。（2分）
（3）我們中學生應怎樣磨礪堅強意志?（4分）
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