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1．下列各圖表示的變化中，只屬于物理變化的是    (    )

2．小明奶奶為他迎接中考制定了如下的食譜：米飯、紅燒雞、蛋湯、糖醋魚、麻辣豆腐。為使?fàn)I養(yǎng)均衡，你覺(jué)得最好還要補(bǔ)充    (    )

A．牛肉    B．河蝦              C．青菜            D．雪糕

3．2007年“世界環(huán)境日”的主題是：“冰川消融，后果堪憂”，我國(guó)的主題為“污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)”，下列與上述主題有關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是    (    )

A．化石燃料燃燒排放的二氧化硫是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)

    B．溫室效應(yīng)是導(dǎo)致地球溫度升高的主要因素之一

C．冰川融化，造成海平面上升，給人類生存帶來(lái)威脅

D．減少化石燃料的使用、開發(fā)新能源、植樹造林等

4．你經(jīng)常做家庭小實(shí)驗(yàn)嗎?根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是    (    )

A．用肥皂水鑒別家庭用水是否是硬水

B．用食鹽水除去水瓶中的水垢

C．用食醋和小蘇打制取二氧化碳

D．用花瓣制作指示劑，檢驗(yàn)純堿溶液的酸堿性

5．北京奧運(yùn)會(huì)火炬“祥云”將于2008年5月下旬進(jìn)入我省，使用的燃料為丙烷，其化學(xué)式為C₃H₈，下列關(guān)于丙烷的說(shuō)法中，與事實(shí)不符的是  (    )

A．由碳、氫兩種元素組成              B．含有4個(gè)氫分子

C．相對(duì)分子質(zhì)量為44                     D．每個(gè)分子中含11個(gè)原子

6．元素周期表中鋁元素的部分信息如下圖所示，下列說(shuō)法正確的是    (   )

A．鋁的元素符號(hào)是Ag                    B．鋁的原子序數(shù)是26.98

C．鋁的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是13                 D．鋁在反應(yīng)中易得到電子

7．中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)化學(xué)家在440℃和高壓下，利用金屬鈉與二氧化碳作用得到了金剛石(化學(xué)式：C)和碳酸鈉，且金剛石的顆粒有望達(dá)到寶石級(jí)大小，它將給天然金剛石開采業(yè)帶來(lái)極大挑戰(zhàn)。下列說(shuō)法不正確的是    (    )

A．金剛石是一種單質(zhì)            B．碳是非金屬元素

    C．該反應(yīng)是置換反應(yīng)                   D．該反應(yīng)中生成了新的原子

8．下圖所表示的實(shí)驗(yàn)方法或操作正確的是(    )

9．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，下列推理正確的是    (    )

A．酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液pH一定小于7

B．分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

C．水是純凈物，所以海水也是純凈物

D．中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

10．常溫下，在兩只各盛有100mL水的燒杯中，分別加入相同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)，使其充分溶解，結(jié)果如圖所示，下列說(shuō)法正確的是  (    )

A．甲溶液是不飽和溶液

B．常溫下，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同

C．升高溫度，剩余的甲固體一定能繼續(xù)溶解

D．乙溶液可能是飽和溶液，也可能是不飽和溶液

11．(7分)小芳從廢干電池中回收有關(guān)物質(zhì)并進(jìn)行探究，請(qǐng)你參與探究。

(1)物質(zhì)分類：她將如圖電池中各物質(zhì)進(jìn)行分類，其中屬于氧化物的是         、有機(jī)合成材料的是        、可回收的金屬材料是         。

(2)氯化銨的提純：氯化銨中混有二氧化錳等難溶物，提純的實(shí)驗(yàn)步驟是：溶解、      、    蒸發(fā)等。氯化銨的化學(xué)式是             ，其中N的化合價(jià)是        。

(3)提取二氧化錳：除去二氧化錳中的碳粉，可用          的方法。

12．(7分)安徽“六安王陵”發(fā)掘被列為“2006年全國(guó)十大考古發(fā)現(xiàn)”之一，墓地中出土了二千多年前西漢時(shí)期的青銅器、鐵器、木器及絲織品等許多珍貴文物。

(1)上圖中出土文物的原料不是用化學(xué)方法制備的是(填序號(hào)，下同)       ，屬于合金    的是         。

(2)考古人員還驚喜地在一個(gè)銅壺里發(fā)現(xiàn)了特殊的液體，聞起來(lái)有一股酒糟味。小明從分子的角度分析：能聞到酒糟味，說(shuō)明分子是在        。為了檢測(cè)這種液體是酒，他提    出了下面三種方法，你認(rèn)為哪種較科學(xué)(填序號(hào))        。

    A．喝一口品嘗    B．用交警使用的酒精測(cè)試儀測(cè)試    C．將其點(diǎn)燃

(3)請(qǐng)你分析：為什么出土的青銅器保存較好，而鐵器卻銹蝕嚴(yán)重?         。

(4)為防止木質(zhì)文物因失水過(guò)快而引起變形，可用結(jié)晶的方法讓明礬晶體填充在木纖維中(明礬的溶解度隨溫度升高而顯著增大)。操作方法是：將木制文物浸入明礬的        溶液中，待明礬溶液充分滲入后，取出冷卻擦干即可。

13．(4分)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上，小芳表演了一組化學(xué)魔術(shù)：在三只盛有液體的玻璃杯中，分別倒入裝在酒瓶中的稀鹽酸，觀察到下列現(xiàn)象：A杯中變?yōu)椤捌咸丫啤?變成紅色)；B杯中變?yōu)椤捌�水�?產(chǎn)生大量氣泡)；C杯中變?yōu)椤芭Ｄ獭?出現(xiàn)白色渾濁)。請(qǐng)你幫她揭開魔術(shù)的秘密：

(1)A杯中盛放的液體可能是          。

(2)B杯中產(chǎn)生的氣體可能是         。

(3)C杯中盛放的是AgNO₃溶液，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：                    。

14．(7分)研究性學(xué)習(xí)小組選擇從空氣中制取氮?dú)庾鳛檠芯空n題，以下是他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案：

(1)除去二氧化碳和水蒸氣：下圖A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                ，    B裝置中濃硫酸的作用是                   。

(2)除去氧氣：他們分別收集一瓶氣體用下圖裝置進(jìn)行除去氧氣的燃燒實(shí)驗(yàn)，其中甲同學(xué)選用紅磷，乙同學(xué)選用木炭。你認(rèn)為：選用        (填“紅磷”或“木炭”)的方法不科  學(xué)，原因是                       。

(3)分析誤差：此法得到的氮?dú)饷芏?標(biāo)準(zhǔn)狀況下)經(jīng)科學(xué)測(cè)定，與氮?dú)獾膶?shí)際密度有誤差，  請(qǐng)你分析出現(xiàn)誤差的可能原因(只寫兩種，不考慮計(jì)算誤差)：

    ①                            ；    ②                              。

15．(9分)研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H₂O₂生成O₂的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究，以下是他們探究的主要過(guò)程：

【假設(shè)】H₂O₂生成O₂的快慢與催化劑種類有關(guān)。

【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下，在兩瓶相同體積的H₂O₂溶液中分別加入相同質(zhì)量MnO₂和紅磚粉，測(cè)量各生成一瓶(相同體積)O₂所需要的時(shí)間。

   【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】下圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖，氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱是       ，此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是            。

【實(shí)驗(yàn)記錄】

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

1

2

反應(yīng)物

6％ H₂O₂

6％ H₂O₂

催化劑

1g紅磚粉

1gMnO₂

時(shí)間

152 s

35s

【結(jié)論】該探究過(guò)程得出的結(jié)論是                                  。

【反思】H₂O₂在常溫下分解緩慢，加入MnO₂或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快，若要證明MnO₂和紅磚粉是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的             和               是否改變。

H₂O₂生成O₂的快慢還與哪些因素有關(guān)?請(qǐng)你幫助他們繼續(xù)探究。(只要求提出假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案)

【假設(shè)】                    。

【實(shí)驗(yàn)方案】                                      。

你若還能提出新的合理的假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案，本題獎(jiǎng)勵(lì)4分。(化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分)

【假設(shè)】               。

【實(shí)驗(yàn)方案】                                。

    16．(6分)小明通過(guò)查閱有關(guān)資料得知，增大蔬菜大棚里空氣中的CO₂濃度，可以有效地提高蔬菜的產(chǎn)量。他計(jì)劃用稀鹽酸和石灰石(主要成分是CaCO₃，雜質(zhì)不參與反應(yīng))反應(yīng)，向自家的蔬菜大棚補(bǔ)充CO₂。經(jīng)測(cè)算，小明準(zhǔn)備向大棚中輸入88g CO₂，他至少需要10％的稀鹽酸多少克?