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1．正確、工整地抄寫下面的句子。(3分)

    鐵肩擔道義，妙手著文章。

2．在橫線上填寫古詩文句子。(4分)

  (1)先天下之憂而憂，―――――――     。 (范仲淹《岳陽樓記>)(1分)

  (2)《過零丁洋》中表現文天祥寧死不屈精神的一句是：“―――――――，留取丹心照汗青。”(1分)

(3)我們常用李商隱<無題>中的“―――――――    ，―――――――”來贊美人們無私奉獻的春蠶精神、紅燭品格。(2分)

3．回憶課文《范進中舉》的內容，下面說法不正確的―項是(    )(3分)

A、范進中舉后，胡屠戶對他的態度發生了變化。

B、范進中舉后，眾鄉鄰對他的態度發生了變化。

c、范進中舉后，他的身份地位、經濟狀況沒有發生變化。   

D、范進中舉前后對功名利祿的追求沒有發生變化。

5．按要求修改下面的文字。(6分)

  ①那時，我們是快樂的。②每一個清晨或旁晚，我們親進大自然，傾聽萬物的聲音，與身邊的鳥兒、花兒、小溪交流。③我們度過的每一個地方，都留下了自己的笑聲。④多年以后。使我們還在懷念這段快樂的時光。

(1)第②句有兩個錯別字，請找出來并改正。（2分)

―――――――改為―――――――

 ―――――――改為―――――――

(2)第③句有一個詞語使用不當，應將--------改為------------    (2分)   

(3)第④句有語病，請修改：――――――――――――――――――――― (2分)

 19．下面文字摘自一位同學的《畢業留言冊》：   

我的自畫像：  

    額頭寬了一點――思想的野馬正好在這里奔跑。  

同學留言：    l

    最難忘那次聯歡會，你的新鮮點子讓我們快樂無比!(同學甲)   

    你知道我最欣賞你的是什么嗎?就是你總能夠別出心裁。(同學乙)   

    我總在想，以你非凡的創造力，十年后會成就一個怎樣的你!(同學丙)   

恩師寄語：    l

    你的那些富有創造性的見解常常為我們開啟另一扇窗!老師感謝你。   

    結合上述材料的內容和自己的生活體驗，  自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。文體不限，詩歌戲劇除外。文中不得出現自己的姓名、校名。