2007-2008學(xué)年度濟寧市鄒城第一學(xué)期期末考試
八年級思想品德試題
第Ⅰ卷（選擇題共20分）
一、單項選擇題（下列各題的四個選項中，只有一項符合題意，每小題2分，共20分）
1．
①十七 ②上海 ③十六 ④北京 ⑤廣州 ⑥鄧小平理論 ⑦中國特色社會主義
A．③④⑥ B．①④⑦ C．①②⑦ D．③⑤⑦
2．
A．弘揚憲法精神，構(gòu)建和諧社會
B．學(xué)習(xí)憲法知識，增強憲法意識
C．落實“五五”普法規(guī)劃，促進和諧社會建設(shè)
D．弘揚法治精神，推進依法治國
3．
①清明節(jié) ②元宵節(jié) ③中秋節(jié) ④母親節(jié)
⑤端午節(jié) ⑥農(nóng)歷除夕 ⑦農(nóng)歷初一
A．①②③⑦ B．①②⑤⑥ C．①③⑤⑥ D．①③⑤⑦
4．在電視劇《金婚》有這樣一個情節(jié)：老兩口做好年夜飯，殷殷期盼兒女回家，電話里每個兒女的說法都是“忙，回不去了”之類．面對滿桌的飯菜，父母倍感凄涼的對看著。這個情節(jié)告訴我們
A．子女只要給予父母物質(zhì)上的幫助就可以了
B．所有老年人都感受不到家庭的溫馨
C．子女要尊重父母，熱愛父母，關(guān)心父母的健康
D．子女對父母不僅要在物質(zhì)上幫助，而且要在精神上給予慰籍
5．“和別人聊天的時候要找雙方感興趣的話題聊，還有你不要說太多的話，讓別人多說，這樣比自己喋喋不休要好的多，同時要表現(xiàn)出對她說的話有興趣。”這段話啟示我們交往時要
①講究交往藝術(shù) ②學(xué)會傾聽 ③關(guān)心他人 ④學(xué)會表達
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
6．下面漫畫啟示我們
A．互聯(lián)網(wǎng)擴大了我們交往的范圍
B．互聯(lián)網(wǎng)的負面作用太大，應(yīng)予取締
C．在網(wǎng)絡(luò)交往中，必須提高自己的安全防范意識
D．網(wǎng)絡(luò)交往豐富了我們的人生經(jīng)驗
7．老師班上一名男生打電話請假，稱自己的書包在前一天放學(xué)時被偷，自己沒法來上學(xué)。孟老師當(dāng)即發(fā)動全班同學(xué)在校內(nèi)四處尋找，結(jié)果一無所獲．其后從家長處得知，書包好好地放在家里，根本沒丟。詢問該生為何撒謊，這名男生沒有表示出半點愧疚，只說“不想上學(xué)”。這個男生的行為
①是自欺欺人，不誠實的表現(xiàn)
②違反了誠信的要求，也使自己失去了誠信
③只是一件小事，不影響他成為誠信的人
④辜負了老師的關(guān)心、同學(xué)們的友愛與幫助，是不道德的行為
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
8．當(dāng)今世界，無論是國與國之間，還是人與人之間，都競爭激烈。下列關(guān)于競爭的說法正確的是
A．競爭就是“你死我活”、“殘酷無情”、“爾虞我詐”
B．競爭會使同學(xué)們采取不正當(dāng)?shù)氖侄稳旱箘e人，只會帶來負面影響
C．同學(xué)之間沒有競爭就沒有動力，也就一定不會進步
D．競爭對人的發(fā)展和社會進步都有促進作用
9．某校一初中生，見到別人好的學(xué)習(xí)用品、生活用品，就強行索要；除了在本校外，還發(fā)展到對外校同齡或低齡學(xué)生的搶劫，最終，因搶劫罪受到法律的嚴(yán)懲。這個案例告訴我們
A．法律規(guī)范人們的行為
B．公民平等地享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利
C．只有運用刑事法律手段才能有效保護公民的私有財產(chǎn)權(quán)
D．公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的
10．王翔宇與爸爸一起去買2008版瑞星殺毒軟件，一問價錢正版的要300多元錢，爸爸說：“太貴了，要不買個盜版的?”王翔宇理直氣壯地反問：“買盜版不就等于盜竊嗎?”王翔宇的“理”在于
①盜版軟件是侵犯智力成果權(quán)的行為
②盜版軟件質(zhì)量太差
③購買盜版軟件會助長侵權(quán)行為
④智力成果受法律保護
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
第Ⅱ卷（非選擇題 共40分）
二、價值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價值標(biāo)準(zhǔn)或者是行為選擇，請予以判斷，在括號內(nèi)寫明“正確”或“錯誤”，并簡要說明理由。每小題3分，共12分）
11．在籃球場上，林軒一連幾個球都沒投進，汪軍搶過球，“你笨死了，你看我的!”
判斷（ ）
理由：
12．開學(xué)之初，魯寧將與自己成績相當(dāng)?shù)姆蹲詮姰?dāng)成學(xué)習(xí)上的競爭對手，并在日常學(xué)習(xí)中經(jīng)常與對方切磋難題及學(xué)習(xí)心得，一學(xué)期下來，兩個人的成績都有了很大的進步。
判斷（ ）
理由：
13．朱曉琳去商店買鋼筆，她要求營業(yè)員分別拿了幾支不同的鋼筆，經(jīng)過仔細挑選，她買下自己最中意的那支鋼筆。
判斷（ ）
理由：
14．在學(xué)校里，李明輝被班里的“小霸王”打傷，好朋友去探病時勸他：“算了吧，人家勢大力大，我們?nèi)遣黄稹！?/p>
判斷（ ）
理由：
三、情境分析（每小題7分，共14分）
15．通過競選，一向?qū)W習(xí)勤奮、熱心助人的楊鴻飛當(dāng)選為八、三班的班長，而他的對手劉晴晴、高暢則分別被推選為學(xué)習(xí)委員、勞動委員。有一次，班主任安排他組織一次主題班會。他絞盡腦汁也想不出一個好的方案。后來，他找來劉晴晴、高暢等班委會成員，讓大家一起討論策劃，“三個臭皮匠，抵上一個諸葛亮”，楊鴻飛終于收集到了一大堆好意見。結(jié)果，那次班會辦的很成功．
（1）上述材料說明了什么?（2分）
（2）楊鴻飛成功舉辦班會給我們哪些啟示?（5分）
16．武秀君，一個普通的農(nóng)家婦女，在丈夫車禍離世后留下的270多萬元外債面前，在年邁的公婆和未成年的兒子面前，她沒有逃避，毅然選擇了替夫還債、養(yǎng)家糊口的道路。從2003年至今，4年還債210多萬元，武秀君替夫還債的事跡在當(dāng)?shù)貍鳛榧言挘?dāng)之無愧地被評為“全國道德模范”。
（1）
（2）你打算以怎樣的實際行動
四、探究與實踐（共14分）
17．材料一：近日，第三屆中國青少年發(fā)展論壇在廣州舉行。演講臺上頻頻出現(xiàn)一些未成年人的身影，成為本次論壇的一大亮點，個人隱私成為最受未成年人關(guān)注的話題之一。來自廣州協(xié)和小學(xué)的梁雷、谷思璇等同學(xué)反映了自己的心聲：父母不要隨意翻看我們的日記、信件、QQ聊天記錄，也不要隨意接聽我們的私人電話。
材料二：北京八中怡海分校的初三學(xué)生在主題為“成長的煩惱之隱私”的課上，多名中學(xué)生當(dāng)面表達了對家長侵犯自己隱私的不滿。“媽媽偷看我的QQ聊天記錄，可是她還不承認(rèn)。”一名男生義憤填膺地說，“為了表示我的憤怒之情，我把自己鎖在屋子里不吃飯。”
（1）材料一說明了什么問題?（2分）
（2）材料中家長的行為合法嗎?為什么?（4分）
（3）材料二中那位男生的做法可取嗎?為什么?（4分）
（4）為預(yù)防和避免同類事件的發(fā)生，請你給同齡的中學(xué)生朋友提幾條建議。（4分）
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