2009-2010學年度江西省吉安市朝宗實驗學校第一學期九年級聯考
物理試卷
說明：全卷總分100分，考試時間100分鐘，共26題。
一、填空（共20分，每空1分）
1．某中學生的質量是50_______，空氣的密度約為1.29_________。
2．相同體積的鐵塊和木塊稱后發現其質量不相等，物理學上由此類現象中引出了__________概念，舉一個關于這個概念不相同的例子__________________________________。
3．和火箭一起升空的飛船及宇航員，若以__________為參照物宇航員是運動的；若以______________為參照物宇航員又是靜止的；若兩人都以
4．重100N的物體在30N的水平拉力作用下在水泥路而上向西勻速直線，則此物體給路面的摩擦力大小是________N，方向是___________，若拉力增大到40N，此時路面給物體的摩擦力為___________N，填此空的依據是_________________________________________。
5．圖中重10N的邊長為
6．一個氫氣球上升過程中，其體積將_________________（a變大，b變小，c不變），理由是_______________________________________________。
7．體積為
8．如圖G=100N，F=50N，物體以
二、選擇題（共24分，每題3分，第15、16小題為不定項選擇，錯選不給分，漏選一個扣1分）
9．一個質量為
A．1.16×
C．1.2×
10．如圖，一公交車頂棚下用細線懸吊一個小球A，若小球A突然出現圖中情況，則公交車運動狀態可能發生的變化是
①公交車突然向右啟動
②公交車突然向左啟動
③公交車突然向右運動時剎車
④公交車突然向左運動時剎車
A．①或② B．①或④ C．②或③ D．②或④
11．如圖，一盞燈泡通過電線懸吊在天花板下靜止，下列說法中屬一對平衡力的是
A．天花板對電線的拉力和電線對燈泡的拉力
B．電線對燈泡的拉力和燈泡對電線的拉力
C．天花板對電線的拉力和燈泡的重力
D．電線對燈泡的拉力和燈泡的重力
12．下列各機械，自重和摩擦不計，則剛好用10N的力可提起25N的機械是
A．一根杠桿 B．一個定滑輪
C．一個動滑輪 D．一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組
13．如圖，甲、乙兩容器底面積相等，裝入重力相等的甲、乙兩種液體如圖，甲、乙的密度分別為ρ甲和ρ乙，對底部的壓力F甲和F乙，壓強為P甲和P乙，則下列選項正確的是
A．ρ甲>ρ乙，F甲>F乙 B．F甲=F乙，P甲=P乙
C．ρ甲<ρ乙，P甲>P乙 D．F甲>F乙，P甲<P乙
14．如圖，一圓柱形容器，水面上浮著一個重5N的球，若把球取出，則水對底部的壓力減少量為
A．大于5N B．小于5N
C．等于5N D．無法確定
15．如圖，未裝滿水的容器內的水面上漂浮著一木塊，下列說法正確的是
A．向容器內加水，木塊會上升，是通過增大V排增大浮力
B．木塊浮在水面上是因為浮力大于木塊重力
C．向容器內加鹽，木會上浮些，是通過增大ρ液增大浮力
D．若容器內裝滿了水，再放入一小石塊，此時水對底部壓強不變
16．關于慣性和動能、功率和效率下列說法不正確的是
A．一輛汽車，剎車不能立即停止是因為慣性，若滑行較遠的距離是因為動能大
B．運動的物體有慣性、能動能，靜止的物體無慣性無動能
C．功率表示做功的快慢，機械效率表示有用功與總功的比值
D．功率與效率的關系是：功率越大，效率越高
二、簡答、作圖與計算題（
17．建房屋地基打得很寬和修堤壩地基也打得很寬，兩者主要是出于什么考慮？
18．如圖，水平地面上分別放有兩只底面積相同的水桶，甲桶重10N，乙桶重15N，內底和下底面積都為
（1）________桶更科學，認為科學的桶還有什么不完善的地方，可在圖中補畫出來。
（2）求出你認為不科學的桶內的水對底部的壓強及水的重力。
（3）求出不科學的桶對地面的壓力和壓強。
19．質量
（ρ酒精=
20．下圖，物體重400N，在F=80N的拉力作用下以
（1）拉力做的有用功；
（2）拉力做的總功；
（3）滑輪組的效率；
（4）作出物體對地面的壓力示意圖。
四、實驗與探究題（
21．如圖，小球A的質量是_______g；量筒中原來有水50ml，則小球A的______cm3，小球的密度為_________g/cm3。
22．如圖，M為長方體木塊，甲為木板表面，乙為毛巾表面，此實驗過程是用來探究_______與接觸面的_________關系的，這一實驗過程無形中控制了________不變；如果要探究與接觸面積的大小是否有關，你認為圖中的器材夠嗎？______________，說出你的基本做法____________________________________________________________。
23．如圖是用來探究壓力作用效果的實驗裝置，①容器中用橡皮泥作被壓物，其好處是_____________；②比較甲和__________可說明壓力的作用效果與壓力大小有關，這兩個過程用到的研究方法叫________________法；③在乙裝置中小桌上加了兩個鉤碼，而書上卻只加一個你認為加上兩個鉤碼是出于什么考慮？________________________________，此實驗是通過觀察____________________________________________來比較效果的。
