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1．根據(jù)對話情境，完成以下三個小問題。（7分）

一天，針對校園里的“追星族”，班上的同學爭論開了――

甲同學說：現(xiàn)在有的同學整天追隨著一些所謂的青春偶像。減肥啦、染發(fā)啦……什么都學，就是沒了自己的個性。中學生充當“追星族”，對成長沒什么好處。

乙同學說：充當“追星族”，沒什么不好的。我自己就是“追星族”。追星，其實是對美好事物的一種追求，缺乏追星的經(jīng)歷對成長是一種遺憾。

丙同學說：偶像是有正面作用的，關鍵要看追什么樣的星。要追就追優(yōu)質的“星”。追星是精神層面的追求，并不是全部的模仿。我追周杰倫，不僅因為他是明星，也因為周杰倫對音樂的執(zhí)著追求、對母親的孝順，值得我學習，我讓他激勵著自己成長進步。

丁同學：我認為追星 ……

（1）他們爭論的焦點是什么？（2分）（     ）

A．中學生充當“追星族”，對成長沒什么好處。

B．現(xiàn)在有的中學生整天追隨著一些所謂的青春偶像。

C．中學生充當“追星族”，對成長是否有好處。

（2）你聽出丙的觀點了吧？請把它寫下來。（2分）

（3）聽著他們爭論，假如你是丁同學，請把你要說的看法和理由簡要說出來。（3分）

第二部分    積累與運用（滿分：37分）

2．古詩文積累：（12分）

（1）過盡千帆皆不是，                           。（溫庭筠《望江南》）

（2）                           ，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子?密州出獵》）

（3）田家少閑月，                  （白居易《觀刈麥》）

（4）四面邊聲連角起，          ，                。 （范仲淹《漁家傲?秋思》）

（5）了卻君王天下事，              。 （辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以記之》）

（6）                      ，欲語淚先流。 （李清照《武陵春》）

（7）無意苦爭春，一任群芳妒。          ，            。 （陸游《卜算子?詠梅》）

（8） 須晴日，                ，                    。 （毛澤東《沁園春?雪》）

（9）《出師表》中陳述作者臨危受命的句子是: “                            。”

4．根據(jù)文段內容，解答問題：（5分）

“梅生三角攀援上，伴著高枝一品紅”，位于東坪山的廈門市花園“梅海嶺”成為國內首個三角梅園。“含蕊紅三葉，臨風艷一城”，每到隆冬，這里盛開的三角梅就像江南陽春三月漫山遍野的映山紅那樣。50多種三角梅令人眼睛都看不過來 。這里是花的海洋，盛開著各種顏色的三角梅，A婀娜（ēnuó）  多姿，姹紫嫣紅，把東坪山山谷點輟得分外B妖繞（yāoláo）。 在東坪山的山谷建個三角梅花園，的確是一個很好的創(chuàng)意。漫步其中，各種三角梅爭奇斗艷，單葉的，重瓣的，你不讓我，我不讓你，都C綻（diàn  ）開笑臉趕趟兒；游人紛紛D注足（zhùzú）留影，流連忘返。

（1）文段中加點的詞語書寫與注音都正確的一處是：（只需填序號）（2分）

 （2）請用一個合適的成語替換文段中方框內的文字。（1分）

 （3）文段中劃線句有語病，應改為：                     （寫出正確的句子）（2分）