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1．根據你的積累，默寫一句描寫春天的古詩句。要求正確、規范、美觀，不超過15個字。(2分)

2．下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是(    )(2分)

A．緋紅(fēi)    稽首(jī)      锃亮(zhèng)    污穢(huì)

B．畸形(jī)     眩目(xuàn)    執拗(niù)      鞭撻(tà)

C．詰責(jié)    懺悔(chàn)    禁錮(gù)       滯留(zhì)

D．黝黑(yōu)    朔方(sù)      迸射(bèng)     搓捻(niǎn)

3．請用橫線標出下列各項中的錯別字并在方格內依次改正。(2分)

A

B

C

D

A．油光可鑒    長吁短嘆    不可明狀    藏污納垢

B．廣袤無垠    粗制亂造    徹夜不寐    盛氣凌人

C．落英繽紛    海誓山盟    瞑思遐想    黯然失色

D．正襟危座    目光灼灼    花團錦簇    千山萬壑

4．下列各項中加點詞語解釋不正確的一項是(    )(2分)

    A．其次卻只記得水戶了，這是明的遺民朱舜水先生客死的地方。(作客時死亡)

    B．我漸漸明白，世間最可厭惡的事莫如一張生氣的臉；世間最下流的事莫如把生氣的臉擺給別人看。(卑劣、不道德)

    C．他們對自己所想像的這位文壇泰斗形象頷首低眉，敬重有加，內心的期望擴大到誠惶誠恐的地步。(低著頭顯得很謙卑恭順的樣子)

D．暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。(我國南方氣候溫暖的地區)  5．對課文的解說不正確的一項是(    )(2分)

A．《藤野先生》一文有兩條線索。明線是作者與藤野先生的交往，暗線是作者思想感情的變化。

    B．《列夫?托爾斯泰》中寫托爾斯泰面容的粗鄙、丑陋，是為了反襯他眼睛的無比精美，這是使用了欲揚先抑的手法。

    C．《海燕》一文使用了象征的手法。“海燕”象征著大智大勇的無產階級革命先驅者，而“大海”、“烏云”、“狂風”等則是反革命勢力和黑暗的社會環境的象征。

D．《與朱元思書》是作者寫給友人的一封書信，但與一般書信不同，沒有問候的套語和日常事務的敘述，而是一篇由清詞麗句構成的寫景小品文。

6．搭配有誤的一項是(  )(2分)

A．《與朱元思書》――吳均――《藝文類聚》

B．《雪》――魯迅――《朝花夕拾》

C．《列夫?托爾斯泰》――茨威格――奧地利

D．《海燕》――高爾基――前蘇聯

7．不含通假字的一項是(  )(2分)

A．其真元馬邪?其真不知馬也。    B．以中有足樂者。不知口體之奉不若人也。

C．至舍，四支僵勁不能動。       D．蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。

8．名著常識填空(4分)：

    本冊書介紹的名著內容大多與“三”有關，如《西游記》的故事情節由三部分組成：    、唐僧出世、師徒四人西天取經。《名人傳》敘述了貝多芬、    和托爾斯泰三位名人的苦難和坎坷的一生。《海底兩萬里》是     (作者)的三部曲中的一部。其中，《西游記》中的許多故事也都與“三”有關，如      (用一句話寫一個故事名稱)。

9．按要求仿寫句子(4分)：

    ①許多文學作品往往把“母愛”和“春”聯系在一起。如朱自清的《春》：“‘吹面不寒楊柳風’，不錯的，像母親的手撫摸著你。”又如盂郊的詩：“誰言寸草心，報得三春暉?”請你仿照下面的例句，以“母愛”和“春”為話題，再造兩個句子。

    例：母愛，是春天里的一抹陽光，時刻溫暖我孤寂的心。

句一：                        

句二：                        

②《雛鷹文學》2007年第2期選編了一篇題為《心理自療：值得參考的80句話》的文章，其中有這樣幾句話：“明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。”“發光并非太陽的專利，你也可以發光。”“個今天勝過兩個明天。”

    請你針對自己的心理缺陷，也為自己開兩劑自療“藥方”。要求：擬寫兩句話。要富有哲理，耐人尋味。每句話不超過20個字。

句一：                       

句二：                       

22．請以“感謝         ”為題寫一篇作文。

要求：1．先將題目補充究整，再寫作文。立意自定，文體自選。

      2．文中不得出現真實的校名和人名。

      3．600字左右。