2006-2007學年度濟寧市兗州第二學期期中考試
八年級思想品德試題
卷面要求：1．整張試卷整潔美觀，格式規范，布局和諧。
2．字跡清晰工整，標點符號準確。
3．卷面分分四等：一等6―5分；二等4―3分；三等2―1分；四等0分。
一、我來選擇(每小題僅有一個最符合題意的答案。本題共15小題，每小題3分，共45分)
2．2006年我國經濟平穩快速增長。國內生產總值________萬億元，比上年增長________％；居民消費價格總水平上漲1.5％。
A．19.94 9.7 B．20.94
3．
A．消費和諧 B．明明白白消費
C．綠色消費 D．健康維權
4．
A．中華人民共和國物權法、中華人民共和國公務員法
B．中華人民共和國憲法、中華人民共和國企業所得稅法
C．中華人民共和國物權法、中華人民共和國企業所得稅法
D．中華人民共和國義務教育法、中華人民共和國治安管理法
5．七年級學生曉玲是校女子籃球隊的主力隊員，最近�；@球隊要代表本市參加省中學生籃球比賽，放學后經常加班加點訓練，這樣，曉玲每天放學后參加鋼琴考級班的打算就全落空了。為此，媽媽勸曉玲退出�；@球隊算了。你認為曉玲
A．不能退出�；@球隊，因為集體利益高于個人利益
B．退出校籃球隊，關鍵時候應以個人利益為重
C．退出�；@球隊，因為個人利益高于集體利益
D．不能退出�；@球隊，因為個人在集體面前是渺小的，要集體利益就要放棄個人利益
全國十佳少年蘇進，多才多藝。上小學六年級時，隨父母來到北京。第七次變動學習環境的她，到六(2)班報到時，中隊委已組建完畢，老師希望她能在集體中發揮作用，可是只能做個編外隊委。
6．你認為蘇進應該
A．灰心喪氣 B．對老師的話置若罔聞
C．不再其位不謀其政 D．積極主動地協助中隊委做好工作
7．在老師和同學的幫助下，蘇進很快便融入了新的集體，并總是在各種活動中努力發揮自己的特長。一次，在有萬名中外小朋友參加的盛大聯歡晚會上，她不僅出色地完成了北京市市長致辭的口頭翻譯，還為客人介紹了祖國的名勝古跡和燦爛文化。蘇進的事跡告訴我們
①集體是個人成長的園地 ②個人的生活、學習等都離不開集體 ③個人是集體的力量源泉 ④善于抓住機會展示自己的特長，就能在集體中發揮所長，奉獻集體
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．建國初期，一大批卓有成就的科學家，放棄國外優越的物質生活和工作條件，克服重重阻力，毅然回到祖國的懷抱。之所以要這樣做，是因為他們
①具有熱愛祖國的崇高情感 ②以大局為重，視國家利益高于一切 ③為追求更好的物質條件 ④在國外已沒有生存和發展的空間
A．①④ B②③ C．③④ D．①②
9．八年級學生小李是班上有名的好脾氣，平時與同學交往總能做到先人后己，有時別人無意冒犯了他，他也總是一笑了之，不去計較。你認為小李同學
①是為人謙讓的表現，值得我們學習 ②太軟弱可欺，這樣做只能是自己吃虧 ③待人寬容，善于處理人際交往中的沖突 ④缺乏競爭意識，很難適應現代社會的發展
A．①④ B．②④ C．①③ D．①②
10．幾次上當受騙的一個體老板說：“這是一個充滿欺詐的社會，建設誠信社會是遙不可及的幻想”。這位個體老板的說法
①是對當今社會的正確認識 ②沒能正確認識社會、辯證地看待問題 ③雖然存在一些偏激，但看清了社會的主流 ④沒能理性看待社會，也沒認清社會的主旋律
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
11．大自然為我們提供了無限寬廣的審美空間。你認為下列能體現大自然之美的詩句有
①欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜 ②橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同 ③橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛 ④云中的神呵霧中的仙，神態仙姿桂林的山
A．②③④ B．①②③④ C．①②④ D．①③④
12．下列能體現人與大自然和諧發展思想的有
①拯救地球就是拯救未來 ②但留方寸土，傳與子孫耕 ③圍湖造林，毀林開荒 ④人類只有一個地球
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
13．山東省某中學小李等幾位同學在寒假期間搞社會調查時發現：學校附近的一家造紙廠還在偷偷超標排放污水，于是他們幾個決定向有關部門舉報。你認為同學們這樣做
①在正確行使自己的權利 ②是環保意識強的表現 ③其依據是《環境保護法》和《水污染治理法》 ④多管閑事，會影響工廠的發展
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
14．“我們不能過分陶醉于我們對自然界的勝利。對每一次這樣的勝利，自然界都會報復我們�！边@句話包含的意思是
A．人們不能改造自然，只能征服自然
B．人們改造自然、征服自然，必然帶來環境的污染
C．我們不能過分的開發資源，應合理地利用資源
D．人們只有向自然開戰，才能征服自然
15．愛護環境，保護生物多樣性要從點滴小事做起。下列有利于保護環境，保護生物多樣性表現的有
①濫烹、濫吃受保護的野生動物 ②自覺愛護樹木 ③不使用一次性筷子 ④不踐踏草坪
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
二、分析與說明(55分)
16．中央電視臺《焦點訪談》主持人方靜：“這幾天，人們在不斷分享著神舟六號成功后的喜悅。在這種喜悅中，大家看到的更多的是航天員，是各系統的老總。但是有這樣的一組數字不知道您是否注意到，就是直接承擔載人航天工程研制建設實驗任務的單位有ll0多個，參加協作配套任務的有3000多個單位，涉及數十萬人，直接參加神舟六號任務的就有數萬人，這些人都是默默無聞的科技人員，正是有了他們多年來所付出的心血，才有了我國載人航天工程一次又一次的成功……”
――摘自
(1)憶一憶
還能憶起我們的兩位航天英雄嗎?請寫出他們的名字。知道“神六”的幕后英雄嗎?他們的名字你有印象嗎?(3分)
(2)悟一悟
你認為材料告訴我們的道理是什么?這對我們的工作、學習有哪些啟示?(6分)
(3)列一列
你所知道的優秀集體有哪些?(至少三個)就其中印象最深刻的一個談談他對你的影響。(6分)
17．在“2006山東十大最美的地方”評選中，五岳獨尊的泰山位居榜首。泰山是世界自然文化雙遺產，近年來，泰安市政府加大了對泰山環境治理和生態資源的保護力度，使泰山更具魅力，中外游客紛紛慕名而來。但隨著游客的增多，泰山的環境污染和生態破壞問題也同樣不容樂觀。
(1)請列舉泰山的一個景觀，并談談泰山美在哪里?(4分)
(2)除泰山外，你認為我國最美的地方還有哪些?(至少列出3個，3分)
(3)請你為保護泰山的優美環境獻計獻策。(6分)
19．材料一：人與自然和諧發展，一直是我們追求的理想生存境界。但在生產力低下的古代社會，人們為了生存，或在自然的重壓下掙扎，或無所顧忌地向自然掠奪，人與自然的關系難以和諧。隨著生產力的發展，我們祖先的許多美好愿望，如“飛天夢”、“小康夢”等不斷成為現實，但人與自然之間還存在著許多不和諧之音……
材料二：黨的十六屆六中全會審議通過的《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》指出：以解決危害群眾健康和影響可持續發展的環境問題為重點，加快建設資源節約型、環境友好型社會。加強環境治理保護，促進人與自然相和諧。
(1)結合材料一回答，古代社會人與自然難以和諧的根本原因是什么?(2分)
(2)聯系實際，說說目前我國人與自然之間存在著哪些不和諧之音?(3分)
(3)你認為中學生在促進人與自然和諧發展、創建環境友好型社會中可以做些什么?(6分)
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