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11．在NH₄NO₃、N₂、NO₂、NO這四種物質(zhì)中，N元素表現(xiàn)出的化合價共有          （    ）

       A．3種                    B．4種                    C．5種                    D．6種

12．下列做法不正確的是                                                                                        （    ）

       A．肥皂水鑒別硬水和軟水                      B．用石墨和粘土的混合物制鉛筆芯

       C．焚燒處理廢舊塑料                             D．易碎食品袋充氮氣保護

13．下列說法不正確的是                                                                                        （    ）

       A．所有化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)的同時都伴隨放熱

       B．人類要更多開發(fā)太陽能、風(fēng)能等新能源

       C．化石燃料屬不可再生能源

       D．干冰不是冰

14．氫氣、二氧化碳、甲烷三種氣體最簡單的方法鑒別時，除了需要火柴外，還需要的試劑是                         （    ）

       A．稀硫酸               B．紫色石蕊試液     C．澄清石灰水        D．大理石

15．（4分）（Ⅰ、Ⅱ兩題只選做一題，如果兩題全做，只按Ⅰ計分）

Ⅰ．從Ca、Mg、O、H、C1中選擇適當?shù)脑�素，按要求寫出相�?yīng)的化學(xué)式：

   （1）一種非金屬單質(zhì)                      

   （2）一種非金屬氧化物                      

   （3）一種常見的酸                      

   （4）石灰水的主要成分                      

Ⅱ．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)知識，請你用化學(xué)用語填寫下列空白；

   （1）2個水分子                      

   （2）含碳物質(zhì)不完全燃燒產(chǎn)生有毒物                      

   （3）兩個氫原子                       

   （4）氧化鎂                      

16．（7分）化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)實驗要求填空：

   （1）量取4.5mL溶液，需要的玻璃儀器是               mL的              ；

   （2）吸取和滴加少量液體所用的儀器是              ；

   （3）讀取量筒內(nèi)液體體積時，視線要與              ；

   （4）玻璃器皿洗滌干凈的標準是儀器內(nèi)壁附著的              既不              ，也不              。

17．（3分）葡萄糖（C₆H₁₂O₆）是重要的營養(yǎng)物質(zhì)。它由              種元素組成，相對分子質(zhì)量為              ，可由綠色植物光合作用產(chǎn)生，化學(xué)反應(yīng)式為：6CO₂+6H₂O→C₆H₁₂O₆+6X，X的化學(xué)式為              ；

18．（5分）

    （1）自來水廠的常用方法是              和              ，明礬是常用的

              劑。

（2）水節(jié)餾時為使冷凝效果好，冷凝管的水流方向是       端進水，         端出水（填“上”、“下”）

19．（5分）用化學(xué)理論和方法解決下列問題：

   （1）氣體比液體和固體容易被壓縮，原因是              。

   （2）紅磷燃燒后固體質(zhì)量大于反應(yīng)前，是否遵守質(zhì)量守恒定律？為什么？

20．（3分）已知物質(zhì)的相對分子質(zhì)量越小，其運動速度越快。如圖所示，玻璃管兩端甲、乙處分別同時放蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花，氨分子（NH₃）和濃鹽酸接觸時會產(chǎn)生大量白煙。則白煙較多處應(yīng)該是圖              處（填A(yù)、B、C），理由是                                    

             。

21．（3分）下圖是某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖，則x的值為              ，元素符號是            。根據(jù)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖，從中不能直接獲得的信息是              （填編號）。

①核電荷數(shù)              ②相對原子質(zhì)量      

③電子層數(shù)              ④最外層電子數(shù)

22．（6分）完成下列化學(xué)方程式，并指出反應(yīng)類型：

鐵絲在氧氣中燃燒                         、                            。

實驗室制取氧氣                          、                              。

通電分解水                              、                              。

23．（4分）礦井中瓦斯?jié)舛冗^高，遇電火花會發(fā)生爆炸，為防止這類事故發(fā)生，你認為應(yīng)該采取哪地些措施？（最少兩條）

                                                                      、

引起天然氣爆炸的化學(xué)反應(yīng)方程式是              。

24．（7分）下圖是化學(xué)實驗中的部分儀器裝置。

（1）寫出圖中標有數(shù)字的儀器名稱：①              ；②              。

A裝置可用于給              （填狀態(tài)）物質(zhì)加熱，B圖實驗操作的名稱              ，C圖實驗操作的名稱              。

（2）某同學(xué)要收集一種難溶性氣體，E裝置可以代替D裝置，你認為E中裝             

    （填物質(zhì)化學(xué)式），氣體從              口瓶通入。

25．（9分）下圖是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置。請回答下列問題：

（1）制取二氧化碳應(yīng)用藥品：              和              。

（2）制取二氧化碳發(fā)生裝置選用              （填序號，下同）；收集二氧化碳裝置選用              。

    （3）由圖F實驗可推知二氧化碳具有的性質(zhì)：              、              。

（4）用高錳酸鉀制氧氣可選擇上述裝置中的              和              進行制取和收集

（5）某研究性學(xué)習(xí)小組要檢測一菜窖中CO₂的含量，請你幫他設(shè)計一種取空氣樣品的方法              。

26．（6分）幾位同學(xué)對蠟燭燃燒火焰的焰心進行了探究，請你完成其中的一些步驟：

    （1）點燃蠟燭，將一根小木條迅速放入火焰中，經(jīng)1s后取出，現(xiàn)象如圖A，這證明焰心                                        。

    （2）向焰心斜向插入一支細短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象（如圖B），在玻管上口點燃上口產(chǎn)生火焰，這說明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是                              

（3）猜想和驗證

猜想

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

假設(shè)①：焰心氣體含CO

用表面燒黑的灼熱銅絲迅速插入短玻璃管上口

燒黑的銅絲變紅色

假設(shè)②：焰心氣體含石蠟蒸氣

取一較長的細玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端試用火焰點燃。

假設(shè)②成立

取下長玻璃管、打開濕毛巾。

27．（5分）某研究性學(xué)習(xí)小組用氯酸鉀和少量二氧化錳加熱制取氧氣，若要制取4.8g氧氣，需要氯酸鉀的質(zhì)量最少是多少？

28．（5分）世界衛(wèi)生組織把鋁列為污染源之一，指出每人每日鋁的安全攝入量應(yīng)控制在4毫克以下。某飯店若用1000克面粉、4克明礬[化學(xué)式為KA1（SO₄）₂?12H₂O]，小蘇打、食鹽等輔料加適量水，烹炸油條24根，平均每根50g。問：

    （1）已知明礬的相對分子質(zhì)量是474，求鋁元素的質(zhì)量分數(shù)。

    （2）4克明礬中鋁元素的質(zhì)量是多少/

（3）若在烹炸油條過程中鋁元素不損失，某人一天吃一根油條，他攝入鋁的量是否超過安全攝入量。