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A.本次實驗可測出甲同學的反應時間

B.本次實驗所測的反應時間為

C.要使測量的反應時間更精確，可適當增大h

D.只需記錄乙同學準備捏尺時和捏住尺時大拇指下邊緣的刻度就能測出他的反應時間

(1)已知表頭滿偏電流為100，表頭上標記的內阻值為900Ω．R1、R2和R3是定值電阻．利用R1和表頭構成1 mA的電流表，然后再將其改裝為兩個量程的電壓表．若使用a、b兩個接線柱，電壓表的量程為1 V；若使用a、c兩個接線柱，電壓表的量程為3 V．則根據題給條件，定值電阻的阻值應選R1=___Ω，R2=______Ω，R3=_______Ω．

(2)用量程為3V，內阻為2500Ω的標準電壓表對改裝電表3V擋的不同刻度進行校準．所用電池的電動勢E為5V；滑動變阻器R有兩種規格，最大阻值分別為50Ω和5kΩ．為了方便實驗中調節電壓，圖中R應選用最大阻值為______Ω的滑動變阻器．

(3)校準時，在閉合開關S前，滑動變阻器的滑動端P應靠近_______（填“M”或“N”）端．

(4)若由于表頭G上標記的內阻值不準，造成改裝后電壓表的讀數比標準電壓表的讀數偏小，則表頭G內阻的真實值_________（填“大于”或“小于”）900Ω．

①按圖示電路進行連接后，發現、和三條導線中，混進了一條內部斷開的導線。為了確定哪一條導線內部是斷開的，將電建S閉合，用多用電表的電壓擋先測量a、間電壓，讀數不為零，再測量、間電壓，若讀數不為零，則一定是________導線斷開；若讀數為零，則一定是___________導線斷開。

②排除故障后，該小組順利完成實驗。通過多次改變滑動變阻器觸頭位置，得到電流表A1和A2的多組I1、I2數據，作出圖象如右圖。由I1–I2圖象得到電池的電動勢E=_________V，內阻r=__________Ω。

電壓表V，量程0~5V，內阻約5kΩ

電流表A1，量程0~500mA，內阻約0.5Ω

電流表A2，量程0~-100mA，內阻約4Ω

滑動變阻器R1，最大阻值10Ω，額定電流2.0A

滑動變阻器R2，最大阻值100Ω，額定電流1.0A

直流電源E，電動勢約6V，內阻可忽略不計

(1)上述器材中，電流表應選___________，滑動變阻器應選___________(填寫所選器材的字母符號)。

(2)該同學正確選擇儀器后連接了圖甲所示的電路，為保證實驗順利進行，并使誤差盡量小，實驗前請你檢查該電路，指出電路在接線上存在的兩項問題：

①__________________________________________________________________；

②__________________________________________________________________。

(3)該同學校正電路后，經過正確的實驗操作和數據記錄，描繪出了小燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示，由此推斷小燈泡的電阻值隨工作電壓的增大而___________(選填“不變”、“增大”或“減小”)

(4)該同學完成實驗后又進行了以下探究：把兩只這樣的小燈泡并聯，直接接在電動勢為4V、內阻為8Ω的電源上組成閉合回路。請你根據上述信息估算此時一只小燈泡的功率約為___________W(結果保留2位有效數字)。

（1）歐姆表設計

將圖（a）中的實物連線組成歐姆表。（__________）歐姆表改裝好后，滑動變阻器R接入電路的電阻應為____Ω：滑動變阻器選____（填“R1”或“R2”）。

（2）刻度歐姆表表盤

通過計算，對整個表盤進行電阻刻度，如圖（b）所示。表盤上a、b處的電流刻度分別為25和75，則a、b處的電阻刻度分別為____、____。

（3）校準

紅、黑表筆短接，調節滑動變阻器，使歐姆表指針指向___kΩ處；將紅、黑表筆與電阻箱連接，記錄多組電阻箱接入電路的電阻值及歐姆表上對應的測量值，完成校準數據測量。若校準某刻度時，電阻箱旋鈕位置如圖（c）所示，則電阻箱接入的阻值為_______Ω。

(1)在該實驗中，認為當變阻器的滑片P不動時，無論電阻箱的阻值如何增減，aP兩點間的電壓保持不變；請從下列滑動變阻器中選擇最恰當的是：_______

A變阻器（0-2000Ω，0.1A） B變阻器（0-20Ω，1A） C變阻器（0-5Ω，1A）

(2)連接好線路后，先將變阻器滑片P調到最_______端，并將電阻箱阻值_______調到（填“0”或“最大”），然后閉合電鍵S，調節P，使電壓表滿偏，此后滑片P保持不動；

(3)調節變阻箱的阻值，記錄電壓表的讀數:最后將電壓表讀數的倒數U-1與電阻箱讀數R描點，并畫出圖己所示的圖線，由圖象得待測電壓表的內阻值為_______Ω。（保留兩位有效數字）

A. 高速公路上限速牌上的速度值指瞬時速度大小

B. 背越式跳高比賽中研究運動員過桿的技術要領時，可把運動員當成“質點”來處理

C. 某運動員的鏈球成績為，其是指鏈球從離開手到落地的位移大小

D. 在400m比賽中，處于第1跑道的丁丁同學正好跑了完整一圈，他的成績為，則他在整個過程的平均速度為

阻值R，用電壓傳感器測得端電壓U，并在計算機上顯示出如圖2所示的關系圖線a，重復上述實驗方法測量電池b的電動勢和內阻，得到圖2中的圖線b.

（1）由圖線a可知電池a的電動勢E=______V，內阻r=____Ω．

（2）若用同一個電阻R先后與電池a及電池b鏈接，則兩電池的輸出功率_______（填“大于”、“等于”或“小于”），兩電池的效率_____（填“大于”、“等于”或“小于”）．

①在小滑塊a上固定一個寬度為d的窄擋光片；

②用天平分別測出小滑塊a（含擋光片）和小球b的質量ma、mb；

③a和b間用細線連接，中間夾一被壓縮了的輕彈簧，靜止放置在平臺上；

④細線燒斷后，a、b瞬間被彈開，向相反方向運動；

⑤記錄滑塊a通過光電門時擋光片的遮光時間t；

⑥滑塊a最終停在C點（圖中未畫出），用刻度尺測出AC之間的距離Sa；

⑦小球b從平臺邊緣飛出后，落在水平地面的B點，用刻度尺測出平臺距水平地面的高度h及平臺邊緣鉛垂線與B點之間的水平距離Sb；

⑧改變彈簧壓縮量，進行多次測量。

（1）a球經過光電門的速度為：______________（用上述實驗數據字母表示）

（2）該實驗要驗證“動量守恒定律”，則只需驗證等式_____________成立即可。（用上述實驗數據字母表示）

（3）改變彈簧壓縮量，多次測量后，該實驗小組得到與Sa的關系圖象如圖乙所示，圖線的斜率為k，則平臺上A點左側與滑塊a之間的動摩擦因數大小為______。（用上述實驗數據字母表示）

A．掛上鉤碼，調節長木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長木板向下做勻速運動；

B．打開速度傳感器，取下輕繩和鉤碼，保持A中調節好的長木板傾角不變，讓小車從長木板頂端靜止下滑，分別記錄小車通過速度傳感器1和速度傳感器2時的速度大小v1和v2；

據此回答下列問題：

（1）若要驗證動能定理的表達式，下列各物理量中需測量的有_________；

A．懸掛鉤碼的總質量m B．長木板的傾角θ C．兩傳感器間的距離L

D．小車的質量M E.小車與木板的摩擦力

（2）根據實驗所測的物理量，驗證動能定理的表達式為：________。（用題中所給的符號表示，重力加速度用g表示）