科目：高中物理 來源： 題型：
．在用插針法測定玻璃磚的折射率的實驗中，甲、乙、丙三位同學在紙上畫出的界面
aa′、bb′與玻璃磚位置的關系分別如圖實－1－8①、②和③所示，其中甲、丙兩
同學用的是矩形玻璃磚，乙同學用的是梯形玻璃磚．他們的其他操作均正確，且均
以aa′、bb′為界面畫光路圖．
圖實－1－8
(1)甲同學測得的折射率與真實值相比________(填“偏大”“偏小”或“不變”)．
(2)乙同學測得的折射率與真實值相比________(填“偏大”“偏小”或“不變”)．
(3)丙同學測得的折射率與真實值相比________．
【解析】：用圖①測定折射率時，玻璃中折射光線偏折大了，所以折射角增大，折射率
減小；用圖②測折射率時，只要操作正確，與玻璃磚形狀無關；用圖③測折射率時，
無法確定折射光線偏折的大小，所以測得的折射率可大、可小、可不變．
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科目：高中物理 來源：2012屆人教版高三物理測定玻璃折射率專項訓練 題型：選擇題
．在用插針法測定玻璃磚的折射率的實驗中，甲、乙、丙三位同學在紙上畫出的界面
aa′、bb′與玻璃磚位置的關系分別如圖實－1－8①、②和③所示，其中甲、丙兩
同學用的是矩形玻璃磚，乙同學用的是梯形玻璃磚．他們的其他操作均正確，且均
以aa′、bb′為界面畫光路圖．
圖實－1－8
(1)甲同學測得的折射率與真實值相比________(填“偏大”“偏小”或“不變”)．
(2)乙同學測得的折射率與真實值相比________(填“偏大”“偏小”或“不變”)．
(3)丙同學測得的折射率與真實值相比________．
【解析】：用圖①測定折射率時，玻璃中折射光線偏折大了，所以折射角增大，折射率
減小；用圖②測折射率時，只要操作正確，與玻璃磚形狀無關；用圖③測折射率時，
無法確定折射光線偏折的大小，所以測得的折射率可大、可小、可不變．
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