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21．一位詩人寫道：“……看山恰似走來迎，仔細看山山不動，是船行”。詞句中描述“山走”“船行”選擇的參照物分別是    (    )

A．河岸和行船     B．行船和河岸

C．都是行船       D．都是河岸

22．下列關于科學家及其重要的科學貢獻，對應關系正確的是    (    )

A．沈括最早記述了磁偏角的存在    B．焦耳總結出了慣性定律

C．奧斯特發現了電磁感應現象      D．法拉第發現了電流的磁效應

23．下列實驗儀器的使用，說法正確的是    (    ) 

A．溫度計使用前要用力甩幾下

B．電流表可以直接接在電源兩端

C．用天平測質量時，被測物體要放在天平的右盤

D．使用彈簧秤時，加在彈簧秤上的力不能超過它的量程

24．如圖是一個燈泡的銘牌，正常發光時通過燈絲的電流是(    )  

 A．0．88 A        B．5．5 A

 C．0．27 A        D．0．11 A

25．下列事例中，屬于防止慣性的是    (    )   

A．跳遠運動員在起跳前要助跑

B．為了安全行駛，汽車不能超載

C．拍打衣服，可以把衣服上的塵土拍掉     

D．停止蹬自行車后，車仍能前進一段距離

26．夏天，剛從冰箱里拿出來的飲料瓶，往往會“出汗”，即外壁上出現了一層細小水珠。這一現象屬于    (  ) 

A．汽化    B．液化’

C．凝華    D．熔化

27．下列說法中正確的是    (    ) 

A．使用電熨斗時，是內能轉化為電能

B．使用電風扇時，是機械能轉化為電能

C．風力發電機工作時，是機械能轉化為電能 

D．給電池充電時，是化學能轉化為電能

28．為了探究物體的動能大小與哪些因素有關，某同學利用鋼球、斜面、木塊做了如圖所示的實驗。讓鋼球從h高處由靜止滾下，為了將水平面上的木塊撞得更遠，他可采用的辦法是

A．保持其它條件不變，換一個質量較小的鋼球

B．保持其它條件不變，換一個質量較大的鋼球

C．保持其它條件不變，降低鋼球離地面的高度

D．保持其它條件不變，增加斜面的傾角

理由：_________________________________________________

29．根據下表提供的信息，你認為適合作滑動變阻器電阻絲的是       (    )

    長1 m、橫截面積l mm²的金屬導線在20℃時的電阻值

    材料

    銅

    鎢

    鐵

  鎳鉻合金

  電阻R／

    0.017

    0．052

    0．096

    1.1

A．銅      B．鎢      C．鐵     D．鎳鉻合金

理由：_________________________________________________

30．歌聲是由演唱者聲帶________產生，并通過________傳到聽眾耳中的。

31．如圖，用手握著一個質量為1kg的燒瓶靜止不動。瓶子受到的摩擦力為______N，方向為______。

32．對環境沒有污染(或污染很小)的能源稱為清潔能源。風能、太陽能、煤、石油四種能源中，屬于清潔能源的有______________________。 

33．如圖所示，在使用電工鉗時，手柄上刻有條紋的橡膠皮，可以起到______和______作用；手柄較長而鉗口較短，從杠桿原理來說，可以起到______的作用；刀口薄而鋒利，是為了剪切物體時，起到______壓強的作用。(填“增大”或“減小”)

34．從分子動理論講，“沙棗花開，香飄十里”，屬于______現象，這個現象說明了__________

35．(8分)某同學站在體重計上測得她的質量為45kg，她雙腳與體重計的接觸面積約為0.036 m²。(g=10 N／kg)。

  (1)(1分)在圖中畫出該同學所受重力的示意圖。?

  (2)(5分)她對體重計的壓強是多大?(寫出計算過程)

 (3)(2分)人體的密度與水的密度接近，請你粗略計算出該同學的體積。

36．(4分)請根據下表中給出的示例，列舉2個利用物質的某種物理特性為人類生活或生產服務的事例，填寫在表格中。(不能復述示例)

  材料

  物理特性

日常生活或生產中的應用

示例

銅或鋁

良好的導電性

    制做輸電導線

事例l

事例2

37．(5分)據勘測，在相同的日照下，當草地溫度32℃的時候，水泥地面的溫度可達到57℃，柏油馬路的溫度更高達63℃!

  (1)(3分)請你根據比熱容的知識，簡要解釋這一現象。

  (2)(2分)類似水泥地面、柏油馬路這些高溫物體在現代城市中比比皆是，形成巨大的熱源，烘烤著城市的大氣和人們的生活環境。請提出一條改善這一現象的合理建議或措施。(不要求解釋)

38．(5分)要測測某同學做“引體向上”的功率。

  (1)(3分)已經測出他的質量為m，還要測出哪些物理量，如何測量?(同時用字母表示這些要測量的物理量)

  (2)(2分)用測出的物理量寫出計算功率的表達式：   

五、實驗、探究(共21分)   

39．(4分)某同學在探究凸透鏡成像規律時做了下表的實驗記錄。

    像的性質

物距u／cm

正立或倒立

放大或縮小

虛像或實像

    應用

    u=30

    倒立

    縮小

    實像

    u=20

    正立

    等大

    實像

    U=15

    倒立

    放大

    實像

    U=10

        平行光

    u=5

    正立

    放大

    虛像

(1)(1分)該同學實驗時使用的凸透鏡的焦距是_________cm

(2)(1分)該同學的記錄有一處明顯的錯誤是_________；   

(3)(2分)請在上表“應用”欄中選填兩個對應的光學器件名稱。

40．(5分)在研究物體所受浮力大小的實驗中，某同學依次進行了如圖a、b、c、d四次測量。

(1)(3分)在四次測量中，______圖示是測量空桶重力的；能夠證實物體在液體中受到浮力的是______兩個圖示的兩次測量；能夠直接求得物體排開的液體所受重力的是______兩個圖示的兩次測量數據；

(2)(2分)要證實物體所受浮力等于物體排開的液體所受的重力，需要分析比較______圖示和______圖示的兩組測量數據。

41．(12分)在探究電流的熱效應時，甲、乙兩同學分別設計如圖a、b所示的電路。

在A、B兩個完全相同的燒瓶里裝有等質量的煤油，插入溫度計用來顯示煤油的溫度；A瓶中浸泡的電阻絲的阻值大于B瓶中電阻絲的阻值。

(1)(5分)在甲同學的實驗中：

  ①保持變阻器的滑片在某一位置，通電一定時間后，觀察到的現象是______燒瓶中溫度計示數的變化較大(選填A或B)；

  ②從左向右移動變阻器的滑片，保持滑片在左右兩個不同位置的通電時間相同。試說出滑片在哪個位置時，燒瓶中溫度計示數的變化較大?為什么?   

(2)(3分)在乙同學的實驗中，A、B兩個燒瓶中的電阻絲的連接方式是______(選填“串聯”或“并聯”)；通電一定時間后，觀察到的現象是：______燒瓶中溫度計示數的變化較大(選填A或B)。

(3)(4分)分析甲、乙兩同學的實驗現象，根據你得出的結論，對下面的兩個生活事例，任選一例做出簡要解釋。

①電爐絲接到電路里，電爐絲熱得發紅，而與電爐絲連接的導線卻幾乎不發熱，這是為什么?

②一個燈泡的燈絲燒斷了，把斷了的燈絲搭在一起，燈泡會更亮，怎樣解釋這個現象?