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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

甲、乙兩輛汽車(chē)均以相同速度行駛，有關(guān)參考系，下列說(shuō)法正確的是

A.
如兩輛汽車(chē)均向東行駛，若以甲為參考系，乙是靜止的
B.
如觀察結(jié)果是兩輛車(chē)均靜止，參考系可以是第三輛車(chē)
C.
如以在甲車(chē)中一走動(dòng)的人為參考系，乙車(chē)仍是靜止的
D.
剎車(chē)停下，乙車(chē)向東行駛，以乙車(chē)為參考系，甲車(chē)往西行駛

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于參考系的選取，下列說(shuō)法正確的是

A.
參考系必須選取靜止不動(dòng)的物體
B.
參考系必須是和地面聯(lián)系在一起的
C.
在空中運(yùn)動(dòng)的物體不能作為參考系
D.
任何物體都可以作為參考系

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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河”這句詩(shī)表明了

A.
坐在地上的人是絕對(duì)靜止的
B.
坐在地面上的人相對(duì)地球以外的其它星體是運(yùn)動(dòng)的
C.
人在地球上的靜止是相對(duì)的，運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的
D.
以上說(shuō)法都錯(cuò)誤

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法中不正確的是

A.
向心力一定指向圓心
B.
向心力一定是物體受到的合外力
C.
向心力的大小一定不變
D.
向心力的方向一定不變

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

豎直掛置的懸線(xiàn)下系一小球，將懸線(xiàn)拉至水平位置無(wú)初速釋放，當(dāng)小球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)，細(xì)線(xiàn)突然斷裂，則

A.
小球立即做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
B.
小球立即做自由落體運(yùn)動(dòng)
C.
小球立即做平拋運(yùn)動(dòng)
D.
小球?qū)⒗^續(xù)做圓周運(yùn)動(dòng)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在同一地點(diǎn)，質(zhì)量不同的兩個(gè)物體從同一高度同時(shí)開(kāi)始做自由落體運(yùn)動(dòng)，則

A.
質(zhì)量大的物體下落的加速度大
B.
質(zhì)量大的物體先落地
C.
質(zhì)量小的物體先落地
D.
兩個(gè)物體同時(shí)落地

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在物理學(xué)研究中，有時(shí)可以把物體看成質(zhì)點(diǎn)，則下列說(shuō)法中正確的是

A.
研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)，可以把乒乓球看成質(zhì)點(diǎn)
B.
研究車(chē)輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，可以把車(chē)輪看成質(zhì)點(diǎn)
C.
研究跳水運(yùn)動(dòng)員在空中的翻轉(zhuǎn)，可以把運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn)
D.
研究地球繞太陽(yáng)的公轉(zhuǎn)，可以把地球看成質(zhì)點(diǎn)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在升降機(jī)內(nèi)使用彈簧秤和天平測(cè)量物體重力和質(zhì)量，正確的說(shuō)法是

A.
只有勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧秤測(cè)量的重力才是正確的
B.
只有勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，天平測(cè)量的質(zhì)量才是正確的
C.
無(wú)論做什么運(yùn)動(dòng)，用彈簧秤測(cè)量的重力不正確
D.
無(wú)論做什么運(yùn)動(dòng)，用天平測(cè)量的質(zhì)量是正確的

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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

在以4 m/s²的加速度勻加速上升的電梯內(nèi)，分別用天平和彈簧秤稱(chēng)量一個(gè)質(zhì)量10 kg的物體(g取10 m/s²)，則

A.
天平的示數(shù)為10 kg
B.
天平的示數(shù)為14 kg
C.
彈簧秤的示數(shù)為100 N
D.
彈簧秤的示數(shù)為140 N

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

一根豎直懸掛的繩子所能承受的最大拉力為T(mén)，有一個(gè)體重為G的運(yùn)動(dòng)員要沿這根繩子從高處豎直滑下.若G＞T，要使下滑時(shí)繩子不斷，則運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該

A.
以較大的加速度加速下滑
B.
以較大的速度勻速下滑
C.
以較小的速度勻速下滑
D.
以較小的加速度減速下滑

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同步練習(xí)冊(cè)答案

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練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)

甲、乙兩輛汽車(chē)均以相同速度行駛，有關(guān)參考系，下列說(shuō)法正確的是

關(guān)于參考系的選取，下列說(shuō)法正確的是

“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河”這句詩(shī)表明了

物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法中不正確的是

豎直掛置的懸線(xiàn)下系一小球，將懸線(xiàn)拉至水平位置無(wú)初速釋放，當(dāng)小球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)，細(xì)線(xiàn)突然斷裂，則

在同一地點(diǎn)，質(zhì)量不同的兩個(gè)物體從同一高度同時(shí)開(kāi)始做自由落體運(yùn)動(dòng)，則

在物理學(xué)研究中，有時(shí)可以把物體看成質(zhì)點(diǎn)，則下列說(shuō)法中正確的是

在升降機(jī)內(nèi)使用彈簧秤和天平測(cè)量物體重力和質(zhì)量，正確的說(shuō)法是

在以4 m/s²的加速度勻加速上升的電梯內(nèi)，分別用天平和彈簧秤稱(chēng)量一個(gè)質(zhì)量10 kg的物體(g取10 m/s²)，則

一根豎直懸掛的繩子所能承受的最大拉力為T(mén)，有一個(gè)體重為G的運(yùn)動(dòng)員要沿這根繩子從高處豎直滑下.若G＞T，要使下滑時(shí)繩子不斷，則運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該

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練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)

甲、乙兩輛汽車(chē)均以相同速度行駛，有關(guān)參考系，下列說(shuō)法正確的是

關(guān)于參考系的選取，下列說(shuō)法正確的是

“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河”這句詩(shī)表明了

物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法中不正確的是

豎直掛置的懸線(xiàn)下系一小球，將懸線(xiàn)拉至水平位置無(wú)初速釋放，當(dāng)小球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)，細(xì)線(xiàn)突然斷裂，則

在同一地點(diǎn)，質(zhì)量不同的兩個(gè)物體從同一高度同時(shí)開(kāi)始做自由落體運(yùn)動(dòng)，則

在物理學(xué)研究中，有時(shí)可以把物體看成質(zhì)點(diǎn)，則下列說(shuō)法中正確的是

在升降機(jī)內(nèi)使用彈簧秤和天平測(cè)量物體重力和質(zhì)量，正確的說(shuō)法是

在以4 m/s2的加速度勻加速上升的電梯內(nèi)，分別用天平和彈簧秤稱(chēng)量一個(gè)質(zhì)量10 kg的物體(g取10 m/s2)，則

一根豎直懸掛的繩子所能承受的最大拉力為T(mén)，有一個(gè)體重為G的運(yùn)動(dòng)員要沿這根繩子從高處豎直滑下.若G＞T，要使下滑時(shí)繩子不斷，則運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該

在以4 m/s²的加速度勻加速上升的電梯內(nèi)，分別用天平和彈簧秤稱(chēng)量一個(gè)質(zhì)量10 kg的物體(g取10 m/s²)，則