2007年廣東省梅州市初中畢業生學業考試
語文試卷
第一部分 基礎整合（21分）
1．書寫能力考查。（2分）
將下面杜牧的詩歌，用楷書或行楷抄寫在方格內。
長安回望繡成堆，
山頂千門次第開。
一騎紅塵妃子笑，
無人知是荔枝來。
2．讀下面文段括號中的拼音，然后在方框內寫出漢字。（2分）
時間（jì）然是深冬；漸近故鄉時，天氣又陰（huì）了，冷風吹進船艙中，嗚嗚地響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠近橫著幾個（x¡āo）索的荒村，沒有一些活氣。我的心（jīn）不住悲涼起來了。
3．在下列田字格內規范書寫名句。（任選有把握的四題作答，4分）
（1）少壯不努力，_________________。（《樂府詩集?長歌行》）（1分）
（2）沉舟側畔千帆過，______________。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（1分）
（3） _________________，往來無白丁。（劉禹錫《陋室銘》）（1分）
（4）良藥苦口利于病，_________________。（熟語） （1分）
（5）讀李白“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流”，使人聯想起岑參的“________ ，雪上空留馬行處”。讓人真切地感受到送行人的無限惆悵。（1分）
（6）新時代的中學生應志存高遠，在成功與挫折面前保持一種“_________，__________”的良好心態。（1分）
4．判斷下面句子的正誤，在句子后面的括號內打上“√”或“×”。（4分）
（1）科舉時期殿試的第一名叫狀元。 （ ）
（2）“令尊”、“令堂”是稱呼對方父母的敬辭。 （ ）
（3）求人辦事說“拜托”，請人勿送說“留步”，這樣說顯得文明有素養。 （ ）
（4）“免費午餐”是指白得的便宜；“豆腐渣工程”是指質量低劣的工程。這兩個詞的解釋都不正確。 （ ）
5．地名路名橋名，往往反映了一個地方的文化特色。細細品讀梅州那千姿百態的地名路名橋名，我們會想得很遠很多。如同福、廣福、興福、太平路、錦繡路、天堂山等，讓我們認識到梅州人民對生活充滿了美好的愿望，祈求安康幸福。又如學藝路、文化路、教育路等，則告訴我們：梅州是一個崇文重教的地方。憲梓大道、彬芳大道、秋云橋、秀蘭大橋、田家炳大橋等，則又告訴你： （3分）
6．語文綜合性學習。（6分）
近年來，一些廠家商家為推銷自己的產品，在商品廣告宣傳上可謂煞費苦心，于是大量的新編“成語廣告”鋪天蓋地而來。下面就是一些廠家商家的“成語廣告”詞：
①某胃藥廣告：無所胃懼 ②某淋浴器廣告：隨心所浴
③某自行車廣告：樂在騎中 ④某眼鏡廣告：一明驚人
（1）請你在上文的方框內，改正這些成語的錯字。（2分）
（2）這些廠家商家利用其中的 造成“成語廣告”的大量出現。（2分）
（3）對這些“成語廣告”，是贊成還是反對？請談談你的看法。（2分）
我的看法：
第二部分 閱 讀（49分）
一、文言文閱讀（11分）
二、現代文閱讀（30分）
三、名著推薦閱讀 （8分）
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