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(1)同學在實驗前準備了圖中所示的實驗裝置及下列輔助器材：

A．交流電源、導線

B．直流電源、導線

C．天平（含配套砝碼）

D．秒表

E．刻度尺

其中必要的器材是____________；

(2)某同學正確進行實驗后，打出了一條紙帶如圖所示。計時器打點的時間間隔為0.02s。從比較清晰的點起，每5個點取一個計數點，量出相鄰計數點之間的距離。則在打下點跡3時，小車運動的速度v=_____m/s（結果保留3位有效數字），該小車的加速度a=_____（結果保留3位有效數字）；

(3)根據測量的實驗數據作出的a-F圖線不通過原點，請分析其主要原因是________________；圖中圖線（或延長線）與F軸截距的物理意義是______________；

(4)在對上一問中的裝置進行了調整后，a-F圖線能夠通過原點。為得到更多的數據點，該同學不斷改變鉤碼質量，發現隨著F增大，a-F圖像由直線逐漸變為一條彎曲的圖線，如圖所示。圖線在末端彎曲的原因是_____________________。

A．所掛鉤碼的總質量太大

B．所用小車的質量太大

C．小車與軌道之間存在摩擦

D．導軌保持了水平狀態

A.P滑到最低點時，容器的動能為

B.P從開始到最低點過程中機械能減少了

C.P從開始到最低點過程中，容器的位移大小為

D.P經過最低點后沿內壁繼續上滑的最大高度小于R

(1)“測定玻璃的折射率”的實驗中，在白紙上放好玻璃磚，aa′和bb′分別是玻璃磚與空氣的兩個界面，如圖所示，在玻璃磚的一側插上兩枚大頭針和，用“+”表示大頭針的位置，然后在另一側透過玻璃磚觀察，并依次插上大頭針和。在插和時，應使（________）

A．只擋住的像

B．只擋住的像

C．同時擋住、的像

D．擋住和、的像

(2)用插針法測定玻璃折射率的實驗中，下列說法中正確的是（________）

A．、及、之間的距離適當大些，可以提高測量的準確度

B．入射角適當大些，可以提高測量的準確度

C．入射角太大，折射光線會在玻璃磚的內表面發生全反射，使實驗無法進行

D．如果有幾塊寬度不同的平行玻璃磚可供選擇，為了減小誤差，應選用寬度小的玻璃磚來測量

(3)某同學在畫界面時，不小心將兩界面aa′、bb′間距畫得比玻璃磚寬度大些，如圖所示，則他測得折射率__________（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

A. 演員經過解絲中點時，鋼絲上的力約為3530N

B. 演員經過鋼絲中點時，鋼絲上的張力約為1765N

C. 演員經過中點后又向右走了幾步停下來，此時鋼絲對演員的作用力方向朝左上方

D. 如果更換一根更長的鋼絲表演，演員經過鋼絲中點時，鋼絲繩上的張力會減小

A.所受合外力大小為零

B.所受合外力方向豎直向上

C.豎直方向的分速度逐漸增大

D.水平方向的分速度不變

（1）求貨箱與地面之間的動摩擦因數；

（2）F2作用在貨箱上時，求貨箱運動的加速度大小；

（3）在F2作用下，貨箱運動4.0s時撤掉推力，求貨箱從靜止開始運動的總位移大小。

A. 在2~6s內速度方向先向上后向下

B. 在2~6s內加速度方向先向上后向下

C. 在2~6s內先處于失重狀態后處于超重狀態

D. 在0~20s內先勻加速再勻減速最終勻速直線運動

（1）共向玻璃管中注入了多大體積的水？

（2）試分析此過程中氣體吸熱還是放熱，氣體的內能如何變化．

（1）試判斷從注入口C入射的是正電子還是負電子；

（2）若L=4d，要使正負電子經過水平邊界EF一次后對撞，求正負電子注入時的初速度大小；

（3）若只從注入口C射入電子，間距L=13（2-）d，要使電子從PQ邊界飛出，求電子射入的最小速率，及以此速度入射到從PQ邊界飛出所需的時間．

【題目】如圖所示,質量M=2kg的木板靜止在光滑的水平面上,質量的小物塊（可視為質點）放置在木板的中央。在地面上方存在著寬度的作用區，作用區只對小物塊有水平向右的作用力，作用力的大小。將小物塊與木板從圖示位置（小物塊在作用區內的最左邊）由靜止釋放，已知在整個過程中小物塊不會滑離木板，小物塊與木板間的動摩擦因素為，重力加速度。

（1）小物塊剛離開作用區時的速度；

（2）若小物塊運動至距作用區右側處的點時，小物塊與木板的速度恰好相同，求距離及小物塊離開作用區后的運動過程中物塊與木板間由于摩擦而產生的內能。