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圖二為用50分度的游標卡尺測量物體長度時的讀數，由于遮擋，只能看見游標的后半部分，這個物體的長度為 mm．

16.98

此題涉及游標卡尺讀數。游標尺有50格，故精度為0.02mm，即游標尺的每一小格比主尺一個小0.02mm。其中第49格與65mm處對齊，游標尺在此刻度左側有49格，則0刻度處讀數應為65mm-（1-0.02）mm×49=16.96mm。本題考查游標卡尺的讀數，要求較高，難度較大。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關于“研究力的合成的平行四邊形定則“實驗的說法中不正確的是

A．拉力大小可以直接由彈簧秤讀出

B．記錄拉力方向時可以用鉛筆沿細線畫一條線來表示

C．實驗過程中應該讓彈簧秤的軸線與紙面平行

D．作力的圖示時，不同的拉力標度應相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

甲、乙和丙三位同學做“互成角度的兩個力的合成”的實驗，所用彈簧測力計的量程為0~5N，他們都把橡皮條的一端固定在木板上的A點，橡皮條的另一端通過細繩連接彈簧測力計，用兩個彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點，如圖所示，此時細繩都與平板平行，用F₁和F₂表示拉力的方向和大小。甲同學F₁和F₂的方向互相垂直，F₁=3.0N、F₂=3.8N；乙同學F₁和F₂方向間的夾角約為30°，F₁=F₂=4.0N；丙同學F₁和F₂方向間的夾角約為120°，F₁=F₂=4.0N。這三位同學中操作不合適的是哪一位？并說明原因。

答：。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在實驗中得到小車做直線運動的s-t關系如圖所示。
小題1:（單項選擇題）由圖可以確定，小車在BC段和CD段的運動情況，下列說法中正確的是（）

A．BC段是加速運動；CD段是減速運動。

B．BC段是勻速運動；CD段是勻加速運動。

C．BC段是勻速運動；CD段是減速運動。

D．BC段是加速運動；CD段是勻加速運動

小題2:圖中B點對應的運動狀態的瞬時速度大小是______m/s。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，光滑水平軌道與在豎直平面內的光滑圓弧軌道相切，O點為圓弧軌道的圓心，圓弧軌道的半徑為1.0m，彈簧的一端固定在水平軌道的左端，OP是可繞O點轉動的輕桿，其長度與軌道半徑相同，且擺到某處就能停在該處。一小鋼球A停放在光滑水平軌道上的某點處，小球的半徑遠小于圓弧軌道的半徑。現在選用上述器材測定彈簧被壓縮時的彈性勢能。

小題1:還需要的器材有（）

A．天平

B．兩把刻度尺（足夠長）

C．量角器（帶三角函數表）

D．測力計

小題2:以上測量實際上是把彈簧的彈性勢能的測量轉化為小球的_____________的測量，進而轉化為小球的____________和_____________的直接測量。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

驗證力的平行四邊形定則的實驗，要使每次合力與分力都產生相同效果，必須。

A．每次都把橡皮條拉到相同的位置	B．每次拉橡皮條時兩細繩方向都不變
C．每次都準確讀出彈簧秤的示數	D．每次都記準細繩的方向

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在《探究求合力的方法》實驗中，如圖甲表示在兩個力F₁和F₂的共同作用下，將橡皮條GE拉長到O點；圖乙表示只用一個力F將橡皮條GE拉長到O點；圖丙是用力的圖示表示F₁、F₂和F。則我們之所以認為F是F₁和F₂的合力是因為

A．力F大于F₁、F₂

B．力F在平行四邊形的對角線，而F₁、F₂在鄰邊

C．F 、F₁和F₂這三個力符合平行四邊形定則

D．力F的作用效果與F₁、F₂的共同作用效果相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究加速度與物體質量、物體受力的關系”活動中，某學習小組設計了如圖所示的實驗裝置。圖中上下兩層水平軌道表面光滑，兩小車前端系上細線，細線跨過滑輪并掛上砝碼盤，將砝碼和砝碼盤的總重作為小車所受合外力，兩小車尾部細線連到控制裝置上，實驗時通過控制裝置使兩小車同時開始運動，并同時停止。
（1）本實驗可通過比較兩小車的位移來比較兩小車的加速度大小，請寫出比較的依據。
（2）在安裝實驗裝置時，應調整滑輪的高度，使；在實驗時，為減小誤差，應使砝碼盤和砝碼的總質量小車的質量（選填“遠大于”、“遠小于”或“等于”）。

（3）在一次實驗中獲得數據如下表所示：（小車Ⅰ、Ⅱ的質量m均為200g）

實驗次數	小車	合外力F/N	位移s/cm
1	Ⅰ	0.1	23.36
1	Ⅱ	0.2	46.51
2	Ⅰ	0.2	29.04
2	Ⅱ	0.3	43.63
3	Ⅰ	0.3	41.16
3	Ⅱ	0.4	44.80
4	Ⅰ	0.4	36.43
4	Ⅱ	0.5	45.56

通過分析，可知表中第次實驗數據存在明顯錯誤，應舍棄。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

常用螺旋測微器的精度是0.01mm，在下圖中的螺旋測微器的讀數為 6.620mm，請在刻度線旁邊的方框內標出相應的數以符合給出的數，若另制一個螺旋測微器，使其精度提高到0.005mm，而螺旋測微器的螺矩仍保持0.5mm不變，可采用的方法是：

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