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新課標地理2009屆高考倒計時沖刺

專題四  自然環境中的物質運動和能量交換二（大氣的受熱過程）

【命題趨向】

明確最后沖刺的針對性

本專題可分為四個部分：一部分是明確太陽輻射是短波輻射，而地面輻射和大氣輻射是長波輻射；二部分是了解大氣的受熱過程；三部分是理解大氣保溫作用的基本原理；四部分是理解大氣熱力環流的形成過程。

最后沖刺的針對性：氣壓、氣溫等圖形語言的解讀和應用。水平氣壓梯度力、地轉偏向力、摩擦力對風的影響。

分析高考重點，把握命題趨向

高考重點：本專題內容是地理學科的基礎知識和重點，在歷年各地高考試題中均占有一定比重。縱觀近幾年的高考題，本專題命題有以下趨勢：一、從考查內容來看，高考側重于考查大氣成分變化與環境保護、大氣熱力作用原理、近地面大氣特點等主干知識。二、從能力要求來看，高考側重于考查閱讀圖表的能力、分析和解決實際問題能力。三、從命題形式上看，本專題的考查選擇題、綜合題的形式均會出現，以選擇題為主，而且往往與大氣環境知識聯系密切的知識點結合在一直進行考查。命題的切入點越來越體現與生產、生活實踐相結合的特點；另一方面往往以某一區域或等壓線、等溫線圖、降水量等圖表形式考查。

兩年高考真題

【答案】1、A 【解析】在北半球，在共同作用下右偏，⑥正確；在，⑦正確。

【答案】 2、C【解析】高空大氣運動與等壓線平行，③或⑦正確。

【答案】3、 D 【解析】根據圖示知是由于地形的抬升形成的地形雨。

【答案】 4、C 【解析】主要要弄清海陸間循環和夏季風環流之間在環流形式上有什么區別。

【答案】 5、A 【解析】根據溫度的變化規律可以推知該大陸位于南半球，判斷月份則主要根據：由于海陸熱力差異的緣故，一月份，無論南半球和北半球，大陸等溫線都向南凸出，海洋等溫線都向北凸出；七月份則相反。

三年名校模擬

【答案】1．D【解析】若甲、乙為相距不遠的陸地，甲地有下沉氣流b，而乙地有上升氣 流d，則說明甲地相對較冷，氣流下沉，近地面氣壓升高，而乙地相對較暖，氣流t升，使近地面大氣密度減小，氣壓比同高度的甲地降低，因而甲乙兩地氣壓關系為甲＞乙。甲乙兩地上空的丙丁兩地，由于b、d垂直氣流運動使兩處氣壓比同高度的其他地區降低，而丁處氣壓則比同高度的其他地區升高，故丙丁兩處氣壓關系為丁＞丙。又據隨高度升高氣壓遞減的原理，乙丁兩處氣壓關系為乙＞丁，所以正確選項為D。

【答案】2．B 【解析】因為水平氣流a是從甲地吹向乙地，從環境效益的角度考慮，不宜將有大量廢氣、粉塵等大氣污染物排放的工廠布局在甲地，以確保城市大氣環境不被污染。造紙廠污水排放量大，廢氣排放量較小，水泥廠粉塵污染嚴重，家具廠和電子廠屬于輕污染或無污染的工業。因而選B項。

【答案】3．D【解析】若圖中表示水平大洋環流，順時針方向流動，則應為北半球中低緯度以副熱帶海區為中心的大洋環流，丁處位于中緯度大洋西岸。北半球中高緯度海區水平大洋環流呈逆時針方向流動，因而在中緯度大洋西岸有來自低緯度的暖流和來自高緯度的寒流相交匯，易形成大規模漁場。

【答案】4． B【解析】由圖知，甲處近地面為高氣壓，乙地為低氣壓。低壓控制下可能出現陰雨天氣。

【答案】5． C【解析】電離層位于高層大氣中，所以說最后到達電離層是錯誤的；在穿越大氣過程中要經過降溫、升溫、再降溫、再升溫的過程；水平運動的物體發生偏轉；在穿越大氣的過程中，大氣密度由大到小的說法是正確的。

【答案】6． C 【解析】目前人們最有可能利用的月球資源是礦產資源。

答案7． D  【解析】從圖中可看出煙流在同一高度上擴散，說明上升的對流運動受阻，因此出現了逆溫現象。

【答案】8．A　9．A【解析】第8題從圖中可以看出E兩側為山地，而E處為山谷，所以氣溫比同緯氣溫高，等溫線向北彎曲。第9題F處的氣溫在1℃以上，比周圍氣候高，因此不可能是山峰。

【答案】10．C 【解析】1．溫室氣體能強烈吸收地面長波輻射并通過大氣逆輻射的形式將熱量返還給地面，從而使地面溫度升高。限制溫室氣體排放，則會減少大氣對地面輻射的吸收。

【社會熱點】

【答案】：11．（1）0.30－0.32；  1.1－1.5；  1.6－2 　　（2）

   （3）B   （4）海平面上升；引起世界各地區降水和干濕狀況的變化。

   （5）共同性原則。這是一個全球性問題（或跨國界問題）；必須進行國際合作。

【解析】第（1）題是計算題，解題的基礎是認真讀取圖中的數據，然后計算每種預案從2000年到2100年期間上升的度數，由此算出每10年上升的度數，便可做出正確答案。第（2）題是在計算、分析數據的基礎上，推知每一種預案相應的能源消費狀況，如果以可再生能源取代煤、石油、天然氣等，則排放的溫室氣體最少；如果維持能源消費結構的現狀，則排放的溫室氣體最多，而用天然氣廣泛取代煤，排放的溫室氣體居兩者之間。（3）題在城市中植樹種草，加大綠化，可以減少城市的噪聲污染、光化學煙霧污染，凈化空氣，降低空氣中可吸入顆粒物的數量，美化環境，增加濕度、調節氣候等。但具體到營建“綠色屋頂”和“綠色陽臺”，其主要作用是減少屋頂、陽臺等對大氣的熱輻射和美化環境。第（4）題是對全球變暖對生態環境影響的預測，其答案應是耳熟能詳的。（5）全球變暖不是一個國家能解決的問題，需要全人類的合作，體現了可持續發展三原則中的共同性原則。

【實戰演練】

【答案】1．B 【解析】解析：從材料可以看到的房屋的主要功能是保暖。

【答案】2．A 【解析】解析：風是指空氣的水平運動，無風帶主要是盛行上升或下沉氣流的地區。南北緯40°附近受西風帶或副熱帶高氣壓控制；南北緯60°附近地區主要盛行西風；南北緯80°附近地區主要盛行極地東風。

【答案】3．C  4．A  5．D【解析】第3題：從圖中看出赤道低氣壓位于赤道以北，副熱帶高氣壓在北半球主要分布在30º-40ºN，南半球則主要分布在20º-30ºS，通過這些信息可以判斷此時太陽直射點在北半球，應該是北半球的夏季。第4題：甲地位于10ºS附近，7月份，該地受東南信風控制。第5題：乙地位于30º-40ºN之間，屬于地中海式氣候，此時受副熱帶高氣壓控制，氣候炎熱干燥。

【答案】6．A  7．C【解析】從圖中可看出①是大氣對太陽輻射的削弱作用，②是太 陽輻射，③是地面輻射，④是大氣逆輻射，⑤是大氣輻射。青藏高原太陽輻射強主要原因是地勢高空氣稀薄，從而導致大氣削弱作用較小，則到達地面的太陽輻射較多；四川盆地由于地勢低，導致冷空氣不易進入，暖空氣與外界交換慢則氣溫較高；與青藏高原相比主要是地勢不同導致大氣密度、水汽含量不同，則大氣對地面的保溫作用不同，具體說就是大氣逆輻射的差異導致兩地氣溫差異。

【答案】8．D【解析】白天由于山坡上升溫較快，在河谷與山坡之問形成了熱力環流，風向由谷底吹向山坡，谷地工業區排放的污染物到達居民區較多；而夜晚山坡降溫較快，谷地成為相對高溫區，風由山坡吹向谷地，則居民區受工業區的污染較小。

【答案】9．B【解析】高空大氣只受水平氣壓梯度力和地轉偏向力影響，最終風向與等壓線平行。在北半球，空氣運動向右偏，因而飛機是在逆風飛行。

【答案】10．C【解析】影響大氣運動的力是水平氣壓梯度力、地轉偏向力和摩擦力。其中地轉偏向力只影響風向，不影響風速。若無摩擦力，風向與等壓線平行。在三力共同作用下，風向與等壓線有夾角。

【答案】11．（1）④⑤  （2）B上升A下沉  （3）地面由A流向B，高空由④流向⑤，垂直方向是A地下沉，B地上升。

【解析】本題主要考查有關熱力環流形成的知識。解答本題的關鍵是從高空等壓面的凹凸人手，逐步推理。從圖中可以看出，在3000米高空附近A地等壓面下凹，B地等壓面上凸，B地上空的氣壓高于A地上空的氣壓（或④點氣壓大于③點氣壓，①、②、③點的氣壓值相等，①點氣壓又大于⑤點氣壓，故④點氣壓大于⑤點氣壓），這說明A地空氣下沉，B地空氣上升，從而可以判定A地冷卻，B地受熱，高空氣流從④地流向⑤地，近地面氣流從A地流向B地。