2005年天津市中等學校招生考試
第一卷（選擇題 共2大題 共30分）
一. 選擇題（本大題共10題，每小題2分，共20分）每小題給出的四個選項中，只有一個最符合題意。
1. 日常生活里用到的下列物質，屬于純凈物的是
A. 調味用的食醋 B. 取暖用的煤
C. 降溫用的冰水混合物 D. 炒菜用的鐵鍋
2. 下列變化屬于化學變化的是
A. 白磷自燃 B. 空氣液化制氧氣
C. 干冰變成二氧化碳氣體 D. 在晾干的咸菜表面出現食鹽晶體
3. 新型凈水劑鐵酸鈉
中鐵元素的化合價是
A. +2 B. +3 C. +5 D. +6
4. 下列儀器不能用作化學反應容器的是
A. 燒杯 B. 試管 C. 量筒 D. 集氣瓶
5. 某粒子的結構示意圖為
，下列說法中不正確的是
A. 該元素原子的原子核外有2個電子層
B. 該元素是一種金屬元素
C. 該粒子是陽離子
D. 該粒子具有穩定結構
6.“墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”（王安石《梅花》）。詩人在遠處就能聞到梅花香味的原因是
A. 分子很小 B. 分子是可分的
C. 分子之間有間隔 D. 分子在不斷地運動
7. 根據你的生活經驗，下列做法正確的是
A. 用水經常沖洗自行車以防生銹
B. 用食醋除去熱水瓶中的水垢（主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂）
C. 用燃著的火柴檢查石油液化氣是否泄漏
D. 用燒堿降低土壤酸性，改良土壤結構
8. 汽車尾氣中的NO和NO2，是大氣污染物，產生這些氮的氧化物的化學反應方程式為：
；
。這兩個反應所屬的反應類型是
A. 置換反應 B. 分解反應
C. 化合反應 D. 復分解反應
9. 如圖所示，將密閉的相互連通的裝置放在天平上，調節天平使之平衡。經過一段時間后，下列有關敘述正確的是
A. 指針偏左，食鹽溶液一定變稀，燒堿潮解
B. 指針偏右，食鹽溶液一定飽和，燒堿潮解
C. 指針偏左，食鹽溶液一定變濃，燒堿潮解
D. 指針偏右，食鹽溶液一定變濃，燒堿潮解
10. 有一可能含下列物質的硝酸銨樣品，經分析知道其中氮元素的質量分數為20%。那么該樣品中一定含有的下列物質是（括號內的數據為相應物質中氮元素的質量分數）
A.
B.
C. 
D. 
二. 選擇題（本大題共5題，每小題2分，共10分）每小題給出的四個選項中，有1-2個符合題意。只有一個選項符合題意的多選不給分；有2個選項符合題意的只選一個且符合題意給1分，若選2個有一個不符合題意則不給分。
11. 在學習化學的過程中，我們會發現許多具有一定規律性的知識。下列敘述中，正確的是
A. 實驗室制取氣體前要檢查裝置的氣密性
B. 酸中一定含有氧元素
C. 在溶液中所有陽離子帶的正電荷總數和所有陰離子帶的負電荷總數相等
D. 酸、堿、鹽之間都能發生復分解反應
12. 下列化學方程式符合題意，且書寫正確的是
A. Fe和稀鹽酸反應：
B. 熟石灰和鹽酸反應：
C. 洗去試管壁上附著的銅：
D. 通電分解水：
13. 下列實驗方案，不可行的是
A. 按溶解、過濾、蒸發的操作順序可以分離
和
的混合物
B. 用澄清的石灰水檢驗CO2中含有的CO氣體
C. 過量的紅磷在充滿空氣的密閉容器中燃燒，可除去容器內的氧氣
D. 用BaCl2溶液除去NaOH溶液中混有的少量Na2SO4雜質
14. 在一定條件下，置于密閉容器中的下列各組物質，充分反應后，再冷卻至常溫。密閉容器中有氣態物質且屬于純凈物的是
A. 質量比為
的H2和O2 B. 質量比為
的C和O2
C. 質量比為
的CH4和O2 D.
質量比為
的CO和O2
15. 用質量相等的鋅粉和鐵粉，分別與溶質質量分數相同、等質量的稀鹽酸充分反應，產生氫氣的質量和反應所用時間的關系如圖所示。則下列說法中不正確的是
A. 曲線a、b分別表示鋅、鐵的反應情況
B. 鹽酸均反應完，鋅、鐵有剩余
C. 鹽酸均反應完，鋅恰好完全反應，鐵有剩余
D. 鋅、鐵都反應完，鹽酸有剩余
第二卷（非選擇題 共5大題 共70分）
三.（本大題共5題 共15分）
16.（5分）從氫氣、鹽酸、干冰、氫氧化鈉、碳酸鈣中，選出適當的物質，按要求填空。
（1）可用于人工降雨的物質是 ；
（2）可用作理想的高能燃料的氣體是 ；
（3）可用于除鐵銹的酸是 ；
（4）化工生產中的一種重要原料，其水溶液能使酚酞試液變紅的是 ；
（5）用作建筑材料的大理石，其主要成分是 。
17.（3分）將一瓶80g 10%的NaCl溶液分為2等份，每份溶液中溶質的質量分數為 ；若將其中的一份溶液中溶質的質量分數減小一半，應加水 g，若將另一份溶液中溶質的質量分數增大一倍，應加入NaCl g。
18.（3分）向某鹽溶液中，加入氫氧化鈉溶液時，有紅褐色沉淀生成；若加入硝酸鋇溶液時，有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成；則該鹽的化學式為 。寫出上述紅褐色沉淀與鹽酸反應的化學方程式 。
19.（1分）在細菌作用下，用氨處理含甲醇
的工業廢水，使其變成無毒的N2和CO2，從而消除對環境的污染。此變化過程中發生的化學反應為：
，則A物質的化學式為
。
20.（3分）今年我市科技周的主題是“珍惜資源，建設節約型社會”。隨著經濟的發展，人口的增長和人民生活水平的提高，水資源短缺的問題日益突出。
下列資料是我國部分地區人均水量圖和水資源緊缺指標表。
資料一：我國部分省市人均水量圖
資料二：水資源緊缺指標表
緊缺性
極度缺水
重度缺水
中度缺水
輕度缺水
人均水量
～
～
～
請回答：
（1）根據資料一和資料二的數據，分析我市的水資源緊缺程度為 。
（2）節約用水是每一位市民應遵守的公德，而在日常生活中，我們經常會看到一些浪費水的現象，例如水龍頭滴水、跑水的問題。如果一個水龍頭按每秒鐘滴2滴水，平均每20滴水為1毫升來計算，一晝夜將流失水的體積為 升。（計算結果保留一位小數）
四.（本大題共3題 共15分）
21.（8分）按要求寫出下列反應的化學方程式。
鎂在氧氣中燃燒
在加熱條件下，氫氣還原氧化銅
實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣
氫氧化鈉溶液滴入硝酸中
22.（3分）二氧化硫是大氣污染物，溶于水所得溶液的pH 7（填“大于”、“小于”或“等于”）；二氧化硫氣體可用氫氧化鈉溶液來吸收，請寫出該反應的化學方程式： 。
23.（4分）A、B兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示。
請回答：
（1）
時，A物質的溶解度為 g。
（2）
時，A、B兩種物質的溶解度 （填“相同”或“不同”）
（3）我國有些地區有一種說法：“冬天撈堿，夏天曬鹽”。這里的堿是指Na2CO3，鹽是指NaCl。那么，圖中 （填A或B）的溶解度曲線與Na2CO3的溶解度曲線相似。人們用上述方法從鹽湖中撈得的Na2CO3會含有少量的NaCl。某研究性學習小組稱取含NaCl的Na2CO3固體12.5g，將其配制成溶液，再向其中逐滴加入足量的稀鹽酸，使氣體完全放出，共收集到4.4g CO2氣體，則原固體中Na2CO3的質量分數為 %。
五.（本大題共3題 共15分）
24.（8分）請結合下列裝置圖回答問題：
（1）寫出上圖中帶有標號儀器的名稱：a ，b 。
（2）實驗室制取氧氣、氫氣、二氧化碳氣體時，選用A、E裝置可制取并收集 ；選用B、E裝置可制取并收集 ；制取并收集二氧化碳氣體應選用的裝置是 ，選用的理由是 。
（3）做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，為防止集氣瓶受熱炸裂，集氣瓶里需預先
。
25.（2分）現有下列7種儀器，若要用NaCl固體配制溶質的質量分數為5%的NaCl溶液50g，應選擇的儀器有（填寫序號） 。
① 水槽 ② 托盤天平 ③ 燒杯 ④ 玻璃棒 ⑤ 鐵架臺
⑥ 量筒 ⑦ 藥匙
26.（5分）如果以碳酸鈣、碳酸鈉、水為原料制取氫氧化鈉，可設計如下反應過程：
碳酸鈣
氧化鈣
氫氧化鈣
氫氧化鈉
如果以鋅、稀硫酸和氧化銅為原料制取單質銅，可有兩種設計方案，請你按照上面的設計格式，完成以下設計方案。
方案一：
方案二：
在以上兩個設計方案中，你認為方案 操作更合理、更簡便。
六.（本大題共3題 共15分）
27.（5分）A、B、C、D、E是初中化學中常見的5種無色氣體，其中2種是單質，3種是化合物。它們之間的轉化關系如下圖所示。
請寫出你的推斷結果：
A ，B ，C ，D ，E 。
28.（3分）現有甲、乙兩種溶液，共含有8種離子，分別為H+、Ag+、K+、Ba2+、OH－、Cl－、
和
，且兩種溶液里所含的離子各不相同。已知向甲溶液里滴入紫色石蕊試液，溶液變成藍色，說明甲溶液呈
（填“酸性”、“堿性”或“中性”），那么乙溶液里含有的4種離子是（填離子符號）
。
29.（7分）某固體可能由
、
、
、
中的一種或幾種組成，現進行如下實驗：
試回答：
（1）白色沉淀A的化學式為 ，無色氣體D的化學式為 。
（2）原固體中一定含有 ，一定不含有 ，可能含有 。
（3）為檢驗上述可能含有的物質是否一定存在，某同學又設計了如下實驗方案：
① 取少量固體溶于水，加入足量的
溶液，充分反應后，過濾；
② 取濾液加入
溶液，觀察有無白色沉淀生成，由此得出結論。
在上述某同學的實驗方案①中，加入足量的溶液的目的是
。
七.（本大題共2題 共10分）
30.（3分）某工廠化驗室用溶質的質量分數為20%的氫氧化鈉溶液，洗滌一定量石油產品中的殘余硫酸，共消耗氫氧化鈉溶液40g，洗滌后溶液呈中性，求在這一定量的石油產品里含H2SO4多少克？
31.（7分）將氯化鎂和氯化鈉的混合物25g溶于水后，加入密度為
、溶質的質量分數為20%的氫氧化鈉溶液50mL，充分反應后，過濾；向濾液中加入73g溶質的質量分數為5%的鹽酸，恰好完全反應。求原混合物中氯化鎂的質量分數。
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