如圖所示，一塊橡皮用細線懸掛于O點，用釘子靠著線的左側，在t=0時刻釘子沿與水平方向成θ=30°角的斜面向右做初速度為零，加速度為a的勻加速運動，運動中始終保持懸線豎直，則在運動過程中，下列說法正確的是（ ）
| A．橡皮做加速度增加的加速直線運動 |
| B．橡皮做勻加速直線運動 |
| C．橡皮的速度方向始終與水平方向成60°角 |
D．在t時刻，橡皮距離出發點的距離為 |
名師點撥卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（18分）、如圖所示，一個沖擊擺,它可以用來測量高速運動的子彈的速率。一質量m=10g的子彈,以一定水平速度射入沖擊擺的木質擺錘中,沖擊擺的擺錘上升至最大高度時擺線與豎直方向的夾角
。設擺錘質量M=1kg，擺長L=0.9m，運動過程不計空氣阻力，重力加速度
。
求：（1）子彈擊中擺錘后兩者的共同速度是多大？
（2）子彈的初速度是多大？
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
一條長為0.80m的輕繩一端固定在
點，另一端連接一質量
=0.10kg的小球，懸點距離水平地面的高度H = 1.00m。開始時小球處于
點，此時輕繩拉直處于水平方向上，如圖所示。讓小球從靜止釋放，當小球運動到
點時，輕繩碰到懸點正下方一個固定的釘子P時立刻斷裂。不計輕繩斷裂的能量損失，取重力加速度g=10m/s2。求： 
（1）當小球運動到點時的速度大小；
（2）繩斷裂后球從點拋出并落在水平地面的C點，求C點與點之間的水平距離；
（3）若OP=0.6m，輕繩碰到釘子P時繩中拉力達到所能承受的最大拉力斷裂，求輕繩能承受的最大拉力。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（6分）某同學利用圖甲的實驗裝置來驗證機械能守恒定律
（1）該同學開始實驗時情形如圖甲所示，接通電源釋放紙帶。請指出該同學在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當的地方：
① ；② 。
（2）該同學經修改錯誤并正確操作研究從靜止開始下落的物體所受阻力的情況，得到如圖所示的紙帶（A、B、C、D、E均為相鄰的打點），測出A、C間的距離為14.77cm，點C、E間的距離為16.33cm。已知當地重力加速度為10m/s2，重錘質量為m=1.0kg，設重錘所受阻力大小不變。在從A下落到E的過程中，阻力大小為 ________N（保留兩位有效數字）。（已知電源的頻率為50HZ）
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
在抗洪搶險中，戰士駕駛摩托艇救人，假設江岸是平直的，洪水沿江向下游流去水流速度為
，摩托艇在靜水中的航速為
，戰士救人的地點A離岸邊最近處O的距離為d。如戰士想在最短時間內將人送上岸，則摩托艇登陸的地點離O點的距離為
A． | B．0 | C． | D． |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
關于物體的運動，下列說法中正確的是：
| A．物體在恒力作用下一定做直線運動 |
| B．物體在變力作用下一定做曲線運動 |
| C．物體的速度方向與合外力方向不在同一直線上時，物體做曲線運動 |
| D．加速度不為零且保持不變的運動是勻變速運動 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，大河的兩岸筆直且平行，現保持快艇船頭始終垂直河岸從岸邊某處開始先勻加速而后勻速駛向對岸，在快艇離對岸還有一段距離時開始減速，最后安全靠岸。若河水以穩定的速度沿平行河岸方向流動，且整個河流中水的流速處處相等，則快艇實際運動的軌跡可能是圖中的
| A．① | B．② | C．③ | D．④ |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，一輛汽車沿水平地面勻速行駛，通過跨過定滑輪的輕繩將一物體A豎直向上提起，在此過程中，物體A的運動情況是( )
| A．加速上升，且加速度不斷減小 |
| B．加速上升，且加速度不斷增大 |
| C．減速上升，且加速度不斷減小 |
| D．勻速上升 |
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，而豎直方向的位移也為
，故D正確；故選：BCD．
）與同方向運動的氖核（
）發生彈性正碰，碰后α粒子恰好靜止。求碰撞前后氖核的速度（不計相對論修正）