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精英家教網(wǎng) > 高中物理 > 題目詳情

要求使用如圖所示器材測定小燈泡在不同電壓下的電功率，并且作出小燈泡的電功率Ｐ與它兩端電壓的平方（Ｕ²）的關(guān)系曲線，已知小燈泡標(biāo)有“6Ｖ，3Ｗ”的字樣，電源是8Ｖ的直流電源，滑動變阻器有兩種規(guī)格，Ｒ₁標(biāo)有“10Ω，2Ａ”，Ｒ₂標(biāo)有“100Ω，20ｍＡ”；電壓表V：0—3—15V；電流表A：0—0.6—3A；測量時要求小燈泡兩端的電壓從零開始逐漸增大，并測多組數(shù)據(jù)．

（1）滑動變阻器應(yīng)選用　     （填Ｒ₁或Ｒ₂）電壓表的量程應(yīng)選      ，電流表的量程應(yīng)選
（2）甲同學(xué)把實物連成如圖（1）所示的實驗電路，閉合電鍵后小燈泡不亮，經(jīng)合作者乙同學(xué)檢查，發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線接錯了，請你圈出這根導(dǎo)線，并用筆加以糾正；
（3）當(dāng)電路連接無誤后閉合電鍵，移動滑動變阻器的滑片，讀出如圖（2）所示電壓表的示數(shù)為　      Ｖ．
（4）改變滑動變阻器滑片的位置，測出多組電壓、電流值，可得小燈泡在不同電壓下的電功率，并作出相應(yīng)的Ｐ－Ｕ²圖象．則在圖（3）中，有可能正確的的圖象是　  　，其理由是　      　．

(1) R1 ， 0-15V ，
0-_0.6A (6分)
（2）如圖（2分）

(3) 4.5 V, （2分）
（4） D ，（2分）
理由：金屬的電阻率隨溫度的升高而增大（1分）

略

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）將銅片、鋅片插入水果中，能制成“水果電池”。某同學(xué)采用如圖所示的實物圖測量水果電池的電動勢（E）和內(nèi)阻（r）。

①實物圖的導(dǎo)線連接僅有兩處錯誤，分別是導(dǎo)線_______和導(dǎo)線________。（用“A”～“F”表示）
②更正電路后，改變滑動變阻器的阻值，某同學(xué)記錄電壓表和電流表的讀數(shù)，經(jīng)數(shù)據(jù)處理得到水果電池的電動勢E=3.60V、內(nèi)阻r=32.4Ω。但后來檢查發(fā)現(xiàn)，該同學(xué)上述每次記錄的電壓和電流的數(shù)據(jù)分別是儀表實際讀數(shù)的10倍，則該水果電池的電動勢和內(nèi)阻的測量值應(yīng)為：E=_______V、r=________Ω。
（2）在如圖（a）的電路圖中，電源的電動勢為3V,內(nèi)阻未知，R₀=4Ω。調(diào)節(jié)變阻器R₁的阻值，使電壓表V讀數(shù)為1.5V后固定R₁的阻值不變，然后將電阻R₀更換成一只標(biāo)示“1.5V 0.9W”的小燈泡，若已知小燈泡的伏安曲線如圖，則小燈泡的此時實際功率為 ▲ W，實際功率額定功率（填“大于”、“小于”或者“等于”）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為探究橡皮條被拉伸到一定長度的過程中，彈力做的功和橡皮條在一定長度時具有的彈性勢能，某同學(xué)在準(zhǔn)備好橡皮條、測力計、坐標(biāo)紙、鉛筆、直尺等器材后：進(jìn)行了以下的操作：

a．將橡皮條的一端固定，另一端拴一繩扣，用直尺從橡皮條的固定端開始測量橡皮條的原長l0，記錄在表格中；
b．用測力計掛在繩扣上，測出在不同拉力F1、F2、
F3……的情況下橡皮條的長度l1、l2、l3……；
c．以橡皮條的伸長量△l為橫坐標(biāo)，以對應(yīng)的拉力F為縱坐
標(biāo)，在坐標(biāo)紙上建立坐標(biāo)系，描點、并用平滑的曲線作出
F—△l圖象；
d．計算出在不同拉力時橡皮條的仲長量△l1、△l2、△l3……；
e．根據(jù)圖線求出外力克服橡皮條的彈力做的功，進(jìn)而求出橡皮條具有的彈性勢能．
（1）以上操作合理的順序是 _____。；
（2）實驗中，該同學(xué)作出的F-△l1圖象如圖所示，從圖象可求出△l=9cm時橡皮條具有的彈性勢能約為 J．（保留二位有效數(shù)字）
Ⅱ、（14分）為了測量電池B的電動勢E（約為2．4V）和內(nèi)阻r（約為1

,），實驗室可供選擇的器材如下：
A．電流表G1（滿偏電流為2mA，內(nèi)阻Rg1=100

）
B．電流表G2（滿偏電流為1mA，內(nèi)阻Rg2未知）
C．電阻箱RP（0一999．9

）
D．電阻箱RQ（0一999 9

）
E．滑動變阻器R（0～20

lA）
F．開關(guān)一個、導(dǎo)線若干
（1）實驗中，先用圖1所示的電路測定電流表G2的內(nèi)阻，將Rp調(diào)為500,0

接入電路起保護(hù)作用，調(diào)節(jié)滑動變阻器R，得到多組電流表G1和G2的示數(shù)，I1和I2如下表所示：

實驗次數(shù)	1	2	3	4	5
I1（mA）	0.40	0.81	1.20	1.59	2.00
I2（mA）	0.20	0.40	0.60	0.80	1.00

根據(jù)測量數(shù)據(jù)，請在圖2的坐標(biāo)中描點作出I1—I2圖線，由圖得到電流表G2的內(nèi)阻Rg2=" "

.(保留三位有效數(shù)字)
（2）若采用圖3所示電路測量該電池的電動勢和內(nèi)電阻；
a．圖中電阻箱②應(yīng)選用給定器材中的 __________（選填器材代號）；
b．根據(jù)圖3所示電路，請在圖4中用筆畫線代替導(dǎo)線，完成實物電路的連接；

c．實驗中，將①、②處的電阻箱分別調(diào)節(jié)為R1、R2接入電路，若

，

，進(jìn)行以下操作：
①．閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑支變阻器至某一位置，此時電流表G1和G2的示數(shù)分別為0.75mA和0.77mA；
②．保持開關(guān)S閉合，調(diào)節(jié)滑動變阻器至另一位置，此時電流表G1和G2的示數(shù)分別為1.50mA 和0.71mA；
則由c中數(shù)據(jù)可求得該電源電動勢E=" " V，內(nèi)電阻r=" "

。（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在做“測定金屬絲的電阻率”的實驗中，若待測電阻的絲的電阻約為5Ω，要求測量結(jié)果盡量準(zhǔn)確，提供以下器材供選擇：
A．電池組（3V，內(nèi)阻約1Ω）
B．電流表（0~3A，內(nèi)阻0．0125Ω）
C．電流表（0~0．6A，內(nèi)阻約0．125Ω）
D．電壓表（0~3V，內(nèi)阻4KΩ）
E．電壓表（0~15V，內(nèi)阻15KΩ）
F．滑動變阻器（0~20Ω，允許最大電流1A）
G．滑動變阻器（0~2000Ω，允許最大電流0．3A）
H．開關(guān)、導(dǎo)線若干
（1）實驗時應(yīng)從上述器材中選用___________________（填寫儀器前字母代號）．
（2）測電阻時，電流表、電壓表、待測電阻

在組成測量電路時，應(yīng)采用安培表____接法，測量值比真實值偏________（選填“大”或“小”）．
（3）若用螺旋測微器測得金屬絲的直徑d的讀數(shù)如圖，則讀數(shù)為____wzy________mm 。

（4）若用L表示金屬絲的長度， d表示直徑，測得電阻為R，請寫出計算金屬絲電阻率的表達(dá)式

____ ．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）（2+2+3=7分）圖甲是用一主尺最小分度為1mm，游標(biāo)上有20個分度的游標(biāo)卡尺測量一工件的長度，結(jié)果如圖所示，可以讀出此工件的長度為__________m；圖乙是用螺旋測微器測量某一圓筒內(nèi)徑時的示數(shù)，此讀數(shù)為　　　　m。

甲　　　　　　　　　　　　　　　　　　乙
（2）如圖所示,在雙縫干涉實驗中，若把單縫S從雙縫S₁、S₂的中心對稱軸位置稍微向上移動，則（　　）

A．不再產(chǎn)生干涉條紋

B．仍可產(chǎn)生干涉條紋,其中央亮條紋的位置不變

C．仍可產(chǎn)生干涉條紋,其中央亮條紋的位置略上移

D．仍可產(chǎn)生干涉條紋,其中央亮條紋的位置略下移

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）（5分）某實驗小組在探究加速度與力．質(zhì)量的關(guān)系的實驗中，得到以下左圖所示的實驗圖線

．

，其中描述加速度與質(zhì)量關(guān)系的圖線是；描述加速度與力的關(guān)系圖線是．為了便于觀察加速度與質(zhì)量關(guān)系通常采用關(guān)系圖線．

（2）（7分）一只小燈泡，標(biāo)有“3V，0．6W”字樣。用右圖給出的器材（滑動變阻器最大阻值為10Ω；電源電動勢為6V，內(nèi)阻為1Ω；電流表有0．6A．3A兩個量程；電壓表有3V．15V兩個量程）。實驗要求描繪小燈泡伏安特性曲線。
①將實驗電路圖畫在方框中。
②電壓表應(yīng)選用________量程；電流表應(yīng)選用________量程。
③用筆畫線當(dāng)導(dǎo)線，將右圖的實物連成所需電路（有三根導(dǎo)線已經(jīng)接好）。開始時，
滑動變阻器的滑動觸頭應(yīng)該移到最______端（左或右）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用多用電表歐姆檔測電阻時，下列說法正確的是　　　　　　　（　　）

A．測量前必須調(diào)零，而且每測一次電阻都要重新調(diào)零

B．為了使測量值比較準(zhǔn)確，應(yīng)該用兩手分別將兩表筆的金屬部分與待測電阻兩端緊緊捏在一起，以使表筆與待測電阻接觸良好

C．待測電阻若是連接在電路中，應(yīng)當(dāng)先把它與其它元件斷開后再測量

D．測量晶體二極管的正向電阻時紅表筆應(yīng)與它的負(fù)極連接。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

已知電流表的內(nèi)阻R_g=120Ω，滿偏電流I_g=3mA，問：
（1）要把它改裝成量程為6V的電壓表，應(yīng)串聯(lián)多大的電阻？
（2）要把它改裝成量程為3A的電流表，應(yīng)并聯(lián)多大的電阻？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）a、在用電流場模擬靜電場描繪電場等勢線的實驗中，給出下列器材，ab處的電源應(yīng)選用____________，電表X應(yīng)選用_____________。（用字母表示）。
A．6V的交流電源
B．6V的直流電源
C．100V的直流電源
D．量程0～0.5V，零刻度在刻度盤中央的電壓表
E．量程0～300μA，零刻度在刻度盤中央的電流表
b、該實驗裝置如圖所示，如果以c、d兩個電極的連線為x軸，以c、 d連線的中垂線為y軸，并將一個探針固定置于 y軸上的某一點，合上開關(guān)S，而將另一探針由O點左側(cè)沿x軸正方向移到O點右側(cè)的過程中，則電表X的指針與零刻度夾角的變化情況是________________。

A．逐漸增大 B．逐漸減小
C．先變大后變小 D．先變小后變大
（2）南水北調(diào)應(yīng)急供水工程關(guān)鍵項目PCCP（預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土管）管道工程已在部分標(biāo)段安裝成功。兩名參加社會活動的中學(xué)生想了解一些有關(guān)南水北調(diào)工程的信息，但到達(dá)工地時工程已竣工。在待清理的廢棄物中，一塊從PCCP管道內(nèi)壁脫落下來的圓弧形物體（如圖所示）引起了他們的注意。二人決定利用隨身攜帶的玻璃球和手表，通過對圓弧形物體的測量來確定PCCP管道的直徑。在測量過程中有以下步驟：

（1）反復(fù)調(diào)整脫落物體各邊的高度，將玻璃球放在物體上時，玻璃球能靜止在最低點。
（2）讓玻璃球從物體的某一位置由靜止釋放，并用手表從玻璃球經(jīng)過

（填“最高點”或“最低點”）開始計時。
（3）若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，玻璃球完成n次全振動的時間為t，則PCCP管的直徑表達(dá)式為

；已知

，玻璃球在1分鐘內(nèi)完成20次全振動，則管徑

。

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