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1、下列詞語中加點字注音全對的一項是(    )(3分)

A．傾情(qūn)    茁壯(zhuō)    瞬息萬變（shùn）

B．雙眸(mú)     凝望(níng)    萬籟俱寂(lài)

C. 慰藉(jiè)    親吻(wěn)     連綴綿延(zhuì)

D．肅穆(sù)     震顫(zhàn)    雷霆萬鈞(tíng)

2、下面是從文段中選出的詞語，其中三個有誤，請找出并改正。（3分）

     深邃    暄囂    浮燥    落英   斑瀾

___改為___   ___改為___   ___改為___

3、對下面句子中加點詞語的理解不正確的一項是（   ）（2分）

      A、每當與藍天對視，雙眸像被攫住一般。（攫住：抓住）

      B、憧憬是人生的慰藉。（憧憬：向往）

      C、停留在雨過放晴的蒼穹。（蒼穹：天空）

      D、讓心靈去感受震顫，去體味甜蜜……（體味：親自體會）

4、根據你對家鄉重慶的了解，請將下面文段補充完整。(2分)

    重慶既是山城，又是江城。她偎依在兩江懷抱之中，屹立在群山翠嶺之上。她的山雄奇秀麗、千姿百態，她的水___________________，她的人_____________________。

她笑迎八面未風，博采百家精粹，廣汲四方靈氣，形成了與眾不同的地域文化特色。

5．下面語段中劃線的句子有語病，請修改在橫線上。(4分)

    一天，有位父親帶著小兒子去鄉下旅行，(1)想讓他認識一下窮人是怎樣生活的。旅行結束后，父親問：(2)“你知道這回窮人是怎樣過日子了吧？”兒子回答：“我發咱家僅有一個水池通向花壇的中央，可他們竟有一條望不到頭的小河；(3)我們的花園里僅有幾盞燈，可他們才有漫天的星星；我們的院子只有那么一點兒，他們的院子卻有整個農場那大！”兒子說完，父親啞口無言。兒子接著說：（4）“感謝讓我明白了我們有多么貧窮！”

(1)___________________________________

(2)___________________________________

(3)___________________________________

(4)___________________________________

6、請為下面這則新聞擬-個標題。(20字以內)(3分)

本報訊  母親節前夕，一位姓陳的女士突然收到10歲女兒的來信。在信中，火辣的歌詞著實讓陳女士泌近了一回。

    昨日下午，陳女士向記者展示了這封獨特的祝福信：色彩鮮艷的圖案和文字裝滿了整頁白紙，其中最火辣的就是摘自流行歌曲的表白語：“今生因你癡狂，此愛天下無雙!””我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米!’’‘‘你是我的玫瑰，你是我的花，你是我的愛人，是我的牽掛!’’信紙的一角，機靈的女兒也沒忘了“順便”檢討一下半期考試成績不理想的問題。

    女兒稱，勞動節和母親節連著到來，她便想出這種特別的方式來感謝母親。她還拿出自己一直舍不得用的壓歲錢，為媽媽買了一束漂亮的康乃馨。

7、如果你是皮埃爾先生，在下面情景中，你將怎樣得體而幽默地要回自己的大衣?(3分)

    飯廳內，皮埃爾發現一個客人錯穿了他的大衣，于是異常謙恭地碰了碰這位顧客：“對不起，請問您是不是皮埃爾先生?”

    “不，我不是。”那人回答。

    ”啊，”皮埃爾舒了一口氣，“____________________________”

二人相視一笑，客人愉快地脫下了大衣。

9、以下甲、乙兩題，根據要求選作一題。（7分）

    甲(課改實驗區學生做)

    梔子飄香，榴花明艷……在充滿生機的初夏時節，為了營造校園文化氛圍，增添人文氣息．學校將開展“書香滿校園”的主題活動。

    (1)請你為這一活動擬一條標語。(2分)

       _____________________________________________________________

(2)按下面要求策劃一個班級活動方案。(3分)

活動主題：____________________________

活動目的(緊扣班級活動主題)：_______________________________

      活動方式：_____________________________

    (3)學校的文化長廊里有以下幾位文化名人的雕像，請你選擇其中一位，用一句簡練的話對他作介紹。(不能只引用名人的原話)(2分)

    孔 子    屈 原    李 白    蘇 軾    曹雪芹    安徒生    高爾基

      人物：__________________

      介紹：____________________________________________

      __________________________________________________

    乙(非課改實驗區學生做)

    (1)文學常識填空。(3分)

    讓我們走近名人，去感受文學的魅力：唐代著名詩人杜甫身居茅屋，卻心系天下．

留下了《___________》這一不朽詩篇；前蘇聯著名作家______身殘志堅，不懈奮斗，寫下了《鋼鐵是怎樣煉成的)這一世界名著；現代文學巨匠魯迅雖嫉惡如仇．卻有天真童趣，《______》這-回憶童年的散文，表現了他對自然的熱愛和對知識的追求。

(2)名著積累(4分)

從下面四位作者中，選出其中一位，完成讀書卡片。

吳承恩    施耐庵    安徒生    莫泊桑

                      讀  書  卡  片

作者

作品

人物

與人物相關的故事

11、解釋下面句中加點的詞。(3分)

(1)居廟堂之高則憂其民(    )      (2)是進亦憂，退亦憂（    ）

(3)微斯人，吾誰與歸(    )

12、用現代漢語翻譯文中畫線的句子。(4分)

(1)予嘗求古仁人之心。

(2)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

13．選文中“古仁人之心”指__________________(用原文填空)。聯系全文看，這里的“古仁人”與______________形成了對比。(2分)

14．“微斯人，吾淮與歸?”是一個反問句，他表達了作者怎樣的思想感情?(3分)