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1．關于力的作用，下列說法正確的是(    )

    A．甲用力把乙推倒，說明只有甲對乙有力的作用，乙對甲沒有力的作用

    B．只有有生命或有動力的物體才會施力，無生命、無動力的物體只會受力，不會施力

    C．只有當兩個物體直接接觸時，相互間才會發生力的作用

    D．力是不能離開施力物體和受力物體而獨立存在的

2．下列物體的運動狀態沒有發生改變的是(    )

A．做勻速圓周運動的小車        

B．在盤山公路上減速運動的小車

C．在平直公路上勻速行駛的汽車 

D．騰空而起的火箭

3．下列是公交車上常見的警示圖，屬于提醒乘客防止因慣性造成危害的是(    )

4．在瓶內點燃浸過酒精的棉花，然后用剝了皮的熟雞蛋堵住瓶口，雞蛋就會進入瓶內，這是因為(       )

    A．瓶口由于熱脹，使雞蛋掉入瓶中   

    B．瓶內氣體把雞蛋吸入瓶中

    C．瓶內氣體壓強變小，外界大氣壓把雞蛋壓入瓶中

    D．雞蛋受到重力的作用  

5．很多動物是“物理應用高手”，它們為了適應生存的環境，進化出了符合一定物理規律的身體部位，下列從物理學的角度給出的認識中正確的是(    )

A．駱駝的腳掌很大，可以減少壓強   

B．泥鰍的體表有黏液，可以增大摩擦

C．啄木鳥有尖硬的喙，可以減小壓強

D．蚯蚓腹部有許多剛毛，可以減小摩擦

6. 李明看到人從行駛的車上跳下來后，很容易摔倒，下面是他對這種現象的解釋：

①人的腳著地后受地面摩擦力作用而停下來

②人的上半身由于慣性還要保持原來的運動狀態

③人向車行駛方向摔倒

④從行駛的車上跳下的人原來與車共同處于運動狀態

解釋這個現象的合理順序是    (  )

A．①②③④     B．②③④①     C．③④①②     D．④①②③

7．如圖2所示，用彈簧測力計水平拉動水平桌面上的物體，使其勻速直線滑動。以下敘述中的二個力屬于一對平衡力的是(  )

A．彈簧測力計對物體的拉力與物體所受的重力

B．彈簧測力計對物體的拉力與桌面對物體的摩擦力

C．物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力

D．物體對桌面的壓力與物體所受的重力

8．一人先站在地面上，后又在地面上走動，則他對地面的壓力和壓強的變化情況是

A．壓力減小，壓強不變   

B．壓力、壓強都增大

C．壓力、壓強都不變      

D．壓力不變，壓強增大

9．將同一壓強計的金屬盒先后放入甲、乙兩種液體中，現象如圖3所示。這兩種液體密度的大小關系是

A．甲液體的密度一定小于乙液體的密度

B．甲液體的密度一定等于乙液體的密度

C．甲液體的密度一定大于乙液體的密度

D．無法判斷。

10．某同學取一個小瓶，用嘴從瓶內吸出部分空氣，小瓶便會掛在嘴唇上，這是因為(    )

A．把瓶子吸住了

B．瓶內氣壓的作用

C．瓶內氣體的壓強小于瓶外大氣壓

D．以上說法都不對．

1.暴風雨來臨前，狂風把小樹歐彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞。從力的作用效果分析，風力使小樹發生了___________，使落葉_________發生了變化。

2.在體育測試中，鉛球出手后仍能向前飛行，是因為鉛球具有________；鉛球飛行一段距離后落向地面，是因為鉛球受__________的作用。

3．在物理考試作圖時，小亮畫錯了一個地方，用橡皮輕輕地擦，沒有擦干凈，然后他稍使點勁就擦干凈了，這是通過增大_______的方法來增大橡皮與紙之間的       

4．用腳踢足球，球飛走了是由于_______對_______施力的結果；腳感到疼是______對______施力的結果。

5．圖4(a)所示的是一風扇固定在小車上，當風扇向左吹風時，小車會向右運動；圖4(b)所示的是福娃貝貝和妮妮正在運動會上參加賽艇比賽時向后劃水，賽艇向前運動的情景。上述兩個事例所運用的相同物理原理是                      

6.如圖5所示，用100 N的水平力F將重9 N的物體A壓在豎直的墻壁上，物體A與墻壁的接觸面積為，則物體對墻壁的壓力為______N，壓強為_______Pa.

7．我國舉世矚目的三峽大壩全線建成。攔河大壩之所以修成“上窄下寬”的形狀，是因為液體的壓強隨深度的增加而________。三峽大壩的船閘是_________的原理在實際中的具體運用，它能讓大型輪船在上下游之間順利往返航行。

8.杯子中裝有水，水深，當杯子底面積為時，杯子底部受到壓強為_____Pa，杯子底部受到的壓力為_______N(g取10N／kg)。   

1．重為12N的物體放在斜面上，在圖6中用力的圖示畫出物體所受重力．

2.圖7中彈簧測力計所測力的大小是_______N。

3.在探究壓力的作用效果與哪些因素有關時，某同學作了如圖．8所示的三個實驗，通過觀察三次實驗時泡沫塑料_____________,顯示壓力作用的效果。比較_______兩圖所示實驗，可知受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；比較_______兩圖所示實驗，可知壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。

4．探究實驗回顧：

(1)在研究“影響滑動摩擦力大小的因素”時(如下圖所示)，應使木塊在彈簧測力計的拉力作用下做____運動，此時拉力與摩擦力是____力。比較圖甲和圖乙的兩次實驗可知：_______。

(2)在研究“摩擦力對物體運動的影響”時，讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，是為了使小車到達斜面底部的速度相同。接著在表面材料不同的水平面上運動，分別停在如下圖所示的不同地方。

由實驗現象我們可以推斷：假如小車在平面上運動的過程中，在水平方向上不受力，它將________________。

1.小明同學在一只礦泉瓶內裝入密度為的某種液體，液面距瓶底高H，求在距瓶底H處液體產生的壓強是多少?(計算結果用字母表示)

2.某容器內裝有高的某種液體，已知該容器內的液體對容器底的壓強為800Pa，g取lON／kg。則

(1)該液體的密度為多少kg／m3．

(2)若把容器里的液體倒去原高度的，則剩余液體的密度為多少kg/m³,剩余液體對容器底的壓強為多少Pa．