2006-2007學年度江蘇省啟東市長江中學初三模擬試卷（七）
本卷可能用到的相對原子質量：
H-1, C-12, O-16, Mg-24, Al-27, S-32, Cl-35.5, Ca-40, Fe-56, Cu-64, Zn-65
第Ⅰ卷 選擇題(共40分)
一、選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題意）
1、生活中的下列物質，都含有對人體健康構成威脅的有毒成分。其中，通過呼吸導
致中毒的是
A、煤氣（一氧化碳） B、假酒（甲醇）
C、霉米（黃曲霉毒素） D、假鹽（亞硝酸鈉
2、①純堿②食用色拉油③食鹽 ④面粉均是家庭常用的物質，其主要成分屬有機物的是
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
3、生活中化學無處不在，下列說法錯誤的是
A、白酒應密封保存是因為乙醇有揮發性
B、醋酸鑒別食鹽與純堿是利用醋酸的酸性
C、游泳池中加硫酸銅消毒殺菌是利用其毒性
D、活性炭除冰箱中異味是利用碳的穩定性
4、將含有K2CO3和CaCl2兩種固體的混合物，用足量的水溶解后得到白色沉淀，過濾，
向濾液中滴加AgNO3溶液產生白色沉淀，再加稀HNO3，白色沉淀完全不溶解。下列判
斷不正確的是
A、混合物溶于水，過濾后濾液中肯定不含CaCl2
B、混合物溶于水，過濾后濾液中可能含K2CO3
C、混合物溶于水，得到的白色沉淀是CaCO3 。
D、濾液中滴加AgNO3溶液，產生的白色沉淀是AgCl
5、實驗表明，用堿性溶液浸泡新鮮的蔬菜，能有效除去蔬菜上的殘留農藥，從而降
低對人體的損害。根據上述原理，對剛買回來的蔬菜，你認為應浸泡在哪種溶液中
A、白酒 B、食醋
C、燒堿溶液 D、碳酸鈉溶液
6、下列化合物中，某一元素呈現不同的化合價，且不同的化合價的絕對值總和為8的是
A、Cu2(OH)2CO3 B、NH4NO
7、下表是小江同學用多種方法來鑒別物質的情況，其中完全正確的是
需鑒別物質
所加試劑或方法
方法1
方法2
A
木炭粉和氧化銅
觀察顏色
通CO并加熱
B
NaCl溶液和Na2CO3溶液
稀HCl
Zn
C
NH4HCO3氮肥和K2SO4鉀肥
加Ca(OH)2研磨并聞氣味
稀H2SO4
D
稀HCl和KCl溶液
Fe2O3
無色酚酞
 |
9、試管中放入少量碘和鋁粉混合，沒有反應，然后滴入幾滴水則發生激烈反應，化學方程式為2Al+3I2===2AlI3。在該反應中水的作用是
A、氧化作用 B、還原作用
C、催化作用 D、電離作用
10、右圖是鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，有關粒子之間反應的示
意圖。下列說法錯誤的是
A、鹽酸溶液中含有氫離子和氯離子
B、氫氧化鈉溶液中含有鈉離子和氫氧根離子
C、兩種溶液混合時，氫離子與氫氧根離子結合生成了水分子
D、兩種溶液混合時，鈉離子與氯離子結合生成了氯化鈉分子
11、如果在宇宙飛船上劃燃火柴，火焰會立即熄滅，這是由于
A、O2不夠 B、在失重情況下，空氣不對流
C、宇宙飛船上溫度低 D、達不到著火點
12、
為硫化羰（化學式為COS）的物質，關于它的說法錯誤的是
A、碳、氧、硫元素質量比為1：1：1
B、它的相對分子質量與醋酸的相對分子質量相等
C、它完全燃燒后可生成CO2、SO2
D、每個分子中含有30個質子(碳的質子數為6，氧的質子數為8，硫的質子數為16)
13、把兩種金屬的混合物
A、Fe和Cu B、Mg和Fe C、Zn和Fe D、Al和Cu
14、為了使經濟可持續發展，生產過程應盡量減少對環境的負面影響。由單質銅制取硫酸銅有下面幾種步驟，其中可行且符合以上要求的是
A、Cu CuSO4
B、Cu CuO CuSO4
C、Cu
Cu2(OH)2CO3 CuSO4
D、Cu
Cu(NO3)2 Cu(OH)2 CuSO4
15、質量各為xg的氯化鈉和氧化鈉固體(氧化鈉與水發生化合反應)，分別放入yg水中，固體完全溶解后得到兩種溶液。下列有關說法，正確的是
A、兩種溶液中，溶質的質量分數相同
B、兩種溶液的pH相同
C、兩種溶液的溶質的質量分數前者比后者小
D、向兩種溶液中分別加入CuCl2溶液，發生的現象相同
題意。若正確答案只包括一個選項，多選時，該題為0分；若正確答案包括兩個選
項，只選一個且正確的給1分，選兩個且都正確的給2分，但只要選錯一個，該小
題就為0分）
二、選擇題（本題包括5小題，每小題2分，共10分。每小題有一個或兩個選項符合
16、用托盤天平稱量某物體，將其置于右盤上，而砝碼置于左盤上；當天平平衡時，
砝碼讀數為
A、此操作違反規定，無法確定被稱物的質量
B、此操作可以確定被稱量的物質質量為
C、此操作可以確定被稱量的物質質量為
D、此操作不宜提倡，但偶爾用之也無妨
17、乙醇發生不完全燃燒，可表示為：
2CO+2CO2+6H2O ， 假設得到燃燒產物CO、CO2、H2O
的總質量為
A、
18、鐵有三種常見的氧化物：FeO、Fe2O3、Fe3O4。現有某鐵的氧化物樣品，已知其中鐵
元素與氧元素的質量比是21:8關于該樣品的說法正確的是：
A、一定是純凈物 B、一定是混合物
C、可能是純凈物，也可能是混合物
D、該樣品只有三種情況，即只有Fe3O4或者是FeO、Fe2O3構成的混合物或者是三種物質的混合物
19、將下列各組物質的溶液混合并充分攪拌，假設能反應的各物質恰好完全反應。反應
完全后過濾，則在濾紙上能留下兩種不溶物的是
A、硝酸鐵、氫氧化鉀、硫酸鈉 B、碳酸鉀、氫氧化鈉、鹽酸
C、硫酸銅、硝酸鋇、氫氧化鈉 D、氯化銅、銀、鋅
20、下列三種物質：①葡萄糖（C6H12O6）②甲醛（HCHO）③葡萄糖和甲醛的混合物。等
質量的三種物質完全燃燒后，各自生成的二氧化碳的質量關系為
A、①=②=③ B、①＞②＞③
C、①＜②＜③ D、①=②，與③的關系無法確定
第Ⅱ卷 非選擇題(共60分)
三、填空題(每空1分，化學方程式每條2分，共31分)
21、氯原子結構示意圖 還可以畫為： 據此回答：
(1)氯原子有 層電子，原子核內有 個質子。
 |
(2)圖為：
的分子所表示的物質類別是 （填“單質”或“化合物”）。
22、天然氣水合物是一種在高壓低溫條件下由水和天然氣形成的冰態物，主要分布在海底和陸地凍土帶沉積物中。經勘探發現天然氣水合物存儲量巨大，有望成為主要能源。請回答下列問題：
(1)天然氣水合物中，水分子形成一種空間籠狀結構，CH4和少量的N2、CO2等分子填
入籠內的空隙中，無固定的化學計量關系，因此天然氣水合物屬于 (選填
“純凈物”或“混合物”)。若某種天然氣水合物中甲烷存在的形式是CH4?5．75 H2 0，則兩者質量比為m(CH4)：m(H2O)= 。
(2)若將天然氣從其冰態物中分離出來，有三種方法：
①在一定溫度下， 使氣體從水合物中分離出來；
②在一定壓力下， 使氣體從水合物中分離出來；
③通過加入甲醇或鹽類等物質，可降低水合物的凝固點。
23、A是一種化合物，B、D、E是三種常見氣體，其中D、E具有還原性。物質A～F有如下圖所示的轉化關系：
（1）若A是由兩種元素組成的氣體，兩種元素的質量比為3:1，則A的化學式為 ；若A由三種元素組成，可用來作內燃機燃料，也可被氧化為醋酸，則A的化學式為 。
（2）根據上述轉化關系，按要求寫化學方程式（每種類型的反應只要求寫1條）
①化合反應： ；②置換反應： 。
（3）實驗室中，檢驗物質B的試劑是 ；工業上，D和固體乙反應的用途是 。
24、你想喝自制的汽水嗎?小雨同學為你提供了“七喜”汽水成分表(見下圖)。
(1)根據“七喜”汽水的成分表，分析自制汽水所需的原料是：白砂糖、果汁、食用
香料、 。
(2)打開汽水瓶蓋，有大量氣體逸出。請你對該氣體的成分進行探究，完成下表：
猜想與假設
驗證方法及操作
觀察到的現象
結論(用化學方程式表示)1分
25、復分解反應是我們學過的化學基本反應類型之一。學習時，應注意將知識進行歸納、
總結，深刻理解復分解反應發生的條件，形成完整的知識體系。
（1）寫出下列反應的化學方程式。
①氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液混合： ；
②碳酸鉀溶液與稀鹽酸混合： ；
③氫氧化鋇溶液與稀硝酸混合： 。
（2）你想過上述復分解反應為什么能夠發生嗎？這是因為在這些反應物中含有一些“特殊”的陰、陽離子，它們能相互結合。如上述反應①中，實際參加反應的離子是Ba2+和SO42－，而Cl－、Na+則是“旁觀者”，并沒有參加反應。請你分析上述反應②中實際參加反應的離子是 ；上述反應③中實際參加反應的離子是 。
（3）請根據你的想象，在下圖右邊的容器中畫出體現NaOH溶液和稀HCl反應產物的示
意圖。
26、已知CuSO4溶液為藍色溶液。請你用簡單的實驗方法證明：CuSO4溶液的顏色不是
SO42_引起，而是由Cu2+引起的
(1)證明“SO42-是無色的”方法是________
(2)證明“CuSO4溶液的顏色是由Cu2+引起的”這一結論的方法是________________
四、實驗題(每空1分共19分)
27、下列做法符合操作規范的是_______(填寫序號)
①為了節約藥品，將實驗用剩的藥品放回原試劑瓶中
②使用托盤天平稱量時，用鑷子取放砝碼
③給試管中的液體加熱時，液體的量不超過試管容積的1/3
④過濾時，為了加快過濾速度，用玻璃棒攪動漏斗里的體
⑤不慎將濃堿溶液沾在皮膚上，立即用大量的水沖洗，再涂上硼酸溶液
⑥稀釋濃硫酸時，先在量筒里加入一定體積的蒸餾水，再沿量筒內壁慢慢加入濃硫酸，并不斷攪拌
28、化學實驗室常用甲酸(HCOOH)和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳，其反應方程式為：
HCOOH CO↑+H2O。下圖是制備一氧化碳還原三氧化二鐵并檢驗反應產物結束
時的實驗裝置。
(1)先檢查裝置的氣密性；實驗開始應檢驗 ，以防止爆炸；
(2)裝置B中盛放 ，除去 ；
(3)裝置D中盛放 ，檢驗 ；
(4)寫出C裝置中反應的化學方程式
(5)實驗結束時應先停止 處加熱；
(6)在反應后磁鐵懸掛在玻璃管上方，其作用是 __________________________ 。
29、某純凈氣體通過下圖裝置時，可觀察到：A中紫色石蕊試液不變色，C中澄清石灰
水變渾濁。據此判斷：氣體和黑色粉末可能的組合是________________(至少寫出2個)
 |
30、某小組的同學在課外進行科學探究，以驗證銅片在空氣中灼燒后，表面生
成的黑色物質確實是銅與氧化合生成的CuO，他們進行了以下實驗：
(1)由上圖兩個實驗步驟判斷：灼燒后銅片表面的黑色物質不是__________。
(2)為進一步證明步驟二銅片表面黑色物質的元素組成，他們選用了以下裝置繼續進行實驗：
A B C
a. 甲同學向A裝置中通入純凈的H2，為檢驗反應產物，A的右邊應連接上面的裝置（填編號），所選裝置中的實驗現象為____________________________________。
b. 乙同學向A裝置中通入純凈的CO，為檢驗反應產物，A的右邊應連接上面的裝置（填編號），所選裝置中的實驗現象為___________________________________ ；此方法僅用上述裝置進行實驗有明顯的缺陷，要彌補這個缺陷，應采取的措施是：_______________________________________________。
c. 通入的氣體如果含有少量水蒸汽，則應在A裝置左邊連接一個____________裝置。
d.對A裝置加熱前，通入純凈氣體應先___________________________________
后__________________________________________________________________。
(3)結論 ：經過甲、乙兩同學的實驗現象證明，__________________________________。
(4)如果甲同學要用數據證明(3)的結論，你認為還應補充的實驗操作是：_________ _______
五、計算題（本題2小題，共10分）
31、將一定量的甲醇與
8CH3OH+xO2=====mCO2+nCO+16H2O。當反應物完全轉化為生成物后，降至常溫常壓下，容器內余下的液體為
求：（1）化學計量數m與n的和
（2）生成CO2的質量
（3）化學計量數x的值
32、某石灰廠新到一批石灰石，其中含有雜質二氧化硅（二氧化硅不溶于水，不與鹽酸反應，高溫不分解）為測定石灰石樣品的純度，某化學研究性學習小組的同學分成三組實驗測得數據如下表：
實驗次數
1
2
3
稀鹽酸質量（g）
50
50
100
樣品質量（g）
20
30
20
剩余物質質量（g）
63.4
73.4
113.4
產生氣體的質量（g）
6.6
6.6
（1）在空格中填寫數據；
（2）該實驗中，第 （填數字）組同學的實驗中，稀鹽酸一定反應完全；第3組實驗中， 物質一定有剩余。
（3）求出該石灰石樣品的純度。
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