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1、依次填入下面橫線處的詞語，恰當的一組是：（3分）

（1）要徹底解決造假售假的丑惡現象，就必須下決心__________滋生這一現象的社會土壤。

（2）這幅畫是我在大學讀書時恩師________的，多年來，雖四海漂泊，但我一直珍藏著它。

（3）“綜合”科考試，它___________三學科的簡單相加，而是要體現不同學科間的有機聯系。

A. 鏟除 惠贈 不是   B. 根除 饋贈 不只是

C. 根除 惠贈 不是   D. 鏟除 饋贈 不只是

3、依次填入下面橫線上的句子，正確的一項是：  （3分）

黃河，中華民族的母親河。五千多年的華夏文明史，與黃河有著血肉相連的關系。黃河流千古，流出了____________，流出了____________，流出了_____________。

A．黃皮膚人的群落   燦若明珠的黃河古文化   漫無邊際的黃土地

B．燦若明珠的黃河古文化   漫無邊際的黃土地   黃皮膚人的群落

C．漫無邊際的黃土地   燦若明珠的黃河古文化   黃皮膚人的群落

D．漫無邊際的黃土地   黃皮膚人的群落   燦若明珠的黃河古文化

4、請按要求完成：加點的注音，給出拼音的寫出漢字，錯別字糾正。（5分）

海嘯過后，約有500萬人生活沒有基本保障（  ），漁民們簡lòu（  ）的房屋和lài（  ）以生存的全部家當都在海嘯中毀于一dàn（  ）。海嘯的幸存者流利失所，無家可歸。

5、背誦優秀的古詩文可以豐富語言積累，提高語文素養。請根據提示，默寫下面古詩文句子。（15分  每句1分）

（1）       萬里赴戎機，_________________________

（2）       ____________________，映日荷花別樣紅。

（3）       勸君更盡一杯酒，_____________________

（4）       ______________________，月有陰晴圓缺。

（5）       ______________________，濯清漣而不妖。

（6）       晴川歷歷漢陽樹，            _____________。

（7）       羌笛何須怨楊柳，           ______________。

（8）       沉舟側畔千帆過，____________________。

（9）       風蕭蕭兮易水寒，____________________。

（10）   人生旅途中難免會關山重重，挺一挺，走過去，前面定然會是一片明媚的天地，這種情形可用陸游的《游山西村》中“              ，            ”兩句話來概括。 

（11）   從你積累的詩詞中寫出描寫我國民間節日（如中秋節）的詩句：       ______________________，_____________________；

_____________________，_______________________。

9、說話。（3分）

小明爸爸的同事來了，并提出要打麻將，在一旁的小明想勸阻。如果你是小明，該向爸爸說些什么?

1、A；2、C；3、D    （每題3分，共9分）

4、按要求完成：（5分）

拼音：zhàng；寫出漢字：陋, 賴, 旦；改正錯別字：利－離。

5、背誦與默寫（15分）

略（每句一分，每句中錯一字即扣分）

9、（3分）要求：得體、連貫（表明勸阻內容得2分，能得體連貫得3分）

7、（4分）略（要求句式、修辭對應，語意一致）

得分

評卷人

24、請根據材料以“我，只有一個”為話題，寫一篇文章，題目自擬。要求：

④     字數不少于500字，不能以話題作標題；

⑤     除詩歌外，文體自選；

⑥     文中不得出現與考生相關的真實人名、校名、地名等。