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1．2006年2月22日，《中共中央國務院關于_____的若干意見》公開發表，這是自2004年以來中央為推動三農工作連續制定的第三個中央一號文件。                  (    )

  A．促進農民增加收人    B．推進社會主義新農村建設

  C．廢除農業稅          D．解決農民工問題

2．2006年5月26日，中共中央政治局召開會議，研究_________問題，這對于構建科學合理、公平公正的社會收入分配體系，縮小貧富差距，實現共同富裕具有重要意義。    (    )

  A．改革農民工工資

  B．改革收入分配制度，規范收入分配秩序

  C．改變按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度

  D．改革社會保障制度

3．在我們的日常生活中，起綽號應該說是普遍的現象了。你認為給人起綽號侵犯了他人的    (    )

  A．姓名權    B．榮譽權    C．名譽權    D．隱私權

4．從2005年起，我國免除國家扶貧開發工作重點縣農村義務教育階段貧困家庭學生的書本費、雜費，并補助寄宿學生生活費。這表明                                      (    )

  A．我國義務教育免收一切費用         

B．我國公民的受教育權具有強制性

  C．適齡兒童、少年都應接受義務教育   

D．政府在履行義務教育的義務

5．漫畫《獲利的階梯》中，商家的行為                                      (    )

  ①破壞了市場經濟秩序

  ②違背了誠實信用原則

  ③違背了市場交易的平等原則

  ④侵犯了消費者的知悉真實情況權

  A．①②③    B．①②④    C．①③④    D．②③④

6．某些商店、飯店的下列規定或標語中，屬于侵犯消費者合法權益的是           (    )

  ①顧客至上，信譽第一    ②商品一經售出，概不退換

  ③存包丟失，概不負責    ④謝絕自帶酒水入內

  A．①②③    B．①②④    C．①③④    D．②③④

7．國內某影視明星穿著酷似日本軍旗的時裝，受到國人的譴責。下列對此看法正確的是    (    )

  A．國人的譴責顯示了嫉妒心理，應當矯正

  B．公民有維護國家利益的義務，譴責正是履行其義務的表現

  C．該明星的作為是正當的，符合市場經濟規律

  D．公民都有責任維護各民族的團結和互助

8．在一個餐館，幾位就餐的中年人，利用等待上飯菜的機會，對剛剛公開發表的建設社會主義新農村的意見展開爭論。他們行使了                                     (    )

  A．批評建議的權利       B．結社自由的權利

  C．集會自由的權利       D．言論自由的權利

9．某校初三學生冀志在放學回家的路上，看見王某等人手持兇器攔截本校學生要錢，遂上前制止，卻遭到王某等人的圍攻。冀志見他們人多勢眾，便假裝膽怯躲開，然后迅速到附近撥打“110”電話報警。冀志的行為是                                         (    )

  A．敢于和善于同違法犯罪行為作斗爭的表現

  B．制止違法犯罪行為的唯一手段

  C．缺乏見義勇為精神的表現

  D．合法權益受到侵害時實施的正當防衛

10．“如果你伸出一千只手幫助別人，那么別人也會伸出一千只手來幫助你”，這是舞蹈《千手觀音》的主題。這一主題啟示我們                                          (    )

  A．我們不幫助別人，別人也不會幫助我們

  B．只有幫助別人，才能享有權利

  C．只有履行義務，才能享有各種權利

  D．我們可以只享受權利不履行義務

    11．為了提高公民的法律知識，某市中學法律興趣小組在老師的帶領下走進希望小學，進行普法宣傳活動。假如你是小組的一員，請回答同學們的提問。

    學生A：媽媽對我非常愛護，經常私拆我的信件。我感覺媽媽做的不對，卻不知道該向媽媽說些什么?

  你的答復：__________________________________________________________________。

    學生B：前幾天，我21歲的哥哥和19歲的嫂嫂舉行了隆重的婚禮，結成夫妻。我不知他們做得對不對?

  你的答復：_________________________________________________________________。

    學生C：我非常需要購買“隨身聽”，到商店詢問價格時，店主說：“要發票208元，不要發票188元。我應該怎樣做?

  你的答復：__________________________________________________________________。

學生D：最近在放學路上，遇到幾個高年級同學向我索要錢物，前幾次，我都如數給了他們。如果他們再來索要，我該怎么辦?

  你的答復：__________________________________________________________________。

  13．某中學生騎車闖紅燈，被交警查扣，該生不理解，認為：“騎車是我的權利和自由，上學時間緊張，闖紅燈無所謂。”后來通過法律知識的學習，他認識到：“沒有紅燈的約束，哪有綠燈的通行。”從此，該生能自覺遵守交通規則，不再闖紅燈了。

  請問，哪些法律知識使這位同學發生了轉變?

  14．某校初三(2)班的同學觀看下面漫畫后，展開了熱烈的討論，請你完成他們討論的內容。

(1)蕓蕓：我想給左邊的漫畫擬個標題。

(2)宏宏：我想結合這幅漫畫提一個人們關心的問題。

(3)斌斌：就宏宏提出的問題，我想從以下幾方面來回答：

(4)假如你也參加了討論，看了“大橋之旅’’的漫畫后，你認為大陸與臺灣的和平統一之橋能不能最終搭建成功?并簡要說明理由。