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1．請給下面句中加點的字注音，或根據拼音寫漢字。(2分)

    文學是一幅意境高遠的中國畫，你盡可以流動明眸，欣賞白云藍天，飛流激湍；文學是一首清脆圓潤的古曲，你盡可閉目凝神，傾聽鶯歌燕語，春水潺潺；文學是一座chà紫嫣紅的百花園，你盡可翕動鼻翼，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清爽。

    ①飛流激湍(  )     ②chà(    )紫嫣紅

    2．根據上下文的語境，在橫線上默寫出相關的名句。(5分)

語文能夠給人以審美享受，使我與王維一起，欣賞到大漠、長河的壯麗(①          

       ，              )；”還讓我體會到蘇軾對遠方的弟弟的深深思念(②           

          ，                     )；更讓我在語文的學習中領略到了祖國山河的壯麗，如(③                 ，                    )；語文還能夠帶給我們諸多的人生啟示，如杜甫抒發自己不怕困難、敢于攀登、積極進取的豪邁情懷的名句(④                 ，

                   )；如陸游說明困境中仍然蘊含希望的詩句(⑤                   ，

的                      )。

    3．請參照示例，概括寫出下面人物姓名的特點。(2分)

[示例]

姓名：牛得草  馬千里

特點：姓與名巧妙組合出一個完整的意思，蘊含一定的寓意。

姓名：韓學愈  李慕白

特點：