一傳送帶裝置示意圖如圖所示,其中傳送帶經(jīng)過AB區(qū)域時是水平的,經(jīng)過BC區(qū)域時變?yōu)閳A弧形(圓弧由光滑模板組成.未畫出),經(jīng)過CD區(qū)域時是傾斜的,AB和CD都與BC相切.現(xiàn)將大量的質量均為m的小貨箱一個一個在A處放到傳送帶上,放置時初速度為零,經(jīng)傳送帶運送到D處,D和A的高度差為h,穩(wěn)定工作時傳送帶速度不變,CD段上各箱等距排列,相鄰兩箱的距離為L.每個箱子在A處投放后,在到達B之前已經(jīng)相對于傳送帶靜止,且以后也不再相對滑動(忽略BC段的微小滑動).已知在一段相當長的時間T內,共運送小貨箱的數(shù)目為N.此裝置由電動機帶動,傳送帶與輪子間無相對滑動,不計輪軸處的摩擦.求電動機的平均輸出功率P.
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電動機的平均輸出功率 ①題中所給兩個量 T、N的關系不清;②小箱與傳送帶有相對滑動,產(chǎn)生的熱量未考慮;③漏掉重力勢能的增加;④一個小箱會求,N個小箱不知怎么處理.解:以地面為參考系,設傳送帶的運動速度為
在這段時間t內,傳送帶的路程
由以上三式得: 用 F表示小箱與傳送帶之間的滑動摩擦力,則傳送帶對小箱做的功為
傳送帶克服小箱對它的摩擦力做功為
產(chǎn)生的熱量 可見小箱加速過程中,小箱獲得的動能與產(chǎn)生的熱量相等.T時間內,電動機輸出的功為
此功用于增加小箱的動能、勢能及克服摩擦力發(fā)熱,即
由于兩小箱的距離為L,則
聯(lián)立⑥⑦⑧⑨四式解得 本題是高考試題,有一定的難度,求解時要突破以下幾點:①正確 建立題中所給兩個量 T、N的關系;②小箱與傳送帶因為有相對滑動而產(chǎn)生了熱量;③電動機輸出的功用于增加小箱的動能、勢能及克服摩擦力發(fā)熱. |
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圖
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一傳送帶裝置示意圖如圖,其中傳送帶經(jīng)過AB區(qū)域時是水平的,經(jīng)過BC區(qū)域時變?yōu)閳A弧形(圓弧由光滑模板形成,為畫出),經(jīng)過CD區(qū)域時是傾斜的,AB和CD都與BC相切。現(xiàn)將大量的質量均為m的小貨箱一個一個在A處放到傳送帶上,放置時初速為零,經(jīng)傳送帶運送到D處,D和A的高度差為h。穩(wěn)定工作時傳送帶速度不變,CD段上各箱等距排列,相鄰兩箱的距離為L。每個箱子在A處投放后,在到達B之前已經(jīng)相對于傳送帶靜止,且以后也不再滑動(忽略經(jīng)BC段時的微小滑動)。已知在一段相當長的時間T內,共運送小貨箱的數(shù)目為N。這裝置由電動機帶動,傳送帶與輪子間無相對滑動,不計輪軸處的摩擦。求電動機的平均輸出功率P。
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