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 1、欣欣今年13歲，最近她越來越覺得與父母無話可說。她常對父母說的一句話是：“你們根本就不理解我。”對此你認為欣欣應該（   ）

    A．尊敬父母，多聽從父母的意見

    B．自己長大了，可以脫離他們的管教了

    C．轉變對父母的看法，同他們心平氣和地交談

    D．理解父母，提高自我控制能力

 2、“人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗。”列夫?托爾斯泰的這句話說明

   （   ）

A．愛美之心，人皆有之                        

B．外表的美，才是真正的美

C．心靈美，才是真正而永恒的美           

D．美在自然

 3、生活中，有的同學喜歡拿別人的生理發(fā)育特點開玩笑，說三道四，叫這個“傻大個”，

    叫那個“小胡子”，說那個“滿天星”。這種做法（   ）

A．是不可取的，是不道德的                 

B．會給對方造成心理負擔甚至是傷害

C．這樣生活才有樂趣可言                     

D．應該堅決杜絕，是對同學的不尊重

 4、小蘭上初中后，覺得自己長大了，渴望自主地安排自己的生活，但在很多方面仍舊

    要依賴父母，這種矛盾心理（   ）

A．是不正常的                                      

B、是正常的心理現(xiàn)象

C．構成了我們向前發(fā)展的動力              

D．處理不好，也會成為我們發(fā)展的阻力

 5、以下關于與異性同學交往的觀點和做法，你認為正確的是（   ）

A．廣泛交往，提高與異性交往的能力   

B．避免晚間與異性朋友出游或獨處

C．交往時表情應自然、大方               

D．交往時言語隨便，距離靠近

 6、李白一生經歷坎坷，面對長江沿岸的景色，他在流放途中寫出的詩句是：“平生不下淚，于此泣無聲。”而當他大赦、重新獲得自由后寫出的詩句卻是：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟己過萬重山。”這說明（   ）

    A．由于前后兩次長江沿岸的景色不同，導致詩人所寫的詩句不同

    B．由于詩人的心理需求不同，導致前后兩次所寫的詩句不同

    C．由于境遇不同，詩人在面對同一事物引起的情緒不同

    D．由于時間不同，詩人所寫詩句不同

 7、我國經典醫(yī)著《黃帝內經》說：“喜傷心，怒傷肝，憂傷肺，恐傷腎。”這說明（   ）

A．情緒產生的原因是多種多樣的                 

B．消極情緒會影響人的身心健康

C．人的情緒是豐富多變的   

D．人應克服消極情緒

 8、“千里之堤，潰于蟻穴”、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。對此理解錯誤的是（   ）

    A．一般違法和犯罪在本質上是相同的，沒有什么區(qū)別

    B．犯大錯往往是從犯小錯開始的，要重視防微杜漸

    C．只要有了一般違法行為，就一定發(fā)展成為犯罪

    D．有一般違法行為不要緊，只要不犯罪就沒有關系

 9、關于好奇心，下列說法正確的是（   ）

    A．好奇心可以促成興趣，進而陶冶情趣

    B．有沒有好奇心無關緊要

    C．好奇心是天生的

    D．好奇心是把“雙刃劍”，把握不好會影響正常的學習和生活

 10、河北某中學生經常賭博，共欠1200元賭債。為還債，他用刀逼迫母親給他錢，用刀刺向母親，毫無防備的母親倒在了血泊中。他見狀倉皇出逃，在外逃竄十多天后被捉拿歸案。這說明不良誘惑（   ）

A．是青少年違法犯罪的根本原因                        

B．使人不思進取，學習成績

C．會損害他人和社會                                          

D．容易使人走上違法犯罪的道路

 1、某校七年級要舉行一次以班級為單位的辯論會，同學都積極報名參加。楊麗也喜歡辯論，平時也看了很多這方面的書，但一看到其他女同學都出落得亭亭玉立，自己貌不出眾，個頭也矮了一點，就不敢報名了。楊麗同學的做法對嗎?為什么?(5分)

2、小強是個樂于助人的好學生，課余時間找他解答問題的同學不少，小莉就是其中的一個。小強最初不管是男同學還是女同學，只要有問題，他都是一視同仁，耐心細致地解答。后來不知道是誰造謠生事，說小強特別“關照”小莉。小強為了避免不必要的麻煩，從此再也不與女同學交往了。

   根據(jù)以上材料，請回答：

   (1)小強為了避免麻煩，不再與女同學交往，他的這種處理方法可取嗎?(1分)

(2)你認為男女同學之間應該怎樣正常交往?(2分)

(3)小強今后應該怎么辦?請你幫他出謀劃策?(2分)

3、初二學生李軍，最近非常煩惱：父母先后下崗了，家里生活困難；上課因走神被老師批評了一頓；剛剛和好朋友發(fā)生了誤會，心里很別扭；無心學習，成績下降。李軍悶悶不樂在操場上轉來轉去，大喊：“我真倒霉。”

   請你給李軍出出主意，幫他走出困境。(5分)

4、小剛是個足球迷，一有空就出去踢球，他媽媽擔心他的學習，不想讓他再去踢了。下面是他們母子的對話：

媽媽說：“以后不許你再踢球了。學生的主要任務是學習，踢球就會耽誤學習，等你考上大學再說。”

小剛說：“踢球是正當愛好，能鍛煉身體，會促進學習，你就讓我踢吧。”

你認為他們母子倆誰說得對?你怎樣看待這一問題?(6分)

5、中學生張某原來表現(xiàn)較好，曾多次被評為“三好學生”。后來，他跟社會上的有流氓行為的人往來，逐漸變得無心學習，不交作業(yè)，經常曠課，有時還偷拿同學的東西，打罵同學等，受到學校的批評教育。但他沒有接受教訓，又經常在社會上偷竊少量財物，還參加賭博等，被公安機關拘留。他仍不悔改，一天晚上，趁李大娘的兒子出差沒回來，持刀進入李大娘家，企圖盜竊財物，被發(fā)現(xiàn)后，張某把李大娘打倒在地，并偷走了現(xiàn)金1000元。經人民法院審理，判處張某有期徒刑三年。

  根據(jù)以上材料回答：

  (1)張某的哪些行為是違反校規(guī)校紀的行為?(1分)

(2)張某的哪些行為是一般違法行為?(2分)

(3)張某的哪些行為屬于犯罪行為?(2分)

(4)張某由好變壞，最后走上犯罪道路的過程說明了什么?(2分)

(5)我們中學生應從中吸取什么教訓?(2分)