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1．橋頭上豎立著的如圖(2)所示的標(biāo)志牌，它表示這座橋允許通過的車的最大重力是__N．

2．分析以下摩擦：①走路時，鞋與地面之間的摩擦；②騎自行車時，車輪與軸之間的摩擦；③汽車行駛時，汽車與空氣之間的摩擦；④皮帶傳動中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦．其中屬于有益摩擦的是_____．(填序號)

3．衛(wèi)星電視節(jié)目是通過位于地球赤道上方的同步衛(wèi)星轉(zhuǎn)播的，同步衛(wèi)星相對于地球是___ 的，相對于太陽是_______。

4．運動會上的徑賽項目是采用在相同的____條件下比較___ 的方法來決定運動員比賽名次的．

5．刻度尺、溫度計，量筒、彈簧測力計、電流表和電壓表是物理實驗中的常用儀器．通過比較可以發(fā)現(xiàn)，這些儀器具有一些共同的特點．例如它們都有一定的量程．上述儀器還有的共同特點是(只要求寫出2個)：

(1)_____________________________________________________________________

(2)______________________________________________________________________

6．如圖(3)質(zhì)量為0.4kg的書本靜止在桌面上，請畫出書本受力的示意圖，并標(biāo)出力的大小．

7.如圖（4）甲是利用杠桿原理制成的搬運重物上樓的小車．其中M、M′兩處為軸連接。圖(4)(乙)中的A、B、C描述了小車搬運重物(煤氣罐)上樓的過程．請分別在 A、C兩幅圖中確定杠桿的支點(用O表示)并畫出動力臂(用了表示)．

8．如圖(5)是舞臺幕簾，幕簾有兩片，其左右兩邊側(cè)(c、d)兩端固定，“簾門”滑環(huán)上的兩根線(圖中a和b)與上方水平牽線連接．當(dāng)控制電動機作順時針旋轉(zhuǎn)時，“簾門” 向兩側(cè)分開，反之就向中間合攏．請按上述要求，分別將a和b兩個線頭連接到上方水平線上．

圖（5）

9．某同學(xué)想用電流表、電壓表測量一段電阻線R的電阻，他已連接了部分電路，如圖(6)甲所示．請你接著完成下列步驟：

(1)(2分)用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路補畫完整．

（2)(2分)當(dāng)電壓表示數(shù)為2．4V時，電流表的示數(shù)如圖(6)乙所示，這時電路中的電流是_____A，電阻絲的電阻為_____Ω．

(3)(2分)不改變上面連好的電路，用它還可以完成的實驗是__________________．

10．李明同學(xué)在探究“物體所受的重力跟它的質(zhì)量關(guān)系”的實驗中，采用了如圖(7)所示的方法步驟．

  (1)請你根據(jù)圖(7)所給的信息，簡要寫出該實驗的步驟．

  (2)請你替李明同學(xué)設(shè)計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格．

11．自行車賽車手在比賽時，總是穿緊身衣服，彎著身體；刮風(fēng)下雨，人們打傘逆風(fēng)前行較為困難，有時還將傘打在半開狀態(tài)利于前行；風(fēng)速加大，不論是騎單車或步行，人都會感到更為困難．根據(jù)上述相關(guān)現(xiàn)象，完成下列探究問題：

  (1)猜想：物體在空氣中運動時，所受阻力的大小與________ 有關(guān)(至少能提出一個方面的猜想)．

  (2)模仿以上的例子，舉一個事例支持你的上述猜想(不能與上述事例相同)．

  (3)為了探究猜想，小明同學(xué)設(shè)計了如圖(8)所示的實驗裝置，并選用了大小不同的兩塊薄塑料板，對某個問題進(jìn)行了探究，數(shù)據(jù)記錄如下表．

  塑料板大小

  A(200cm)

  B(1OOcm)

  風(fēng)速(可調(diào))

    相同

    相同

  測力計讀數(shù)

    1．6N

    1．0N

經(jīng)分析得到的初步結(jié)論：______________________________________________________

(4)你還想探究的問題有______________________________________________________

12．在用棒挑著重物扛在肩上行走時，都照圖(9)甲那樣，而不照乙那樣，因為照乙那樣，胳膊要用更大的力．用學(xué)過的知識說明為什么這樣．

13．出租車司機在機場高速公路的入口處，看到如圖(10)所示的標(biāo)志牌，你明白標(biāo)志牌的含義嗎?請簡要寫出．在不違反交通規(guī)則的前提下，該司機從入口處出發(fā)，至少行駛多長時間才能到達(dá)機場?

14．在“世界物理年”紀(jì)念活動中，一封來自普林斯頓的郵件隨著光信號傳遞到世界各地，其中包含了10個與物理學(xué)相關(guān)的、適合中學(xué)生的研究性課題．在10個研究課題中有這樣一個課題：桿秤加一些小配件，你是否就可以設(shè)計制造出一桿能測出液體密度的桿秤呢?

    小亮看到這個課題后，經(jīng)過論證和試驗，在秤盤中放一個容積為500mL、質(zhì)量為200g的玻璃容器，然后在桿秤的某些刻度上標(biāo)上密度值，就制成了一桿簡單而實用的液體密度秤(如圖(11)所示)．只要在玻璃容器中加500mL 的待測液體，就可以直接“稱”出該液體的密度．

①在這桿秤上，密度為“0”的刻度應(yīng)標(biāo)在原刻度_____kg處．

②請通過計算，確定桿秤上“O.6kg”刻度處對應(yīng)的密度值．