2007-2008學年度周村區第二學期八年級期中考試
生物試卷
一、選擇題
1．為觀察魚鰭在游泳中的作用，下列方法中可行的是
①分組剪掉不同魚鰭進行對比實驗 ②直接觀察 ③用模型來實驗
④捆扎魚鰭 ⑤只剪掉尾鰭
A．①③④ B．②③⑤ C．①②③ D．③④⑤
2．陸地生活的動物能夠對多變的環境及時做出反應，主要是因為它們具備
A．循環系統 B．感覺器官和神經系統
C．呼吸器官和呼吸系統 D．生殖系統
3．一般鳥類的身體中：最發達的肌肉是
A．頸肌，因為頸靈活轉動 B．胸肌，因為它牽動兩翼飛行
C．尾肌，因為尾控制飛行方向 D．后肢肌，因為后肢在地上行走
4．下列表格中表示的是小明對7種動物進行的簡單分類，他的分類依據是
類 別 1
類 別 2
燕子、青蛙、野兔、魚
蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛
A．水生還是陸生 B．有無脊柱
C．體溫是否恒定 D．是胎生還是卵生
5．中國某研究所與某大學合作,把人體細胞中的基因轉移到羊的細胞中,使這只羊的乳汁中含有能治療血友病的珍貴藥物,這是利用了
A．乳房生物反應器 B．仿生學 C．器官移植 D．克隆技術
6．下列行為中屬于先天性行為的是
A．小猴騎自行車 B．蜘蛛結網
C．蚯蚓走迷宮 D．“紅燈停，綠燈行”
7．在一群阿爾卑斯狒狒組成的“等級社會”中，下列關于 “首領”狒狒的敘述不正確的是
A．優先享有食物和配偶 B．優先選擇筑巢場地
C．首領狒狒一般是雌性 D．負責指揮整個社群的行動
8．在湖區，人們用圍湖造田的方式來增加耕種面積，結果害蟲大量繁殖，導致農業減產，這種現象產生的原因是
A．害蟲繁殖能力太強 B．害蟲的天敵繁殖太慢
C．人為活動破壞了生態平衡 D．人為活動改善了生態平衡
9．精確的雷達系統是根據下列哪種動物的行為來進行設計研制的？
A．蝙蝠的回聲定位 B．鳥的高空飛行
C．大雁的遷徙 D．天鵝游泳
10．科學家通過研究，從______中受到啟發，設計特殊的器械，使宇航員在失重的狀態下，體內的血液也能正常輸送到離心臟較遠的下肢。
A．鹿的循環 B．長頸鹿的循環
C．蝙蝠 D．飛鳥
11．動物具有學習行為，其意義主要是
A．便于找到食物 B．能夠逃避敵害
C．便于找到配偶 D．能夠適應復雜的環境
12．每種細菌在一定條件下所形成的菌落，可以作為菌種鑒定的重要依據，這是因為
A．每種細菌所形成的菌落大小是相同的
B．只有形成菌落才能用肉眼觀察到
C．不同細菌所產生的分泌物是不同的
D．不同種類的細菌所形成的菌落在大小、形狀、光澤度、顏色、硬度等方面各具有一定的特征。
13．從形態上看，細菌可以分為
A．球菌、桿菌和螺旋菌 B．圓菌、桿菌和螺旋菌
C．球菌、線菌和螺旋菌 D．球菌、莢膜菌和芽孢菌
14．放久的饅頭會長“白毛”或“黑毛”，這些霉菌來自于
A．空氣中飄來的菌絲 B．面粉中攜帶的菌絲
C．面粉中攜帶的孢子 D．空氣中飄來的孢子
15．寄生的含義是
A．從活著的動植物體吸收營養而生存
B．生活在其他生物的體表并從體表吸收營養
C．必須依賴現成的有機物生存
D．只能依賴活著的動植物體或死亡的動植物的遺體生存
16．酵母菌的發酵現象其實就是酵母菌的
A．營養方式 B．光合作用 C．生殖方式 D．呼吸作用
17．酵母菌和大腸桿菌都是單細胞生物，但酵母菌卻屬于真菌，這主要是因為酵母菌的細胞中
A．有細胞壁 B．有細胞膜 C．有真正的細胞核 D．沒有葉綠體
18．生命世界真奇妙！美麗的蝴蝶竟是由“毛毛蟲”變成的。下列昆蟲的發育過程與蝴蝶相似的是
① 家蠶 ② 蝗蟲 ③ 蜜蜂 ④蟋蟀
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
19．動物是人類的好朋友，下列動物精彩的表演中屬于先天性行為的是
A．孔雀開屏 B．獅子鉆火圈 C．猴子走鋼絲 D．山羊拉小車
20．發酵后的酸奶營養價值比純牛奶高，是因為牛奶在發酵過程中轉變為人體容易吸收的成分，用于該發酵過程的細菌是
A．乳酸菌 B．醋酸菌 C．霉菌 D．酵母菌
21．下列屬于無性生殖的是
A．春種一粒粟，秋收萬顆籽 B．龍生龍，鳳生鳳
C．十月懷胎，一朝分娩 D．無心插柳，柳成蔭
22．月季、菊花的栽培通常用（ ）來繁育優良品種。
A．嫁接 B．壓條 C．扦插 D．種子
23．蠶豆種子哪種結構的功能與鳥的卵黃功能相似？
A．胚 B．子葉 C．胚根 D．種皮
24．造成某一地區畸形蛙比例增加的原因最可能是
A．水污染 B．遺傳 C．食物減少 D．人為大量捕殺
25．轉基因超級鼠的獲得，說明性狀和基因之間的關系是
A．性狀決定基因 B．基因與性狀無關
C．基因決定性狀 D．性狀決定蛋白質
26．豌豆的高莖與豌豆的矮莖雜交，子一代都表現出高莖，這種高莖屬于
A．相對性狀 B．顯性性狀 C．隱性性狀 D．混雜性狀
27．①雜交水稻比常規水稻產量高；②桔子在北方種植的產量比在南方種植的產量低。引起上述變異的原因是
A．都是遺傳物質的變化
B．都是環境條件的變化
C．①是遺傳物質的變化，②是環境條件的變化
D．①是環境條件的變化，②是遺傳物質的變化
28．青霉素剛制造出來時，能殺死多種致病的細菌，是人們治病的良藥，但由于人們使用青霉素過多，使得有些細菌不再受青霉素的影響了。細菌對青霉素的抗藥性增強的主要原因是
A．青霉素的質量下降 B．細菌對青霉素的選擇的結果
C．細菌中有抗藥性變異的個體存在 D．青霉素對細菌的抗藥性變異進行選擇的結果
29．小麥和水稻同屬于一個科，其分類依據主要體現在（ ）上的相同特征。
A． 根、莖 B．葉、花 C．花、果實、種子 D．根、葉
30．造成野生動植物瀕危和滅絕的主要原因是
A．人類對野生動植物的過度狩獵或采伐，對棲息地環境的污染和改變
B．物種退化
C．食物鏈中弱肉強食
D．人類對野生動植物資源的開發和利用
31．馬和斑馬在相同的分類單位中最小的單位是
A．種 B．屬 C．科 D．目
32．關于生命起源，下列敘述中錯誤的是
A．生命起源于非生命物質 B．原始大氣的主要成分是水蒸氣、氨、甲烷等
C．生命起源于原始的陸地 D．現代地球上不能再形成原始生命
33．保護生物多樣性的根本措施是
A．保護生物種類的多樣性 B．保護基因的多樣性
C．保護野生生物的多樣性 D．保護生物的棲息環境，保護生態系統的多樣性
34．鳥類比兩棲類動物復雜而高等，在繁殖表現為
A．體外受精 B．卵生 C．胎生、哺乳 D．筑巢、孵卵、育雛
35．下列關于染色體和基因的敘述中，錯誤的是
A．一對基因，一個來自父方，一個來自母方
B．每一種生物細胞內染色體的形態和數目都是一定的
C．在生物的體細胞中，染色體是成對存在的
D．在生殖細胞中，基因也是成對存在的
36．某一化石采集隊，在甲、乙、丙三個不同的地層里挖掘到許多化石，記錄如下：甲地
層（恐龍蛋、始祖鳥、龜），乙地層（馬、象牙、犀牛），丙地層（三葉蟲、烏賊、珊瑚）。
這些地層依年代從遠到近排列順序應是
A．甲、丙、乙 B．乙、丙、甲 C．丙、甲、乙 D．乙、甲、丙
37．據CCTV-4新聞報道，在英國，一只剛失去幼崽的貓，用自己的乳汁喂養了三只剛出
生失去媽媽的小狗崽，“母子”情深宛如一家。對貓的這種行為解釋正確的是
①是先天性行為 ②是學習行為 ③是由遺傳物質決定的 ④是由環境因素決定的
A．①④ B．②④ C．①③ D．②③
38．觀察下面食肉目部分動物的分類圖解，請分析下列說法不正確的是
A．虎和豹的共同點比虎和貓的共同點多
B．貓與豹的親緣關系比狗的近
C．貓與虎長得最相像
D．種是分類的最基本單位
二、理解與應用
1．目前已知的動物有__________種，它們可以分為兩大類，一類是__________，其中__________以及哺乳類的__________能在空中飛翔；另一類是__________，其中__________能在空中飛。
2．_________發現了乳酸菌、酵母菌，提出了保存酒和牛奶的_____________法以及防止___________的方法，后人稱他為“________________”。
3．把洗魚后剩下的魚的內臟埋進菜園的土地里，過了一段時間后，發現那里的菜長得特別旺盛，而翻開泥土，魚的內臟卻不見了。請分析：
①土壤中的______將魚的內臟______，所以過一段時間后魚的內臟就消失了。
②魚的內臟分解生成的______、_______和_______被蔬菜吸收，成為制造______的原料，所以那里的菜長的特別的旺盛。
③這種現象說明了_______對自然界的物質循環起著重要作用，扮演了_______的角色。
4．檢測不同環境中的細菌和真菌，首先要配制含有有機物的__________，并進行______________，冷卻后將少量細菌或真菌放在培養基上進行___________。然后把培養皿放在恒定溫度的培養箱中，也可以放在室內__________的地方進行培養。幾天后在培養基上可見到表面光滑、菌落較小的白色物質是________，菌落較大、呈絨毛狀且為綠色的是________。
上圖是北京2008年第29屆奧運會吉祥物“福娃”，福娃是五個可愛的親密小伙伴，他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。
每個娃娃都有一個瑯瑯上口的名字：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，
當把五個娃娃的名字連在一起，你會讀出北京對世界的盛情邀請“北京歡迎您”。
⑴“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案，貝貝傳遞的祝福是繁榮。魚類的呼吸器官是 ，屬于 （恒溫/變溫）動物。
⑵“晶晶”是一只憨態可掬的大熊貓，象征著人與自然的和諧共存。它的繁殖和哺育后代的方式與人類相似，具有 的特征，因而屬于哺乳動物。
⑶“迎迎”是一只來自中國遼闊的西部大地上的機敏靈活、馳騁如飛的 ，它是青藏高原特有的，屬于國家一級保護動物。
⑷“妮妮”來自天空，是一只展翅飛翔的燕子，其造型創意來自北京傳統的沙燕風箏。把春天和喜悅帶給人們，飛過之處播撒“祝您好運”的美好祝福。其飛行器官是 。
⑸作為當代中學生及東道主的你，能為“綠色奧運”做些什么呢？（至少１條）
。
6．下圖為桃花的結構示意圖，請據圖分析回答。
（1）該圖表示的是桃花的 過程，花謝以后要結桃子，還要經歷的另一個重要生理過程 。
（2）假設該桃樹控制花色的基因組成為Bb（B為紅色，b為白色），請你判斷圖中①結構內的花粉所攜帶的基因是 ，該花經過發育后所形成的種子長成的植株，再開出花的顏色可能是 。花色在遺傳學上稱為 。
（3）桃樹體細胞的染色體數目是16條，那么圖中②結構（沒有傳粉）內的染色體數目是 條。
7．“種瓜得瓜，種豆得豆”說的是生物的____________現象。
8．下面是鳥卵的結構圖，請據圖回答：
（1）能為胚胎發育提供營養的是〔 〕 和〔 〕 。
（2）鳥卵中胚胎發育的場所是〔 〕 。
（3）圖中標號⑤和〔 〕 ，〔 〕 具有保護卵細胞的作用。
9．B表示控制顯性性狀的基因，b表示控制隱性性狀的基因。請根據下表分析回答:
親本
后代
雌
雄
第一對
黑羊
白羊
白羊(6只)
黑羊(7只)
第二對
白羊
白羊
白羊(7只)
黑羊(4只)
（1）第二對雜交組合中白羊（親本）的基因型是 。
（2）請寫出第一對雜交組合的遺傳圖解。（右側畫圖）
三、實驗與探究
1．在“飼養和觀察蚯蚓”的實驗過程中：
（1）你飼養蚯蚓時選用的土壤是______________________________；
（2）觀察蚯蚓的外部形態，會發現它的身體由許多彼此相似的環狀結構構成，這些環狀結構是__________；
（3）用手觸摸蚯蚓體壁，感覺體表有__________；
（4）用手指來回觸摸蚯蚓的腹面，感覺有些粗糙不平的小突起，它們是__________；
（5）將蚯蚓放在糙紙上，你可以觀察到它的運動是靠體內__________的收縮和舒張及__________的配合作用完成的，身體前后端的運動是__________進行的。
2．家庭制作甜酒時，先將糯米蒸熟后倒入清潔的容器中，待糯米冷卻至溫熱時，加入酒曲（內含大量酵母菌）并攪拌均勻，最后把容器密封好。若在寒冷季節還要采取保溫措施。據此回答：
（1）密封容器的目的是：使酵母菌在無氧的條件下，分解___________而產生__________。
（2）若讓你去檢查甜酒制作是否取得成功，你的做法是____________________________
____________________________________________。
（3）在甜酒的制作過程中，應盡量少打開容器，原因是_____________________________
________________________________________。
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