第二單元 測試B卷
測試時間：100分鐘 總分：100分
一、選擇題（每題2分，共40分）
1．下列有關敘述不屬于氧氣的物理性質的是 （ ）
A．氧氣是無色無味的氣體 B．氧氣在－
C．氧氣不易溶于水 D．氧氣能與碳反應生成二氧化碳
2．鋁箔在氧氣中燃燒的實驗，能說明是化學變化特征的是 （ ）
A．耀眼的白光 B．放出熱量
C．有白色氧化鋁生成 D．鋁箔變小
3．空氣的成分按體積計算，氮氣與氧氣的大小關系是 （ ）
A．氮氣<氧氣 B．氮氣>氧氣 C．氮氣=氧氣 D．無法判斷
4．在氧氣中，燃燒會產生藍紫色火焰的物質是 （ ）
A．碳 B．鐵絲 C．硫磺 D．鎂
5．能用燃著的小木條鑒別的一組氣體是 （ ）
A．空氣、氮氣、氧氣 B．空氣、二氧化碳、氮氣
C．二氧化碳、氮氣、氧氣 D．氧氣、二氧化碳、空氣
6．北京申辦2008年奧運會時提出了“科技奧運、人文奧運、綠色奧運”的口號。為了使2008年北京奧運會辦成綠色奧運會，下列做法不可取的是 （ ）
A．關閉所有的化工企業 B．用天然氣逐步取代民用燃煤
C．提高污水處理能力 D．降低機動車輛尾氣污染
7．小明同學用下圖所示的方法做物質在氧氣中燃燒的實驗，你認為其中不合理的是
8．近期某市大力進行城區改造建設，使城市空氣中有害成分增加最多的是 （ ）
A．二氧化氮 B．二氧化硫 C．一氧化碳 D．可吸入顆粒物
9．甲、乙、丙三個集氣瓶中，分別盛有氧氣、氮氣、空氣中的一種，用一根燃著的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼續燃燒、火焰更旺。則可推斷，所盛氣體依次是（ ）
A．氧氣、氮氣、空氣 B．氮氣、空氣、氧氣
C．空氣、氧氣、氮氣 D．氮氣、氧氣、空氣
10．電焊時，使用氬氣作保護氣，這是利用了氬氣 （ ）
A．難溶于水的性質 B．密度比水小
C．通電時能發出特殊光的性質 D．一般不與其他物質反應的性質
11．下列有關氧氣性質的敘述中正確的是 （ ）
①氧氣一定是無色的氣體 ②氧氣有可燃性 ③有氧氣參加的反應一定屬于氧化反應④氧氣能與許多物質發生反應 ⑤氧氣能支持燃燒
A．①②③④ B．②③④⑤ C．③④⑤ D．以上敘述都正確
12．實驗室用過氧化氫制氧氣時，若不加入少量二氧化錳，其結果是 （ ）
A．不發生反應，收集不到氧氣 B．反應不完全，產生的氧氣少
C．能產生氧氣，但反應速率慢，耗時長 D．對反應毫無影響
13．檢查制取氧氣裝置的氣密性，有下列幾步操作，其順序正確的是 （ ）
①用手握住試管外壁 ②把帶有導管的橡皮塞塞進試管口 ③把導管的一端浸入水里
A．①②③ B．②③① C．③①② D．②①③
14．下列變化過程一定有化學變化發生的是 （ ）
①鮮牛奶變成酸奶 ②將發面團蒸成饅頭 ③橙子榨成橙汁 ④葡萄變成葡萄酒
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
15．下列有關催化劑的說法中，錯誤的是 （ ）
A．在化學反應前后催化劑的質量不變 B．在化學反應中催化劑的化學性質變了
C．催化劑能改變化學反應的速率 D．催化劑不能改變生成物的質量
16．下列不屬于氧氣用途的是 （ ）
A．做高能燃料 B．供宇航員呼吸 C．做助燃劑 D．煉鋼
17．判斷硫在空氣中燃燒是化學反應的主要依據是 （ ）
A．硫受熱后首先變成液態 B．放出大量熱
C．產生有刺激性氣味的氣體 D．硫磺逐漸變少
18．下列實驗時出現的現象與導致的原因，因果關系不成立的是 （ ）
A．試管破裂，可能是因為試管未略向下傾斜
B．水槽中的水變紅了，可能是由于試管口未放一團棉花
C．用排水法收集氣體時，看不到氣泡，可能是漏氣了
D．實驗結束時，導管中的水倒吸，是由于試管中的氣壓增大導致的
19．實驗室用過氧化氫和二氧化錳來制取和收集氧氣用到的一組儀器是 （ ）
A．集氣瓶、導管、膠頭滴管、藥匙 B．漏斗、量筒、鐵架臺、集氣瓶
C．鐵架臺、試管、導管、集氣瓶 D．試管、酒精燈、鐵架臺，集氣瓶
20．下圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量。對該實驗認識不正確的是 （ ）
A．紅磷的量不足會影響實驗結論
B．裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一
C．將紅磷改為碳也能得到正確的實驗結論
D．鐘罩內氣體壓強的減少會導致水面的上升
二、填空題（每空1分，共21分）
21．空氣中的成分按體積計算，大約是
占21％， 占78％， 占 0．94％，
占0．03％，其他氣體和雜質占0．03％。空氣的成分以 為主，其中 約占空氣體積的
，
約占空氣體積的
。
22．如圖所示，這是一瓶用排水法收集好的無色氣體，請你據此判斷與這種氣體相關的物理性質是 。
23．根據下列現象說明空氣中存在著某種氣體物質，請將物質寫在題后的空格內。
（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中有 。
（2）石灰水長期露置在空氣中，瓶壁和石灰水底部均會出現白色固體物質，說明空氣中含有 。
（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中有 。
24．把某種金屬用小刀輕輕切下一塊放入盛水的燒杯中，觀察到該金屬能與水劇烈反應，并放出熱量，本身熔化成銀白色的小球，浮于水面上。根據以上敘述推斷該金屬的物理性質是：（1）硬度 ；（2）熔點 ；（3）密度 ；（4）顏色是 。
25．將暗紫色固體A加熱得到固體B和C，同時得到無色氣體D，把帶火星木條伸入D中， 能使木條重新燃燒；把C加入一種無色溶液E中，混合后，即得到氣體D，同時得到一無色液體F，F為日常生活中比較常見的一種液體氧化物。
請寫出以上各物質的名稱：
A ；B ；C ；D ；E ；F 。
三、簡答題（每題6分，共l2分）
26．已知：過氧化氫（液）→水+氧氣。當向過氧化氫中加入二氧化錳后，反應速率明顯增大，反應后，二氧化錳的質量和化學性質均不改變。則對該反應類型和二氧化錳的作用，可以得出哪些結論?
27．現若利用上述原理來制取純凈氧氣，下列裝置中，你選哪些裝置來達到目的?簡述主要理由?
四、實驗題（每空2分，共20分）
28．某同學可用下圖裝置粗略地測定空氣中氧氣的體積分數。圖中燒杯上方玻璃管（預先固定好）中部有一可左右滑動的活塞，活塞左端管內密封有空氣，活塞右端的玻璃管口跟空氣連通，實驗開始前活塞處在刻度
（1）向燒杯內加入適量水，與生石灰反應的目的是 。
（2）可觀察到玻璃管內開始發生的現象：
①白磷（足量） ；
②活塞向 （填“左”或“右”）移動；
③實驗結束，恢復至常溫后，活塞應停在約 cm處。據此可得出的結論是 。
29．某校初三化學課外活動小組要做制取氧氣、驗證氧氣化學性質的實驗。根據下圖所示實驗裝置回答問題：
（1）圖中制取氧氣的裝置是 （填“甲”或“乙”），收集氧氣的方法可用 法。反應的文字表達式為 。
（2）木炭在圖丁中燃燒的現象是 。
（3）在圖戊中的實驗現象是 。
五、計算題（7分）
30．軍軍在實驗室中學制氧氣，他的任務是制出四瓶氧氣，每個集氣瓶的容積是250mL。那么他至少要制出多少克氧氣才能將集氣瓶裝滿?（提示：
／L）
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