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1．將幾滴紅墨水滴入一杯水中，觀察到的現(xiàn)象是：整杯水會(huì)            ，這種現(xiàn)象說(shuō)明分子一直處在永不停息的                 中。

2．容易 　　　　　的物體叫導(dǎo)體，導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間的物體叫　　　　　　，生活中常見(jiàn)的絕緣體有　　　　　　　　（請(qǐng)舉一例）。

3．目前利用太陽(yáng)能的方式有三種：一是光熱轉(zhuǎn)換，比如把水等物質(zhì)加熱，生活中常見(jiàn)的這種轉(zhuǎn)換設(shè)備是　　　　　　　　　　；二是光化轉(zhuǎn)換；三是光電轉(zhuǎn)換，即把太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)換為  　　　能，實(shí)際應(yīng)用有　　　　　電池。

4．電話(huà)是現(xiàn)代生活中不可缺少的通訊工具，你知道的電話(huà)種類(lèi)有：　　　　　電話(huà)和　　　　　電話(huà)等。

5．如圖所示，是實(shí)驗(yàn)室中常用的一種儀表的示意圖。請(qǐng)寫(xiě)出你從圖中得到的兩條信息：

①　　　　　        　　　　　　　 　　　　；

②　　　　　　　　      　   　　　　　　　。

6．星期天，小明要試試自己制作的二弦琴的發(fā)聲效果，需要調(diào)整琴弦的松緊程度，他這樣做的目的是改變琴聲的  　　    （填“響度”或“音調(diào)”）。正在這時(shí)，有位同學(xué)在樓下叫他去打球，他一聽(tīng)是小剛，馬上答應(yīng)了。他是根據(jù)聲音的　　　　   判斷是小剛在喊他。

7．把一個(gè)裝有半杯水的燒杯放在水平桌面上，現(xiàn)要使水對(duì)杯底的壓強(qiáng)增大，可采取的方法有：①　　　　　　　　　　　　　；②     　　　　　　　　　。

8．質(zhì)量為1.5t的直升機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上時(shí)，對(duì)地面的壓力是　　　　N；

當(dāng)它懸停在空中時(shí)，旋翼要提供的向上托力至少應(yīng)為　　　　N。

9．如圖是一種拉桿式旅行箱的示意圖，使用時(shí)相當(dāng)于一個(gè) 　　  （填“省”或“費(fèi)”）力杠桿；若箱和物品共重100N，動(dòng)力臂是阻力臂的5倍，則抬起拉桿的力至少為   　 　 N。

10．如圖所示，在直流電動(dòng)機(jī)的工作過(guò)程中，“換向器”起了關(guān)鍵的作用，它能使線(xiàn)圈剛剛轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置時(shí)就自動(dòng)改變線(xiàn)圈中的　　　　　，從而實(shí)現(xiàn)通電線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中的連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。電動(dòng)機(jī)工作時(shí)是把電能轉(zhuǎn)化為　　　　。

11．用力推動(dòng)一靜止在水平桌面上的玩具小車(chē)，小車(chē)離開(kāi)手后還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)樾≤?chē)具有　　　；但小車(chē)運(yùn)動(dòng)一段距離后又會(huì)停下，這是因?yàn)樗�受�?u>　　　作用的原因。12．小明同學(xué)在探究固體熔化的活動(dòng)中，作出了如圖所示的圖像。從圖像可知，這種固體是 　　　（填“晶體”或“非晶體”），它的凝固點(diǎn)是       。

13．如圖所示，在房間的Ａ墻上水平排列著兩個(gè)字母“F B”，小明站在房間里通過(guò)Ｂ墻上的平面鏡看到字母的像是（①“F B”或②“”）　　　　（填寫(xiě)序號(hào)）；若A墻與B墻相距4ｍ，則字母的像與字母間的距離為　　　　ｍ。

14．在如圖所示的四個(gè)過(guò)程中，食物、溫度計(jì)、水和圓木的內(nèi)能都會(huì)發(fā)生改變，其中利用做功的方式來(lái)改變物體內(nèi)能的是（　　）

15．夏天，小明從冰箱的冷藏室中取出一瓶礦泉水，放在干凈的桌面上，過(guò)了一會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)瓶下的桌面上有一灘水，你認(rèn)為這些水的形成是（　　）

A．液化現(xiàn)象　　　B．熔化現(xiàn)象　　　C．汽化現(xiàn)象      D．凝華現(xiàn)象

16．在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的活動(dòng)中，小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)器材中金屬絲只有一根，其它器材足夠，如果要他完成下面的一些實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，其中他不可能完成的是（　　）

A．探究導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系　　　B．探究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系

C．探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系　　　D．探究導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系

17．小華在“探究改變摩擦力大小的方法”時(shí)，提出了如下四個(gè)猜想。根據(jù)你對(duì)本實(shí)驗(yàn)的探究，發(fā)現(xiàn)其中與實(shí)驗(yàn)結(jié)論不相符合的是（　　）

Ａ．使接觸面變粗糙，摩擦力就變大

Ｂ．使物體間的接觸面積變小，摩擦力就變大

Ｃ．使物體對(duì)接觸面的壓力變大，摩擦力就變大

Ｄ．把滑動(dòng)變?yōu)闈L動(dòng)，摩擦力就變小

18．小明和同組同學(xué)利用如圖所示的a、b兩個(gè)電路進(jìn)行“串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的比較” 的探究活動(dòng)，在保持電源電壓不變的條件下，他們所記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。你認(rèn)為其中不可能的是（　　）

A．在a電路中，當(dāng)燈L₁和燈L₂都發(fā)光時(shí)，取下燈L₁，燈L₂將會(huì)熄滅

B．在a電路中再串聯(lián)一個(gè)小燈泡，接通電路后，燈L₁和燈L₂發(fā)光會(huì)變暗

C．在b電路中，當(dāng)燈L₁和燈L₂都發(fā)光時(shí)，取下燈L₁，燈L₂將會(huì)熄滅

D．在b電路中，當(dāng)燈L₁和燈L₂都發(fā)光時(shí)，取下燈L₁，燈L₂將不會(huì)熄滅

19．如圖所示，當(dāng)物體在凸透鏡的二倍焦距外時(shí)，在光屏上會(huì)得到一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像。小明為了探究近視眼視力的矯正方法，在凸透鏡與物體之間放上一個(gè)近視眼鏡，若此時(shí)要在光屏上呈現(xiàn)清晰的像，則光屏應(yīng)該（　　）

Ａ．保持不動(dòng)　　　Ｂ．向上移動(dòng)     Ｃ．向右移動(dòng)　　　Ｄ．向左移動(dòng)

20．一頭牛的質(zhì)量為400kg，站在水平地面上時(shí)，每只腳與地面的接觸面積為5×10^－3m²，則牛對(duì)地面的壓強(qiáng)為（　　）

A．2×10⁴Pa 　　　　B．4×10⁴Pa

C．8×10⁴Pa 　　　　D．2×10⁵Pa

21．在某一溫度下，連接在電路中的兩段導(dǎo)體A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖9所示。由圖中信息可知（　　）

A．A導(dǎo)體的電阻為10Ω

B．B導(dǎo)體的電阻為10Ω

C．A導(dǎo)體兩端電壓為3V時(shí)，通過(guò)A導(dǎo)體的電流為0.3A

D．B導(dǎo)體兩端電壓為3V時(shí)，通過(guò)B導(dǎo)體的電流為0.6A

22．如圖所示，請(qǐng)畫(huà)出在地面上滾動(dòng)的足球所受重力的示意圖。

23．如圖所示，S^/是發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡中所成的像，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出另一條入射光線(xiàn)和它的反射光線(xiàn)。

24．如圖所示，請(qǐng)畫(huà)出開(kāi)關(guān)閉合后通電螺線(xiàn)管和小磁針靜止時(shí)的N、S極。

25．在探究“物體的質(zhì)量與體積之間的關(guān)系”時(shí)，小明同學(xué)把收集到的數(shù)據(jù)填入下表。但他漏填了第二次測(cè)量的質(zhì)量和體積，其質(zhì)量和體積的讀數(shù)如圖中所示，請(qǐng)你幫他完成下表。

（1）分析表格中的數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是　　　　　　　　　　（寫(xiě)出一個(gè)）。

（2）小明與其他同學(xué)交流后，發(fā)現(xiàn)從表中的數(shù)據(jù)可以看出：由同種物質(zhì)組成的不同物體其質(zhì)量與體積之間存在一個(gè)關(guān)系，其表達(dá)式為：　　　　　　　　　。

26．把橡皮泥、蠟燭、木塊、加蓋的小玻璃瓶、雞蛋和若干大頭針浸沒(méi)在水中，松手后，上浮的物體有：加蓋的小玻璃瓶、        　　           ；若要使小玻璃瓶沉到水底，你的做法是                           ；若要使沉在水底的雞蛋上浮，你的做法是                          。通過(guò)探究可以知道：要控制物體的浮與沉，可以通過(guò)改變物體所受的重力和            來(lái)實(shí)現(xiàn)。

27．小明在進(jìn)行“測(cè)量小電燈的功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)臺(tái)上給他提供的器材有：6V蓄電池、電流表（0～0.6A、0～3A）、電壓表（0～3V、0～15V）、滑動(dòng)變阻器（50Ω、1.5A）、額定電壓為2.5V的小電燈（正常發(fā)光時(shí)的電阻約為7Ω）、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線(xiàn)若干。

（1）小明在實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)該選擇       的量程，電壓表應(yīng)該選擇       的量程。

（2）他連接的實(shí)物電路如圖所示，請(qǐng)你在虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出該電路圖。

（3）閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片的位置調(diào)到　　　（填寫(xiě)“C”或“D”）端。

（4）閉合開(kāi)關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為6V，產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的　　　　和　　　　。（填寫(xiě)序號(hào)）

A．小電燈短路　　　B．小電燈的燈絲斷了  　C．小電燈的燈座接觸不良

D．電壓表的正、負(fù)接線(xiàn)柱接反   E．變阻器滑片放在了最小阻值處

（5）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器測(cè)得如右表所示的三組數(shù)據(jù)。則小電燈的額定功率為   　　W。

（6）小明發(fā)現(xiàn)，由表中數(shù)據(jù)計(jì)算可知：小電燈亮度不同時(shí)燈絲的電阻不相等。你認(rèn)為造成這種結(jié)果的原因是    　　　　　　　　　　　　　　　

28．小明對(duì)“斜面的機(jī)械效率與什么因素有關(guān)？”這一課題，提出了如下一些值得探究的猜想：

①斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有關(guān)；②斜面的機(jī)械效率與斜面的粗糙程度有關(guān)；

③斜面的機(jī)械效率與斜面的長(zhǎng)度有關(guān)；    ④斜面的機(jī)械效率與物體的重力有關(guān)。

給你如圖所示的裝置，請(qǐng)你選擇上述猜想中的一項(xiàng)，并解答下列問(wèn)題：

（1）你選擇的猜想是　　　　　　　（填寫(xiě)序號(hào)）

（2）要用圖中的器材完成你選擇的探究，還要補(bǔ)充的器材是：（至少寫(xiě)出兩種）

（3）在實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程中，需要控制不變的因素有：

　　①　　　　　　　　　　　；②　　　　　　　　　；③　　　　　　　　　。

五、綜合應(yīng)用（29題8分，30題10分，共18分）

29．2月13日《桂林晚報(bào)》報(bào)導(dǎo)：為保障漓江游覽持續(xù)穩(wěn)定，滿(mǎn)足春節(jié)“黃金周”游客的需求，保證磨盤(pán)山至陽(yáng)朔航線(xiàn)的正常運(yùn)行，思安江水庫(kù)從2月12日16時(shí)開(kāi)始向漓江補(bǔ)水至三月初，總補(bǔ)水的體積為2.7×10⁷m³。試問(wèn)：

（1）總補(bǔ)水的質(zhì)量是多少？

（2）磨盤(pán)山至陽(yáng)朔航線(xiàn)全長(zhǎng)約為60km，游船早上8:00出發(fā)，12:00到達(dá)陽(yáng)朔，游船的平均速度是多大？

（3）游客乘車(chē)從陽(yáng)朔返回桂林時(shí)，60km路程用了1h，若旅游車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的平均牽引力為9000N，則旅游車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功是多少？平均功率是多大？

30．在探究“家用電器”的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小明與同學(xué)合作，在爸爸的協(xié)助下，以家里的電水壺為觀察、研究對(duì)象，記錄了如下表中的有關(guān)數(shù)據(jù)。

根據(jù)上表中的記錄，請(qǐng)解答下面的問(wèn)題。

（1）求通電2min壺中的水吸收的熱量；［c_水＝4.2×10³J/（kg?℃）］

（2）求電水壺中發(fā)熱體正常工作時(shí)的電阻值；

（3）求2min內(nèi)電水壺消耗的電能和實(shí)際功率。