2009-2010學年度濱州市陽信第一學期八年級期中學業水平檢測
生物試卷
一、選擇題（將唯一答案填于答題卡中，每題2分，共60分）
1．一朵桃花被蟲子損壞后結不出桃子，受損的結構是（ ）
A．花瓣
B．雄蕊 C．雌蕊 D．花萼
2．水蜜桃甜，毛桃味酸。將水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，接穗上結出的成熟的果實的味道為（ ）
A．甜 B．酸 C．苦 D．甜、酸各半
3．人們食用的桃肉主要由桃花雌蕊的（ ）
A．胚珠發育而來的 B．卵細胞發育而來的
C．子房壁發育而來的 D．珠被發育而來的
4．有一個描述花生的謎語“麻屋子，紅帳子，里面住著個白胖子”。“麻屋子”、“紅帳子”、“白胖子”分別指的是（ ）
A．外果皮、內果皮和果實 B．外層種皮、內層種皮和種子
C．果皮、種皮和胚 D．果皮、種皮和種子
5．成語“作繭自縛”述說家蠶正處在的時期是（ ）
A．幼蟲 B．蛹 C．受精卵 D．成蟲
6．在開花前，剪去桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊，然后用透明塑料袋將甲、乙兩朵花分別罩起來并扎好袋口，最可能出現的實驗結果是（ ）
A．甲、乙兩朵花都不能結果實 B．甲能結果實，乙不能結果實
C．甲不能結果實，乙能結果實 D．甲、乙兩朵花都能結果實
7．面粉是由小麥種子加工而成的，能制成面粉的那部分是有下列哪項發育而來的?（ ）
A．受精極核 B．受精卵 C．子房壁 D．珠被
8．在城市的春夏季節，楊柳會散發出大量滿天飛舞的“白毛”，讓人感到厭煩，解決這一問題的最好辦法是（ ）
A．在繁殖季節剪枝 B．食用藥物抑制繁殖 C．及時清理 D．種植雄性楊樹
9．早春播種后，用塑料薄膜覆蓋地面，其主要好處是（ ）
A．防治病蟲害 B．保持適宜的溫度
C．保持空氣流通 D．保持充足的水分
10．我們吃的“豆芽”的白嫩細長的部分，主要是種子的（ ）發育而來的?
A．子葉 B．胚軸 C．胚芽 D．胚根
11．玉米種子萌發出幼苗后，種子空癟的原因是胚乳里的營養物質（ ）
A．被土壤中的微生物分解了 B．被胚吸收發育成幼苗
C．被胚根吸收掉 D．被土壤中的其他植物吸收
12．胎兒與母體進行物質交換的場所是（ ）
A．臍帶 B．胎盤 C．臍動脈 D．臍靜脈
13．“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”說明蛙的繁殖季節是在（ ）
A．初春 B．春末夏初 C．秋末冬初 D．夏末秋初
14．“椿樹蓬頭浸谷種”，這句諺語強調了下列哪種條件對種子萌發的重要性（ ）
A．適宜的溫度 B．充足的水分
C．充足的空氣 D．種子的自身條件
15．種子曬干便于儲存，這樣做使種子萌發缺少（ ）
A．適宜的溫度 B．充足的水分 C．通氣條件 D．光照條件
16．菜農常用栽種蒜瓣的方法來繁殖大蒜，下列生物的繁殖方式與大蒜相同的是（ ）
A．小麥種子發芽 B．黃豆發芽
C．扦插的柳條發芽 D．蠶豆種子發芽
17．一朵花要形成果實和種子，必須完成下列哪一項重要的生理活動?（ ）
A．傳粉 B．受精 C．開花 D．傳粉和受精
18．植物體的一個果實中含有種子的多少取決于（ ）的多少
A．一朵花中雌蕊的數目 B．一朵花中雄蕊的數目
C．一枚雌蕊中子房的數目 D．一個子房中胚珠的數目
19．能決定小麥有芒這一生物性狀的單位是（ ）
A．染色體 B．基因 C．細胞 D．一株小麥
20．關于“蜻蜓點水”現象的正確解釋為（ ）
A．蜻蜓在飛翔中飲水的現象 B．蜻蜓通過身體觸及水作標記
C．雌性蜻蜓的產卵行為 D．雄性蜻蜓的求偶行為
21．關于DNA的敘述，錯誤的是（ ）
A．DNA是主要的遺傳物質 B．每個DNA分子只含有一個基因
C．DNA分子是雙螺旋結構 D．細胞中的DNA大多在染色體上
22．
A．受精卵 B．胚胎 C．胚盤 D．卵細胞
23．人體卵細胞受精的場所和胚胎發育的場所分別是（ ）
A．輸卵管、子宮 B．陰道、子宮 C．陰道、輸卵管 D．都在子宮內
24．下列哪一項不屬于鳥類卵細胞的結構（ ）
A．胚盤 B．卵黃 C．卵白 D．卵黃膜
25．“一豬生九子，九子各不同”這句話體現了生物界普遍存在的（ ）現象
A．生殖 B．變態 C．變異 D．遺傳
26．一位園藝師將一株單色的野菊花培育成具有多種顏色、多個花朵的“塔菊”，她利用的方法是（ ）
A．壓條 B．嫁接 C．扦插 D．有性繁殖
27．一對夫婦生第一胎是女孩，生第二胎是男孩的可能性是（ ）
A．100％ B．50％ C．25％ D．10％
28．下列關于果實、種子中有關結構的來源，正確的是（ ）
A．菜豆種子的外皮是由子房壁發育來的 B．花生外殼是由珠被發育來的
C．桃果實內的桃仁是由胚珠發育來的 D．玉米種子的胚乳是由受精卵發育來的
29．假設雙眼皮為顯性性狀（基因為A），小李父母都是雙眼皮，小李是單眼皮，請問小李的基因組成是（ ）
A．AA B．Aa C．Aa或aa D．aa
30．一只白色公羊與一只黑色母羊交配，生下的小羊全部表現為白色，此現象可解釋為（ ）
A．控制黑色的基因消失了 B．控制黑色的基因未消失但不表現黑色
C．白色公羊必為Aa D．母羊必為Aa
二．填充題（每空1分，共40分）
1．以下是設計的“探究種子萌芽的外界條件”實驗請你幫他一起完成。
1號瓶
2號瓶
3號瓶
4號瓶
處理方法
10粒種子，擰緊瓶蓋
10粒種子，較多的水，擰緊瓶蓋
10粒種子，適量的水，擰緊瓶蓋
室溫
室溫
室溫
低溫
（1）1號瓶沒有萌發，是因為______________________。
3號瓶沒有萌發，是因為______________________。
4號瓶沒有萌發，是因為______________________。
（2）根據（1）的結論，請在表中2號瓶的空白處填上適當的內容。
（3）根據（1）的結論，你認為設置2號瓶的作用是什么? ______________________。
2．一對膚色正常的夫婦，生了一個白化病的患兒，試問若允許他們再生一個孩子，那么這個未出生的孩子患白化病的幾率是多大? ______________________寫出新生兒的遺傳圖解（白化病基因用A、a表示）。
3．某班同學對人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進行抽樣調查，得到以下數據。請你分析回答下列問題：
組別
婚配方式
被調查家庭數目
子女
單眼皮
雙眼皮
1
父母均為單眼皮
51
60
0
2
父母均為雙眼皮
84
26
74
3
父母一方為雙眼皮
164
55
128
（1）根據表中第_________組數據可以推測單眼皮為_________。
（2）如果顯性基因用B表示，隱性基因用b表示，若第3組中父親為雙眼皮，母親為單眼皮，生了一個單眼皮的孩子，請寫出雙親婚配的基因組成：_________。
（3）從第2組數據可以看出，如果父母均為雙眼皮，子女有的是單眼皮，有的是雙眼皮，請寫出雙眼皮子女的基因組成：__________________。
（4）如果第1組中某家庭的單眼皮母親做了雙眼皮手術，那么她能生出雙眼皮的孩子嗎?為什么? ______________________________________________________。
4．下圖表示某一植物的一段枝條、葉芽（縱切）、種子的結構（縱剖）示意圖，據圖回答：
（1）甲圖中的結構（A）是乙圖中的（_________）發育來的，也是由丙圖中的（_________）發育來的；甲圖中結構（B）是由乙圖中的（_________）發育來的，也是由丙圖中的（_________）發育來的；甲圖中結構（C）是由乙圖中的（_________）發育來的。
（2）將甲圖中的（C）的結構取下縱剖，你認為該結構的縱剖面應與圖_________的結構相似。
（3）菜豆種子的基本結構包括_________和_________，其中_________是新植物的幼體，它由丙圖中的（_________）、（_________）、（_________）和（_________）四部分組成。
5．請觀察下圖染色體結構圖回答問題：
（1）圖中A表示_________染色體，它主要由[ ] _________和[ ]_________組成。
（2）科學家們通過實驗證實，起遺傳作用的是[ ]_________它的上面有遺傳效應的特定片段，叫做_________。
（3）女性體細胞的染色體可表示為____________；男性體細胞的染色體，可以表示為_________。
6．下圖是雌蕊縱剖圖，請回答：
（1）花的結構中最主要的部分是_______________，圖中的[1][2][3]共同組成的結構叫_________。
（2）傳粉受精后發育成種皮的是[ ]_________，發育成果皮的是[ ] _________。新植物的幼體是有[ ] _________受精后發育而成的。
（3）受精完成后，雌蕊的_________發育成種子，[ ] _________發育成果實。
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