2009福州市高中畢業班單科質量檢查
歷 史 試 卷
（滿分100分；完考時間90分鐘）
注意：答案一律填寫在答題卡上。
一、選擇題： （ 共48分，每小題2分）
1．你從右圖中能獲得歷史典型信息是（ ）
A．集體勞動
B．農作物以水稻為主
C．精耕細作的小農經濟
D．牛耕成為主要耕作技術
2．在爭論“罷黜百家，獨尊儒術”與“大一統”二者的關系時，下面四種結論，正確的是（ ）
A．政治上的統一確保思想上的統一
B．董仲舒的學說適應專制統治的需要
C．思想上的統一為政治上的統一服務
D．漢武帝的政策使儒家思想成為封建社會的統治思想
3．黃宗羲認為：“然則其(封建國家)所謂法者，一家之法，而非天下之法也。……即論者謂有治人無治法，吾以謂有治法而后有治人。”黃宗羲思想的核心是（ ）
A．由人治轉向法治 B．深刻批判了封建制度
C．建立君主立憲制 D．建立資產階級民主法制
4．“歐羅巴人推算之密，工匠制作之巧，實愈前古，其議論夸詐迂怪亦為異端之尤。圖朝廷節取(注：希望朝廷選用)其技能，禁傳其學術，具有深意矣。” 對此理解正確的是（ ）
A．高度贊揚的西方科技
B．作者主張進行政治改良
C．主張向西方學習，發展資本主義
D．贊揚歐羅巴人科技先進，排斥其思想文化
5.1912年，孫中山辭去臨時大總統表示將致力于“社會革命”，這里的社會革命是指（ ）
A. 實現社會主義 B. 實現民生主義
C. 實現民權主義 D. 實行聯俄、聯共、扶助農工三大政策
6.朱德同志稱井岡山是“天下第一山”，這主要是指中國共產黨人在井岡山（ ）
A.創建了中國第一塊革命根據地
B.建立了中華蘇維埃共和國政權
C.確立了以毛澤東為核心的領導集體
D.開創了中國特色的農村包圍城市的道路
7.觀察右圖，此文獻的發表（ ）
A.表明國民政府實行妥協的對日政策
B.標志著國民政府正式對日宣戰
C.建立起全民族合作的抗日統一戰線
D.標志著國民政府正式進入抗戰階段
8． “這一制度是中國共產黨和人民政府解決國內民族問題的基本政策,是新中國在廢除了封建剝削和民族壓迫的舊制度后,充分體現民主原則,實現民族平等團結的新型政治制度.” 此制度是指（ ）
A．多黨制度 B．人民代表大會制度
C．民族區域自治制度 D．中共領導的多黨合作和政治協商制度
10.歷史照片與宣傳畫往往能折射出一段歷史。以下宣傳畫反映同一歷史時期的是
圖一 圖二
圖三 圖四
A．圖一、圖二 B．圖二、圖四
C．圖一、圖三 D．圖二、圖三、圖四
11．鄧小平說：“我認為要允許一部分地區、一部分企業、一部分工人農民由于辛勤努力成績大而收入先多一些，生活先好起來。一部分人生活先好起來，就必然產生極大的示范力量，影響左鄰右舍，帶動其他地區、其他單位的人們向他們學習。這樣，就會使……全國各族人民都能比較快地富裕起來。”以下措施體現這一理念的是（ ）
①建立人民公社 ②鼓勵發展個體企業 ③發展鄉鎮企業 ④設立經濟特區
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
12．社會轉型時期矛盾錯綜復雜，許多思想家反對專制、暴政，主張“民本”。下列人物中持這一思想主張的有（ ）
①孟子 ②董仲舒 ③孫中山 ④盧梭
A．①② B．③④ C．①②③ D．①③④
13．古代希臘城邦是民主政治的發源地，創立多種形式的民主政治。其中為17世紀的英國所繼承的是（ ）
A．定期召開全體成員參加的公民大會
B．各級官職實行差額選舉
C．所有公民具有參與權、知情權、發言權
D．集體管理、依法行政
14.古聰到圖書館借了一本書，其章節包括“個人的發展”、“古典的復興”、“世界和人的發現”、“社會和節慶”等。此書最可能是（ ）
A.《地理大發現》 B.《科學與啟蒙運動》
C.《論自由與代議政治》 D.《意大利文藝復興時期的文化》
15.《英國政治制度史》中說：“如果把1688年前后的歷史變化聯系起來看，誰也無法否認它是英國政治制度史上的一次以政變為形式的革命，而且視野拉的越長，其革命性就越明顯。”這種革命性主要表現為（ ）
A.國家權力的重心決定性地自國王轉至議會
B.推翻了封建專制王權，建立了議會制共和國
C.實現了從傳統社會向近代民主社會的轉變
D.工業資產階級獲得了更多的參政權和選舉權
16.以“十八世紀的歐洲史”為討論主題，下列論點正確的是（ ）
①自由主義經濟理論 ②社會保障制度的發展 ③人權觀念的發展 ④以理性原則思考各種問題
A．①② B．③④ C．①③④ D．①②④
17.美國歷史學家斯塔夫理阿諾斯的《全球通史》在談到英國工業革命時寫道：“工業革命不能僅僅歸因于一小群發明者的天才。天才無疑起了一定的作用，然而，更重要的是18世紀后期起作用的種種有利力量的結合。”這里的“種種有利力量”包括（ ）
①代議制立憲政體的確立 ②圈地運動的開展 ③機器工廠的出現 ④海外市場的擴大
A.①②④ B.②③④ C. ①③④ D. ①②③④
18．《大國崛起》的解說詞中說到：“在戰爭結束的時候，俄國就像是一個被打得半死的人……而現在，謝天謝地，他居然能夠拄著拐杖走動了！……這個結果是什么呢？結果就是，把市場，實際就等于把商品、貨幣、市場機制引進到蘇聯的社會主義建設里面去。”俄國“能夠拄著拐杖走動了”主要得益于（ ）
A．建立戰時經濟體制 B．實施新經濟政策
C．優先發展重工業 D．實行農業集體化
19．一般情況下，失業率的高低能從另一角度反映經濟發展的趨勢，研究性學習中班級同學觀察右圖《1925至1945年美國失業率》作出下列判斷，下列說法正確的是（ ）
①1929年經濟大危機迅速席卷了整個資本主義世界 ②1925年――1929年，美國失業率起伏不定，說明經濟比較蕭條 ③1929――1933年，美國失業人數猛增，說明經濟危機異常嚴重 ④1933年后的十年間，美國失業率逐年下降，表明美國經濟逐步得到恢復和發展。 ⑤第二次世界大戰才真正使美國徹底擺脫了經濟危機
A.②③ B. ①③
C.③④⑤ D.①④⑤
20．下列用圖示法表示二戰后美國對外政策關系的表現，正確的是 （ ）
①冷戰 ②杜魯門主義 ③對西歐國家經濟援助 ④ 成立北大西洋公約組織 ⑤朝鮮戰爭
21．在全球金融危機下，可具有向相關國家提供貸款以穩定匯率的職能的國際組織是（ ）
A．世界貿易組織 B．世界銀行
C．亞太經合組織 D．國際貨幣基金組織
22. 基辛格1993年的一次談話中說：“世界新秩序之所以不同于舊秩序，就是因為它不由大國主宰，而是有很多權力中心，每一個都獨立活動。美國即是超級大國，也不是超級大國。美國是唯一的軍事大國，但靠軍事力量能解決的問題越來越少。至于其他問題，如經濟問題，美國僅僅是一個大國，還有可能與美國匹敵的其他國家。”史儀同學據此得出“世界經濟區域集團化和全球化都離不開美國參與”的結論，該判斷（ ）
A．材料充分、理解準確，結論合理
B．材料充分、理解不準確，結論不合理
C．材料不充分、理解準確，結論合理
D．材料不充分、理解不準確，結論不合理
23．“科學革命是人認識客觀世界的飛躍，技術革命是人改造客觀世界技術的飛躍。而科學革命、技術革命又會引起全社會整個物質資料生產體系的變革，即產業革命。”下列各選項中，符合這一規律的是（ ）
A．牛頓力學體系――蒸汽機――工業革命
D．內燃機――汽車、飛機――第二次工業革命
C．電磁感應理論――電動機、發電機――電力工業
B．相對論――電子計算機――第三次工業革命
24.下圖為某著名畫家的作品。作品反映出該畫主題是（ ）
A．以寫實的方法表現客觀世界 B．對法西斯罪行的憤怒與揭露
C．以嚴整和諧的畫面表現理性 D．以夸張的形式表現主觀內心感受
二、非選擇題（共52分，第25題8分，第26題18分，第27題14分，第28題12分）
材料四 中國共產黨領導人民進行革命的目的是要實現大多數人的民主，而不是少數人的民主。中國共產黨創造性地把馬克思主義普遍真理與中國革命的具體實際相結合……不斷豐富和發展馬克思主義的民主政治理論……創造適合中國國情、能夠保證人民當家作主的民主政治實現形式。這些與當時國民黨的統治制度形成了鮮明對照，反映了人民的意愿并得到人民的擁護。
――《中國的民主政治建設》白皮書
請回答：
（1）根據以上圖文資料，分別指出其政體的性質。（4分）
（2）比較材料二與材料三圖的政體在權力結構上有何異同？（4分）
（3）材料一和材料四的國家分別采取哪些重要措施來保障公民可以參政議政的？（6分）
（4）材料一和材料四都宣稱其民主是“多數人的民主，而不是少數人的民主”，你同意嗎？請說明理由。（4分）
一、選擇題（共48分，每小題2分）
1．D 2．C 3．A 4．D 5．B 6．D 7．D 8．C 9．A 10．B
11．C 12．D 13．D 14．D 15．A 16．C 17．A 18．B 19．C 20．B
21．B 22．D 23．C 24．B
二、非選擇題（共52分，第25題8分，第26題18分，第27題14分，第28題12分）
25．（1）孔子的“仁”和“禮”的學說，“德治”的思想，主張在人人道德自覺的基礎上建立一個禮樂文明的社會。（2分）
（2）客觀評價孔子（基本肯定），全盤否定儒家思想。(2分)
（3）20世紀初儒家思想在中國成為維護落
26.（1）奴隸制公民民主（制），
（2）同：中央集權制，中央政府部門的事權有一定分工。（2分）
異：材料二君權至高無上，個人獨裁專制；材料三三權分立，權力制約與平衡，民主政治。（2分）
（3）材料一的措施：公民大會、陪審法庭、津貼制度等（3分）。材料四的措施：人民代表大會制，中共領導的多黨合作和政治協商制度，民族區域自治制度等。（3分）
（4）材料一是奴隸制公民民主，其公民只占總人口的極少部分，婦女、奴隸和外邦人均沒有公民權，所以不是多數人的民主，而是少數人的民主。（2分）
材料四是社會主義人民民主，除了極少數敵對分子之外的絕大多數的公民都享有民主權利，是真正多數人的民主（2分）
27．（1）農業商品化程度加深，卷入世界市場；出現了近代工業；農業生產為工業的發展提供了原料；資本主義生產關系滲透到農村。（6 分，每點2分，寫出3點即可得6分。）
（2）開埠后國內外市場的擴大；通商口岸城市的發展帶動周邊地區的發展；西方工業文明的傳入。（4分，每點2分，寫出2 點即可得4分。）
（3）開埠通商帶來了西方工業文明，推動了開放城市周邊地區的農業生產結構、社會經濟結構的變化，加速了近代化進程。（4分，每點2分，寫出2 點即可得4分。）
28．(1)特點：多元化(世界市場的國家構成復雜化)、體系化、制度化、全球化趨勢。（3分，其中3點即可得3分）
（2）科技進步；跨國公司迅猛發展。（2分）
（3）（本題為開放性論述題，考生可贊成與不贊成，只要言之有理，即可得分。）
看法一：贊成。理由：經濟全球化是以美國等發達國家為主導的，加速了其資本的擴張，利用不公正的國際經濟秩序，使發展中國家處于不利的地位。美國等發達國家經濟實力占有優勢，把勞動和資源密集型的產業向發展中國家轉移，廣大發展中國家除了繼續作為原材料、初級產品的供應者外，還越來越多的成為工業品的生產基地，經濟發展的風險大，處于劣勢和被動地位。世界經濟不平衡加強。（7分）
看法二：不贊成。理由：經濟全球化密切了世界各地之間的聯系，有利于世界經濟的發展，為各個國家提供了更多的發展機會。關鍵在于各國能否在經濟全球化過程中應積極應對，趨利避害：根據本國國情，抓住機遇，吸引外資，學習外國的先進技術和先進的管理經驗，促進科技創新，采取相應的經濟政策，努力發展本國經濟，積極參與國際競爭，同時在競爭中堅持平等互利的原則。（7分）
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