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本資歷史20分鐘專題突破（26）

――歷史上重大改革回眸

1、梭倫改革并沒有實現雅典公民的完全平等，主要是因為

A、用財產的不平等代替了出身的不平等      

B、不同等級的公民享有不同的政治權力利

C、不同等級的公民承擔的義務也不相同      

D、梭倫改革僅適應了奴隸主階級的需要

21．《史記.商君列傳》載：“商君相秦十年，宗室貴族多怨望”。這主要是因為商鞅變法

A．廢井田，開阡陌   B．獎勵軍功    C．建立縣制    D．禁止棄農經商

3、“以森林民族的原生文化，直接與高度發展的中原文化相結合，實現了民族的飛躍。”這是對哪次改革的描述？

A、大化改新                    B、1861年改革   

C、王安石變法                  D、孝文帝改革

4、王安石變法中，意圖“舉天下之役人人用募，釋天下之農歸于畎畝”的是

A．青苗法         B．農田水利法         C．方田均稅法      D．募役法

5、“無論什么人，不管他是教皇、主教、傳教士或是修士、修女，世俗權力都有權來管他……”對上述材料理解正確的是

A、強調世俗權力高于教權       B、主張國家權力為神所授    

C、主張政教合一               D、教皇權力高于王權

6、穆罕默德?阿里改革使埃及發生了數百年來未有的變化，這些變化包括

①社會秩序改善 ②民族工業發展  ③人民反抗減少  ④遏制西方入侵    

A．①②③    B． ②③④        C．  ①③④      D．①②④    

7、亞歷山大二世說: “與其等農奴自下而上解放自己,不如自上而下地解放農奴”這說明他
    A、認識到農奴制阻礙資本主義發展    B、主要是維護農奴主利益
    C、主張實現天賦人權,人人平等        D、代表資產階級利益

8、如右圖所示，1868年日本大政奉還反映的重大歷史事件在日本歷 史上所產生的最主要成果是

A、推翻了封建專制統治    

B、為發展資本主義開辟了道路

C、維護了國家的統一       

D、確立了君主立憲制的資產階級專政    

9、梁啟超在《變法通議》中寫道：同治初年，德相俾斯麥對人說：“三十年后，日本其強，中國其弱乎?日人之游歐洲者，討論學業，講究官制，歸而行之；中人之游歐洲者，詢某廠船炮之利，某廠價值之廉，購而用之，強弱之原，其在此乎?”梁啟超引這段話的根本意圖是

A．比較中日近代文化的異同                  

B．證明中國進行社會政治變革的必要性

C．尋找甲午戰爭日勝中敗的歷史原因          

D．批評洋務派的活動沒有使中國富強起來

10、戊戌變法法令中哪一措施使“舉國守舊迂謬之人，失其安身立命之本，自是日夜相聚，陰謀與新政為敵”

A、裁汰冗員   　  B、裁撤舊軍隊   　  

C、廢除八股取士 　D、廢除旗人由國家供養的特權

11、閱讀下列材料：

【材料一】

圖一   甲午戰爭圖                        圖二  時局圖         

【材料二】  皇太后不愿將法盡變……則朕之權力實有未足。果使如此，則朕位且不保，何況其他？

――《光緒大事匯鑒》卷九                                               

材料三 康有為等任想以日本明治維新的要義為藍圖，在中國推行變法。但是沒有認識到日本與中國國情不同，所處的國際環境不同等許多特點，而是機械地照搬日本的經驗，只是從形式上學習，并沒有掌握明治維新的真正“要義”。

請回答：

（1）根據材料一分析推動中國社會變革的主要因素。

1-10：AB D DA DBBB C

11、（1）甲午戰爭中國戰敗；列強掀起瓜分中國狂潮，民族危亡。

（2）原因：主觀上，維新派依靠的是沒有實權的皇帝，政令無法真正實行。客觀上，中國封建勢力強大；帝國主義要瓜分中國，反對中國發展資本主義。

出路：推翻清政府，實現民族獨立，發展資本主義。

總結說明：

本專題是選修模塊中最重要的內容，是選修中的必考部分，地位非常重要，考查的重點集中在孝文帝改革、戊戌變法、梭倫改革和明治維新等方面，從考查的內容看，側重于探究改革的成敗得失，分析成敗的原因，這對于我們在當今的改革開放中形成正確的態度有巨大的啟示意義。