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1．2007年10月24日，在西昌衛星發射中心發射的我國第一顆繞月探測衛星是

A．“神舟六號”                          B．“嫦娥一號”

C．“月球一號”                          D．“長城一號”

2．黨的十七大報告指出，我國新時期最鮮明的特點和最突出的標志是

A．改革開放和與時俱進                 B．改革開放和快速發展

C．快速發展和社會和諧                D．安定有序和經濟繁榮

4．為保護青少年身心健康，國內眾多網絡游戲實行了實名制的網游反沉迷系統。這一措施體現了對未成年人的

A．家庭保護    B．社會保護              C．學校保護        D．司法保護

5．在現代教育教學中，建立新型師生關系的基礎是

A．學生尊重教師                            B．老師理解學生

C．師生積極交流                            D．師生民主平等

6．“君子一言，駟馬難追。”這一古訓啟示我們

A．要學會尊重                              B．要善于寬容

C．要講究誠信                              D．要體現公平

7．小杰發現剛買的復讀機有嚴重的質量問題，但店主卻堅持“貨物售出，恕不退換”，他應該

A．自認倒霉，不再追究                   B．找人砸了這家店

C．向消協投訴，或向法院起訴        D．自己再另買一臺復讀機

8．黨在社會主義初級階段基本路線的核心內容是

A．加強思想道德建設                      B．“一個中心、兩個基本點”

C．自力更生，艱苦創業                   D．“一個國家、兩種制度”

9．依法治國的核心和關鍵是

A．有法可依和有法必依                   B．有法可依和違法必究

C．依憲治國和執法必嚴                   D．依法行政和依法辦事

10．理想可以有很多，但通向理想的道路卻只有一條，即

A．要有實現理想的優越條件

B．腳踏實地、全力以赴地朝著目標奮斗

C．對自己的人生作出合理規劃

D．發揮理想的導向、驅動和調控作用

第Ⅱ卷(非選擇題  共40分)

12．【回報育人的恩】(8分)

    父母，賦予我們生命，哺育我們成長；老師，幫助我們掌握知識，教給我們做人的道理。父母和老 師理應受到我們的孝敬和尊重。可在日常生活中，不時有以下情景或觀念閃現：

    情景一：媽媽嘮叨時，小宇同學惡語傷害母親；情景二：老師打籃球時無意撞倒小明，小明站起來瞪著眼睛和老師吵；情景三：小凡對同學說：“我們現在就是應該享受父母的愛，在家里，什么事情都不必做”；情景四：八年級學生小魯和老師發生矛盾后，一氣之下離開了學校，從此不再上學。

    (1)行為思考：情景一和情景二反映了個別學生在與父母、老師交往中缺乏哪些良好的品德?(1分)小宇和小明分別應該怎么做?(2分)

(2)觀點辨析：運用權利和義務關系方面的知識，分析情景三中小凡的觀點。(3分)

(3)行為評價：情景四中小魯同學的做法為什么是錯誤的?請簡要說明理由。(2分)

14．【點燃奧運的火】(10分)

    材料一：舉辦奧運會是中國人民的百年企盼。為迎接北京奧運會，中央文明委等部門在全國范圍內開展了“迎奧運、講文明、樹新風”活動，青島也發起了“我們微笑、我們承諾”等系列活動。

    材料二：2007年8月，北京市園林綠化局負責人表示，北京已實現申辦奧運會承諾的全部七項綠化指標，其中，城市綠化覆蓋率達到40％。2008年1月8日，國務院下發《關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》，決定自6月1日起，在所有商品零售場所實行塑料袋的有償使用制度。

(1)提煉觀點：材料一材料二各體現了北京奧運會的什么理念?(2分)材料二說明我國正在堅持什么基本國策和實施什么發展戰略?(2分)

(2)風采展示：如果2008年8月你到北京觀看奧運比賽，你將怎樣展示自己的文明禮貌形象?(3分)

(3)心動行動：你生活的周圍還存在哪些與北京奧運理念相背離的環境問題?(1分)為減少“白色污染”，你打算怎樣做?(2分)

15．【鑄就民族的魂】(12分)  

    材料一：一場突如其來的地震大災難襲擊了汶川等地區，多少孩子失去了親人、老師和同學。一位小女孩在溫家寶總理面前哭泣不斷，她痛苦，她憂傷，她受到驚嚇。十天后，還是這位小女孩，臉上卻露出了燦爛的笑容。

    材料二：汶川大地震發生以后，在抗震前線，解放軍、武警官兵和不知名的志愿者，冒著余震坍塌的危險，搶救著一個個生命；在后方，排隊捐贈的市民，挽起衣袖獻出熱血的學生，都在以力所能及的方式書寫人間的大愛。

    材料三：有媒體評論，30年的改革開放，中國在經濟、科技等方面有了巨大飛躍，這為奪取抗震救災的勝利奠定了堅實的基礎。

(1)心靈洗禮：材料一中小女孩臉部表情的變化，說明了她具有哪些良好的心理品質?(2分)小女孩從哭泣到微笑，你認為她可能采用了哪些方法來調整自己的情緒?(2分)

(2)超越自我：人生難免挫折，說說自己怎樣從一次挫折的陰影中走出來?(1分)

(3)精神禮贊：你從材料二中感受到了中華民族的哪些民族精神?(4分)

(4)成就頌歌：請你從經濟、科技和人民生活三個方面各舉一例改革開放的成就。(3分)