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如圖38所示，質量為M的長平板車放在光滑的傾角為α的斜面上，車上站著一質量為m的人.若要平板車靜止在斜面上，車上的人必須 …（）

圖3-8

A.加速向上奔跑

B.以加速度a=gsinα向下加速奔跑

C.以加速度a=(1+)gsinα向上加速奔跑

D.以加速度a=(1+)gsinα向下加速奔跑

解析：以平板車為研究對象，當平板車靜止在斜面上時，受力平衡，則人對平板車的摩擦力應沿斜面向上，大小f=Mgsinα;以人為研究對象，人受重力、支持力、車對人沿斜面向下的摩擦力f′，由牛頓定律得：mgsinα+Mgsinα=ma得a=(1+)gsinα,方向沿斜面向下，故人必須以加速度a=(1+)gsinα向下加速奔跑.選項D正確.

答案：D

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

某同學在做“驗證機械能守恒定律”的實驗中，得到一條點跡清晰的紙帶，實驗器材及打出的紙帶如圖10所示．已知打點計時器打點周期為0.02s，當地重力加速度g=9.80m/s²，測得所用的重物的質量為1.00kg．把紙帶中第一個點記作O，另選4個點A、B、C、D為計數點，各計數點間均有一個點沒有畫出．經測量知道A、B、C、D各點到O的距離分別為13.40cm、19.50cm、28.95cm、38.15cm．重物由O點運動到C點，根據以上數據計算：
（1）重物的重力勢能減少量；
（2）重物的動能增加量；
（3）由計算結果得到什么結論？并分析產生誤差可能的原因是什么？（各項計算結果均取3位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?河東區一模）（1）一輛汽車在平直的公路上以某一初速度運動，運動過程中保持恒定的牽引功率，其加速度a和速度的倒數（1/v）圖象如圖所示．若已知汽車的質量為m=1.5×10³kg，則汽車運行時的功率為

kW，所受到的阻力為

3.0

×10

3.0

×10

N．
（2）某實驗小組利用如圖甲所示的氣墊導軌實驗裝置來探究合力一定時，物體的加速度與質量之間的關系．
①做實驗時，將滑塊從圖甲所示位置由靜止釋放，由數字計時器（圖中未畫出）可讀出遮光條通過光電門1、2的時間分別為△t₁、△t₂；用刻度尺測得兩個光電門中心之間的距離x，用游標卡尺測得遮光條寬度d．則滑塊加速度的表達式a=

△t

．（以上表達式均用已知字母表示）．
如圖乙所示，若用20分度的游標卡尺測量遮光條的寬度，其讀數為

8.15

mm．

②為了保持滑塊所受的合力不變，可改變滑塊質量M和氣墊導軌右端高度h（見圖甲）．關于“改變滑塊質量M和氣墊導軌右端的高度h”的正確操作方法是

A．M增大時，h增大，以保持二者乘積增大
B．M增大時，h減小，以保持二者乘積不變
C．M減小時，h增大，以保持二者乘積不變
D．M減小時，h減小，以保持二者乘積減小
（3）（8分）2010年諾貝爾物理學獎授予英國曼徹斯特大學科學家安德烈?海姆和康斯坦丁?諾沃肖洛夫，以表彰他們對石墨烯的研究．他們最初是用透明膠帶從石墨晶體上“粘”出一片石墨烯的．我們平常所用的鉛筆芯中就含有石墨，能導電．某同學設計了探究鉛筆芯伏安特性曲線的實驗，得到如下數據（I和U分別表示通過鉛筆芯的電流和其兩端的電壓）：

U/V	0.00	0.40	0.80	1.20	1.60	2.00
I/A	0.00	0.10	0.18	0.28	0.38	0.48

實驗室提供如下器材：
A．電流表A₁（量程0.6A，內阻約為1.0Ω）
B．電流表A₂（量程3A，內阻約為0.1Ω）
C．電壓表V₁（量程3V，內阻3kΩ）
D．電壓表V₂（量程15V，內阻15kΩ）
E．滑動變阻器R₁（阻值0～10Ω，額定電流2A）
F．滑動變阻器R₂（阻值0～2kΩ，額定電流0.5A）
①除長約14cm的中華繪圖2B鉛筆芯、穩壓直流電源E（6V）、開關和帶夾子的導線若干外，還需選用的其它器材有

ACE

（填選項前字母）；
②在虛線方框中畫出實驗電路圖；
③根據表格中數據在坐標紙上畫出鉛筆芯的I-U圖線．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2010?宿州二模）實驗題
（Ⅰ）某同學設計了一個探究物體質量一定時加速度a與物體所受合力F的關系實驗．如圖（a）為實驗裝置簡圖，實驗中，小車運動加速度a可用紙帶上點求得，小車的合外力F可以用砂和砂桶總重量來代替．
若保持小車的質量不變，改變保持砂和砂桶質量m，分別得到小車加速度a與沙桶和沙子質量m數據如下表：（重力加速度g=10m/s²）

次數	1	2	3	4	5	6	7	8
小車的加速度a （ m．s^-2 ）	0.1	0.20	0.38	0.50	0.60	0.65	0.80	0.90
沙桶和沙子質量m （ g ）	8.0	12.0	16.0	24.0	28.0	34.0	36.0	40.0

（1）根據上表數據，為直觀反映小車加速度a與小車合外力F的關系，請按照圖（b）方格坐標紙中所選擇的單位，描點作圖．
（2）寫出一條上面對提高本實驗結果準確程度有益的建議：

實驗前要先平衡摩擦力

（Ⅱ）某同學設計了如圖c所示的電路，用來測量未知電阻R_x的阻值，在下列可供選擇的器材中：
A．被測電阻R_x，阻值約為20Ω
B．電源（電動勢10V，內阻為r₁=0.5Ω）
C．電流表（量程0～200mA，內阻為r₂=0.2Ω）
D．電流表（量程0～600mA，內阻為r₃，約0.1Ω）
E．定值電阻200Ω
F．定值電阻40Ω
G．定值電阻10Ω
H 滑動變阻器（0～50Ω，1A）
I．滑動變阻器（0～1000Ω，0.8A）
J．電鍵，導線若干
（1）測量時，電流表A₁應選用

，電流表A₂應選用

，R₁選用

，R₂選用

．（填所選儀器前面的字母）
將該同學的實驗步驟補充完整：
①將滑動變阻器的滑片移到最左端，閉合電鍵；
②將滑動變阻器的滑片移到適當位置，讀出電流表A₁、A₂的讀數；
③

再移動滑片，讀出幾組A₁、A₂的讀數，算出對應的R_x值，求出平均值

；
④實驗完畢后，拆除電路．
（2）若某次測量時電流表A₁、A₂的讀數分別為I₁、I₂，則被測電阻的精確測量值為R_x=

10(I2-I1)

-r2

10(I2-I1)

-r2

．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖9-38所示，質量為m的木塊A和質量為M的木塊B用線捆在一起，B與豎直懸掛的輕彈簧相連，它們一起在豎直方向上作簡諧運動。在振動中兩物體的接觸面總處在豎直平面內。設彈簧的勁度系數為k，當它們經過平衡位置時，A、B間的靜摩擦力大小為，當它們向下離開平衡位置的位移為x時，A、B間的靜摩擦力大小為，則（）
A．
B．
C．
D．

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