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  1．2005年度感動中國人物之一的聾啞姑娘邰麗華，曾用啞語向大家介紹說：“我們聾啞人生活在無聲世界里，卻同樣可以把所有的情、所有的愛帶給世界上所有的人。”這告訴我們，日常生活中應(yīng)   

   ①直面挫折，不畏不懼

   ②挫而不折，積極進(jìn)取

   ③自信自愛，自立自免

   ④愈挫愈勇，不斷進(jìn)取

    A．①③④      B．①②④      C．②③④      D．①②③

  2．美國作家布萊克說過：“水果不僅需要陽光，也需要涼夜，寒冷的雨水能使其成熟；人的性格陶冶不僅需要歡樂，也需要考驗和困難。”這說明

   ①挫折往往會給人帶來痛苦、壓力和打擊

   ②挫折能磨煉意志、激發(fā)斗志，使人迸發(fā)力量，變得聰明

   ③挫折消磨人的斗志，使人失去信心

   ④挫折是走向成功的必由之路

    A．①③      B．①②      C．②④      D．②③

  3．2006年7月11日晚，中國飛人劉翔在瑞士洛桑舉行的田徑超級大獎賽男子110米欄比賽中，以12秒88的優(yōu)異成績打破沉睡了13年之久、由英國名將科林?杰克遜創(chuàng)造的12秒91的世界紀(jì)錄。賽后的新聞發(fā)布會上，劉翔表示：如果自己在今天的比賽中起跑更好一些的話，是完全有能力跑進(jìn)12秒85的。這說明劉翔是―個________的人。

    A．自尊      B．自信      C．自傲      D．自負(fù)

  4．青少年要自立自強(qiáng)，勇敢走上社會，最關(guān)鍵的是

    A．和父母和諧相處，孝敬父母

    B．學(xué)好生存本領(lǐng)，有一個健康的心理素質(zhì)

    C．正確處理好升學(xué)和就業(yè)的關(guān)系

    D．增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力

  5．莎士比亞出生在斯特拉福的一個富商之家，但他16歲就外出獨立謀生。他當(dāng)過鄉(xiāng)村教師，在屠宰場當(dāng)過學(xué)徒，幫人家做過書童，參加過英國遠(yuǎn)征軍，做過律師。為了自立，他還漂過英吉利海峽，闖蕩到荷蘭、意大利。尋求自立的過程，豐富了他的人生經(jīng)歷，為其成為世界戲劇大師奠定了堅實的基礎(chǔ)。莎士比亞的成功之路說明了

   ①有了自立的意識，就能走向成功

   ②學(xué)會自立，必須克服依賴性

   ③只有在生活中反復(fù)鍛煉，積極實踐，才能逐步提高自立能力

   ④自立者，才能走向自強(qiáng)之路

    A．①②③      B．①③④      C．②③④      D．①②③④

  6．要培養(yǎng)正確的自尊心和充分的自信心，必須尋找個人自尊自信的支點。這里的支點是指   

A．正確的自我認(rèn)識   

B．自己突出的優(yōu)點和長處

C．文化水平的高低   

D．身體條件的好壞   

  7．“如果你拒絕了失敗，實際上你就拒絕了成功”。這說明

   ①冷靜對待挫折，自覺接受挫折考驗有利于走向成功

   ②不應(yīng)視挫折為打擊，而是把它看作自我磨礪的機(jī)會

   ③失敗是成功之母，因此失敗越多，成功的機(jī)會越多

   ④要學(xué)會積極對待挫折，從失敗中看到其中孕育著成功的希望

    A．①③④      B．②④      C．①②④      D．①②③④

  8．獨立地做出決定   

   ①是一個人做到自立的一個重要標(biāo)志

   ②不聽取別人的意見，一意孤行

   ③他人的意見是自主決定的重要參考

   ④是我們培養(yǎng)自立自強(qiáng)的重要途徑

    A．①④      B．①③④      C．①②④      D．①②③④

  9．一位哈佛大學(xué)的教授說，現(xiàn)在主管們討論候選人時會說：“太讓我們擔(dān)心的是，這個人還未經(jīng)歷過失敗�！蔽④浌�司創(chuàng)始人比爾?蓋茨，特別喜歡招用有過失敗經(jīng)歷的人。這主要說明

    A．挫折對于中學(xué)生是一種有力的激勵

    B．受過挫折的人善于自我排解、自我疏導(dǎo)

    C．不怕挫折是戰(zhàn)勝消極心理的有效方法

    D．經(jīng)受過挫折磨煉的人，善于總結(jié)教訓(xùn)，不斷前進(jìn)

  10．2005年l0月，當(dāng)航天英雄聶海勝和戰(zhàn)友駕駛著神舟六號邀游太空時，他的母親正患重病躺在床上，需要人照顧，但作為一名航天員，為了國家利益，他沒有提出任何要求。他以頑強(qiáng)的意志完成了飛行任務(wù)，為祖國的航天事業(yè)作出了杰出貢獻(xiàn)。這說明

    A．人生的道路不是一帆風(fēng)順的

    B．要當(dāng)英雄就難以照顧生病的母親

    C．他的成功是建立在母親的痛苦之上的

    D．為了國家利益，航天員必須犧牲自己的情感

  11．在日本，孩子很小的時候，父母們就要給他們灌輸一種思想：“不要給別人添麻煩”。外出旅游，無論多小的孩子，都背一個小背包。父母說：“這是他們自己的東西，應(yīng)該自己背�！痹谌毡敬髮W(xué)生中，許多人都靠在飯店端盤子、洗碗、當(dāng)售貨員，來掙自己的學(xué)費。日本的這種家庭教育和日本大學(xué)生的做法，有利于培養(yǎng)青少年的

   ①競爭意識 ②探究意識 ③自立意識 ④自強(qiáng)精神 ⑤自理能力

    A．①②③④⑤    B．①②③④     C．③④⑤      D．①②

  12．“希望工程”的形象代表蘇明娟在“希望工程”的幫助下，順利讀完了小學(xué)、中學(xué)，于2002年秋考上了安徽大學(xué)。她在入學(xué)兩個月后就請求中止“希望工程”對自己的資助。她認(rèn)為自己已經(jīng)是一名大學(xué)生了，應(yīng)該有能力支持自己完成學(xué)業(yè)。這說明蘇明娟

A．不再需要別人的幫助   

B．有了獨立自主的愿望

C．告別依賴，走向自立   

D．能夠自己承擔(dān)責(zé)任

  13．我國著名畫家徐悲鴻有一句名言：“人不可有傲氣，但不可無傲骨�！边@主要告訴我們

A．做人要有自尊 

B．做人要有自信 

C．不能狂妄自大 

D．應(yīng)該尊重他人

  14．有一位擁有數(shù)百萬元資產(chǎn)的單身母親，在得知自己身患絕癥后，為了讓自己的獨生子將來能成為真正的男子漢，“狠心”將其趕出家門，去經(jīng)歷艱苦的磨難。后來兒子通過打工的方式，在社會上學(xué)會了生存。這說明

    A．只有狠心，才是愛自己的孩子

    B．要培養(yǎng)自立能力，最基本的途徑就是積極實踐和鍛煉

    C．社會實踐是通向成功的階梯

    D．自立可以不需要家庭的幫助

  15．“如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活――至少不是人的生活�！睂�這句話的理解不正確的是

    A．生活就應(yīng)該每天都經(jīng)歷歡樂和痛苦

    B．人都難免會經(jīng)歷挫折和失敗

    C．萬事如意、心想事成，畢竟只是一種良好的愿望

    D．挫折是人生的一部分

  16．陶行知說：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!”這句話強(qiáng)調(diào)

A．做事不求別人幫忙的品質(zhì)   

B．積極進(jìn)取的品質(zhì)

C．依靠別人的品質(zhì)   

D．人生要有自立的品質(zhì)

  17．某校初中女學(xué)生小佳經(jīng)常利用課余時間練習(xí)小提琴，她希望自己不僅思想品德優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且有演奏小提琴的一技之長，將來成為一個非常受人歡迎、受人尊重的人。她相信自己能達(dá)到這個目標(biāo)。這種心理使她勤奮苦練，不斷進(jìn)步。這說明

A．只要刻苦努力就能取得成功   

B．任何人都會取得成功

C．只要獲得機(jī)會就能獲得成功

D．自尊自信使人奮發(fā)向上、自強(qiáng)不息

  18．小民是個七年級的學(xué)生，數(shù)學(xué)成績不好，每次考試，全班的平均分都被他拉下好幾分。老師對他從來沒有好臉色，同學(xué)們也仗“勢”欺人，喊他“糨糊腦袋”。從此小民的數(shù)學(xué)成績更差了。這說明

①不尊重他人的人，是很難得到他人的尊重的 

②自卑和缺乏自信造成小民的成績越來越差

③隨便給同學(xué)起綽號是不尊重他人，也是不自尊、不自重的表現(xiàn)

④得不到別人的尊重容易使人進(jìn)―步產(chǎn)生自卑感、挫折感

    A．①②③④      B．②③④      C．②④      D．③④

  19．一位著名的女排運動員說：“每個人都有缺少什么的時候，缺少什么都可以，就是不能缺少追求，只有向自己提出奮斗目標(biāo)，并以全部的力量為之奮斗，才是幸福的人。”這說明   

    A．我們要在生活中鍛煉自己

    B．我們要戰(zhàn)勝自我，超越自我

    C．正確的人生目標(biāo)是人們的精神支柱和動力

    D．自強(qiáng)不息是中華民族幾千年來熔鑄成的民族精神

  20．有個愛搞惡作劇的學(xué)生向老師后背灑墨水，老師知道后沒有說什么，只是給他寫了首詩：“土地寬容了種子，擁有了收獲；大海寬容了江河，擁有了浩瀚；天空寬容了彩霞，擁有了美麗；人生寬容了遺憾，擁有了未來。”這個學(xué)生深思良久，主動向老師承認(rèn)了錯誤，對老師更加敬仰。這件事給我們的啟示是

    A．自尊的人最看重自己的人格

    B．我們應(yīng)培養(yǎng)豁達(dá)、開朗、無所謂的性格

    C．自尊的人寬容待人，能夠贏得他人的尊重

    D．對于學(xué)生的錯誤，老師應(yīng)該予以批評教育

第Ⅱ卷(非選擇題，共60分)

注意事項：答卷前。請將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。

  21．每個人都希望得到他人的尊重，但要想贏得他人的尊重，首先要尊重他人。這要求我們在日常生活中應(yīng)該怎樣做?(7分)

  22．簡要說明走向自強(qiáng)之路的途徑和方法。(7分)

  23．仔細(xì)觀察漫畫《包辦》，運用所學(xué)知識，回答下列問題：

   (1)漫畫中大學(xué)生的行為是自立自強(qiáng)的表現(xiàn)嗎?(2分)

   (2)家長的這種做法對大學(xué)生成長有什么影響?(6分)

   (3)假如你是漫畫中的大學(xué)生，你今后打算怎么做?(7分)

  24．在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本小說中，主人公保爾?柯察金歷經(jīng)種種挫折和磨難，從一個普通的工人子弟成長為無產(chǎn)階級英雄的事跡令所有的讀者感動，也讓涉世之初的青少年的心靈受到了震撼。為了引導(dǎo)同學(xué)們正確看待生活和學(xué)習(xí)中的挫折和困難，認(rèn)清挫折與個人成長的關(guān)系，某校六年級(1)班決定舉辦―次專題辯論會。

  此次辯論的主題是：挫折對個人的成長是好事還是壞事。   

  正方的主要觀點是：挫折對個人的成長是好事。

  反方的主要觀點是：挫折對個人的成長是壞事。   

   (1)如果讓你擔(dān)任辯論會的評委，請你對正反兩方的觀點進(jìn)行評析。(12分)

   (2)結(jié)合自己或他人的實例，請你介紹幾種應(yīng)對挫折的有效方法。(至少3種)(3分)

  25．在多哈亞運會上，雅典奧運會冠軍劉翔果然不負(fù)眾望，在拿手的110米跨欄比賽中以13秒15的絕對優(yōu)勢蟬聯(lián)該項目的冠軍，同時他也打破了由他自己保持的該項目的賽會記錄。劉翔帶給中國人的不僅僅是沖刺那一瞬間的興奮，還有他那對人生夢想的追求。崇拜劉翔，不僅僅是因為他的速度，更多的是他那充滿自信的手勢和凌云壯志的“相信我”！劉翔相信夢想，相信膚色不能決定一切。他懂得自控，在無數(shù)榮耀和金錢面前，他比教練更早提出要回到訓(xùn)練場上。一名出色的運動員，可以給國家?guī)�來金牌和榮譽；而一名優(yōu)秀的運動明星，可以整整改變一代人。

   (1)為什么人們崇拜劉翔不僅僅是因為他的速度，更多的是他那充滿自信的手勢和凌云壯志的“相信我”?(8分)

   (2)你打算如何像劉翔那樣充滿自信?(8分)