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1．長輩對我說：“兒不嫌母丑，狗不嫌家貧。”對這句話理解不正確的是

A．我們與父母的關系不可選擇

B．明理者不嫌父母丑，不嫌家里窮

C．沒有十全十美的家庭，沒有十全十美的父母

D．無論父母怎樣，都不能說“不是”

2．同學們說：“孝敬父母，就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養。”其中最重要的是

A．聽從父母的教誨，父母說什么就是什么

B．敬重和愛戴父母

C．早早打工掙錢贍養父母、減輕家庭負擔

D．現在只需搞好學習，其余的事等長大后再說

3．我認為：我們與父母的沖突，往往基于父母對我們的

A．不尊重                B．不理解                C．高期待、嚴要求   D．代溝

4．我想：子女與父母之間產生代溝得直接原因是

A．年齡的差距         B．生活態度           C．社會地位            D．興趣愛好

5．學習八年級《思想品德》，我明白：關于逆反心理的說法，正確的是

A．逆反心理是完全錯誤的

B．逆反心理是不孝敬父母或長輩的表現

C．逆反心理是成熟的表現

D．逆反心理是獨立自主意識受阻的心理反映

6．我有理由說：“我是一個受歡迎的人，因為我是一個     的人!”

      ①聰明機靈、善于投機                                ②樂于助人、自尊自信

      ③真誠善良、責任感強                                ④熱情友好、寬以待人

A．①②③                B．②③④                C．①②④                D．①③④

7．生活告訴我們：不利于同學之間相互促進，共同進步的做法是

A．朋友遇到挫折，與朋友一起面對

B．積極參加班級活動

C．同學之間偶爾開開玩笑，熱熱鬧鬧

D．受到老師批評，有好朋友幫腔，一起應付老師

8．我堅持：將好朋友去游戲廳的事告訴了他爸爸，因為我懂得友誼需要

A．忠誠去播種         B．熱情去灌溉         C．原則去培養         D．諒解去護理

9．我與同學的共識：與異性相處時，我們要學會保護自己。對自己最好的保護是

A．社會的法律、道德和規章制度

B．增強自我保護意識，掌握自我保護的方法，以及我們的自律

C．社會的良好習俗、健康的文化環境

D．良好的家庭環境、學校的紀律和守則

10．我的同桌被老師誤解，于是他對同學說：“老師有什么了不起啊，我才不稀罕聽他們講課呢?沒有他們，我照樣能學好!”他的這種想法

A．是一種自尊自信、自立自強的表現

B．缺乏與老師溝通的能力，將不利于提高自己的學習質量和身心健康

C．沒有認識到師生關系的重要性，師生關系對我們學習起著決定性作用

D．意味著我們已經能夠告別對老師的依賴，走向自主求學的道路了

11．師生共享：新型的師生關系應建立在        的基礎上。

A．尊重學生               B．尊重老師            C．規章制度            D．民主平等

12．我來看世界一：世界各國的文化及其代表性的人物或事物。聯系都正確的是

①英國一一紳士風度    ②波蘭――安徒生      ③巴西――足球        ④中國――孔子

A．①②③                B．②③④                C．①③④                D．①②④

13．我來看世界二：世界上有多少個國家和民族，就會有多少種獨特的文化。下列能代表不    同文化的是

①節日                         ②飲食習慣               ③語言文化        ④待人處世的方式

A．①②③                B．②④                      C．①③               D．①②③④

14．我來看世界三：可口可樂、麥當勞快餐、松下電器等，已為中國人所熟悉，伴隨它們而    來的還有不同的生活方式。這意味著

A．中國文化已難再延續，將被逐漸淘汰

B．外來文化都很優秀

    C．多元的世界文化，開闊了我們的視野，豐富了我們的生活，但我們不能失去自身文化的獨特性，而要珍愛自己的精神家園。

D．繼承中華民族優秀傳統文化，弘揚中華民族精神，無疑是大人們責無旁貸的責任

15．我呼吁：中國自古就是禮儀之邦!如今，就學生的個人禮儀來說，表現于

①舉止文明                   ②動作優雅                         ③佩帶首飾

    ④容貌整潔                      ⑤表情自然                      ⑥時尚新潮

    ⑦儀表端莊                      ⑧講究衛生                      ⑨禮貌周到

A．①②③④⑥⑦⑨                                      B．①②③⑤⑥⑦⑧

C．③④⑤⑥⑦⑧⑨                                        D．①②④⑤⑦⑧⑨

16．我的觀點：網絡交往與網下交往的共同之處有

①都要遵守道德和法律等規則

②都能超越空間，實現“天涯若比鄰”的夢想

③都能突破角色限制，自由選擇交往對象

④都有精彩也有無奈

    A．①②                   B．③④                   C．①③                   D．①④

17．偉大的詩人歌德說：“我們(我和席勒)多年結合在一起，興趣相投，相互切磋，相互提    高，有很多詩是我們一起合作完成的……”這段話說明了

A．合作是事業成功的土壤                          B．要成功，最重要的就是要與人合作

C．只有競爭才能獲得成功                          D．對人寬容能贏得友誼

18．我對我的朋友說：“我們在學習中需要合作，也需要競爭。”在合作中競爭的目標是

A．取長補短，攜手共進                              B．各顯神通，打敗對手

C．相互關愛，享受友情                              D．增加溝通，促進了解

19．小故事講出大道理：  “王婆賣瓜”告訴我們誠信做人的道理，“誠”與“信”的關系是

①誠信做人不要虛虛實實                              ②逢人只說三分話，未可全拋一片心

③“誠”是“信”的前提                             ④“誠”與“信”緊密聯系

A．③④                   B．①②                   C．①②③                D．①②④

20．我的反思：誠實與隱私是我們現實生活中常常遇到的一對矛盾，正確解決矛盾的是

A．和網友見面純屬個人隱私，不需要告訴父母

B．為了表明自己具有誠實的品質，把所有的秘密都告訴他人

C．交友講究誠信但應注意不要過分勉強朋友談論隱私

D．隱私是自己的，所以不需要告訴任何人

1．父母扶養未成年子女，是父母應盡的法律義務，理所當然，我們作為子女無需感恩。

2．父母和已婚子女兩代人構成的家庭叫核心家庭。

3．真正的友誼應該是坦誠的，在原則面前一定要維護好朋友眼前的利益。

4．男女同學的交往可以擴大我們的交往范圍，鍛煉交往能力。

5．是否文明禮貌，決不是個人私事，它表明了一個人是否具有道德修養，甚至影響到人際關系、社會風氣，關系到國家和民族的尊嚴。

6．面對外來文化，我們不應采取防衛心態，但最好也別去學習和借鑒。

7．合作是共享的結果，共享是合作的前提。

8．尊重他人最重要的是尊重他人的人格尊嚴。

9．要寬容就沒有原則，講原則就無法寬容。

10．“無商不奸，無奸不商”，要誠實守信，就不能從商。

1．2006年l2月，亞運會在        舉行，位居金牌榜第一的是        。

2．2008年，北京奧運會的吉祥物的名字連成一句話是        。

3．今年，經過全區人民的共同努力，鎮海區順利通過了        級生態示范區的驗收。

4．我國是一個歷史悠久的文化大國有很多傳統節日，請寫出現在仍保留的習俗(至少兩個)

      春節                   元宵節                 端午節       

清明節                   中秋節                重陽節       

1．小穎是學校“青春風鈴”的節目播音員，今天她收到八年級2班小雯的聽眾來信，小雯在信中說她喜歡上了鄰班的一個男生，一想起他，心里既甜蜜又自責……如果你是小穎，在節目中你的回答將是        。為了讓她改變當前的這種心理狀態，你給她的建議是        。

2．小麗的媽媽對男女生交往很敏感，經常偷聽小麗的電話，偷看小麗的日記，小麗很煩惱，對媽媽不理睬，冷淡相對。

假如你是小麗的好朋友，你會建議她的正確做法是        ，理由：        。

3．不知什么原因，小偉昨晚又沒寫作業。想到朋友又要挨批評，小鵬……

你認為小鵬的正確做法是        ，理由：        。

4．李明在超市里看見了吳老師，迅速走上前去從后面拍打老師的肩膀打招呼，結果發現老師表情特別不自然，李明心里想：什么新型師生關系，都是假的。你會告訴李明這種做法：        ，請你就應學生如何與老師相處，送一句有意義的話給李明        。

五、學會思考、學會生活：(共19分)

1．古希臘常有競技比賽，吸引各地英雄豪杰參加。有一次比賽中，某人奪得了第一名，大家給他冠軍的榮譽，并為他戴上了桂冠。而屈居第二名的人十分嫉妒他，居然半夜里偷偷跑到眾人為那冠軍所立的石碑處，想用鐵鏟子破壞它，藉以消除心頭之恨。他拼命的挖，石碑終于如愿倒塌下來，但也恰巧壓在他的身上，把他活活的壓死了。第二天當他被人發現的時候，早已經身亡多時了。

(1)得第二名的人其實是被什么壓死的?(2分)

(2)說說你曾經有過的一次競爭失敗的經歷，并說說你當時的感受。(2分)

(3)結合材料分析失敗時，我們該怎樣來避免消極心態的影響?說說具體做法。(4分)

2．(1)上圖說明了什么?(2分)

(2)網絡游戲能滿足人們的什么心理?(2分)

(3)什么樣的學生容易沉迷網絡游戲?(2分)

(4)我們該如何處理玩網絡游戲與學習的關系?(2分)

(5)中學生如何利用網絡，你有什么好的建議?(3分)

六、學會小結、學會評價：(5分)

反思本學期的學習情況，從課堂表現、作業情況、交流與合作、課外實踐、存在問題及努力方向這五個方面給自己做一個簡潔的評價和總結。