2007年初中畢業生學業考試語文試題
一、語言積累與運用（共20分）
2、請按要求默寫。（6分）
① ，柳暗花明又一村。 （陸游《游山西村》）
② ，甲光向日金鱗開。 （李賀《雁門太守行》）③杜甫《望岳》中的詩句“ ， ”表現了詩人不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣慨。
④古代詩詞中有許多贈別詩，請寫出兩句 ， 。
4、近一段時間，電視臺播放精彩的亞運賽場節目，初三某班的很多學生每天晚上看到十點多鐘，第二天還利用課間時間評頭論足，而課堂上卻精神不振，聽課效率較低。班主任老師了解這一情況后，說了這樣一段話：“同學們，聽說你們這段時間很用功，每天名上很晚才睡，白天又不放松課間休息時間。”同學們都慚愧地低下了頭。（3分）
①老師說話的言外之意是 。（1分）
②假如你是班長，這時代表全班同學起來說話，你這樣說： 。（2分）
5、同學們一定參加過許多語文學習活動吧！活動后一定感到收獲不少吧！坐下再冷靜思考一下，或許還有一些缺憾。請以你最熟悉的一次活動為例，回顧和反思一下活動的全過程，對本次活動作一個小結，在未形成文字材料之前，請你列出這個小結的寫作提綱：（4分）
（一）品讀范仲淹的《漁家傲.秋思》，然后完成第6題。（3分）
塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。 管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發征夫淚。
二、閱讀理解與欣賞（44分）
三、短文修改與寫作實踐（56分）
21、短文評點與修改（6分）
無 邪
魯聲娜
女孩輕輕地把淘米籮放在河邊石板上，將雙腳浸入清澈的水中，站到了光滑的黑青色石階上。一陣水的清涼，立刻透過肌膚直抵她的心尖。
輕風撥動了河邊青翠茂盛的蘆葦，發出細微的沙沙聲響。
碧水中，幾棵濃綠的荇草舒展著長而柔軟的手臂，荇草的脈絡清晰可辨。
清麗的陽光瀉落在葦葉上，落在灰白的水底，也落在女孩的身上。明凈的水面碧波輕漾。
魚兒三五成群，在陽光和荇草之間往來悠游。
女孩將淘米籮輕輕浸入水中，不一會兒，幾只小魚小蝦探頭探腦且行且止游進了淘米籮。
女孩輕輕地、輕輕地往上提淘米籮，籮中的小魚小蝦竟歡快地蹦跳著。
出了水的魚兒蝦兒在飽滿銀亮的米粒上驚慌地在跳躍。一小會兒后，女孩將淘米籮又一次輕輕地浸入水中，注視著魚兒蝦兒急急地游出淘米籮。
又一陣微風吹過，青翠的蘆葦發出了細密沙沙聲響。這聲響，讓時隔二十多年的她再一次憶起時，仍不由得欣喜若狂。
（選自《揚子晚報》有改動）
①讀了這篇短文后，你認為這篇文章的成功之處在哪里？問題又出現在哪里？請簡要評述。
②如果請你幫忙修改這篇文章，你將從哪些方面進行修改，提出你的修改意見。
22、寫作實踐（50分）
讓自己的生命為他人開一朵花。一次送茶送水是一朵花，一次無償獻血是一朵花，一次受傷后的救助是一朵花，一次善意的批評是一朵花，一次碰撞后的忍讓是一朵花，一次大度的讓賢薦能是一朵花……能為別人開花的心是善良的心。
請以“為他人開一朵絢麗的花”為語題，寫一篇作文。
要求：①除詩歌外，文體不限。
②不少于600字。
③書寫工整，規范。
④文中不得出現真實的人名、地名、校名。
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1、①
②雄偉多姿；通途利民；情感溝通交流的紐帶……
2、①山重水復疑無路 ②黑云壓城城欲摧
③會當凌絕頂，一覽眾山小 ④仍憐故鄉水，萬里送行舟
3、①《西游記》中的孫悟空本領高強，勇敢機智、愛憎分明又很幽默。
②在“三打白骨精”中，孫悟空三次識破妖精的詭計……
4、①批評同學們晚上看電視，影響了學習和休息
②同學們，這些時，我們……
5、①本次活動的目的、意義；②活動情況概述；③活動的收獲和啟發；④活動中出現的一些問題及建議
6、①雁去 ②C
7、A
8、不憂心忡忡于貧賤，不熱衷于發財做官
9、希望人類社會返璞歸真，人們過上淳樸無爭、怡然自樂的生活
10、五柳先生因住宅旁有五棵柳樹而得號為“五柳”。他家境貧寒，不慕名利，安貧樂道，為人閑靜少語，一生喜歡讀書和喝酒，常寫文章自娛自樂。
11、寫父親的自行車 記敘文 行文和感情線索
12、接送兒子上下學；輔導兒子的學習；看望生病的兒子
13、“淡淡地”從語氣的角度表現了父親是個不善于表達感情的人，反映了父親對獨生子樸素而深沉的愛（或淡淡的語氣，濃濃的父愛）
14、父親的自行車只是全文的線索，并不是全文的中心，全文的中心是“父親是惟一……人”，而第③段所寫的內容從不同側面揭示了“我”崇拜父親的原因，所以該段并沒有脫離全文的中心。
15、略
16、表明文章借標點符號的外形特點和不同作用來揭示人生的哲理；同時，以標點喻人生，使文章的說理更生動、更形象。
17、人生是一個過程，是一個不以……過程；人生貴在追求與奮斗，人口有在不斷地追求與奮斗中才能彰顯生命的意義。
18、曾經的歷程就像落了山的太陽，雖已不復光輝，但它把星星留給了蒼穹。
19、每個人應該用寬廣的胸懷容納別人的過錯，用寬容的心態面對人生。
20、示例：人生是書名號，因為在人生的書冊里留下了我們追尋夢想的足跡，書寫了我們鑄就輝煌的歷史。
21本文最成功之處是描寫細膩、景情壁合。問題也出現在描寫上，如：描寫的照應、映襯、描寫中出現了交叉等。
修改意見：可適當引進一些水生動物，如鴨子、水鳥，以動來襯靜；還可穿插一點人物的心理和外貌描寫；語序、照應文字上的調整。
22、略
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